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永年小学品格教育实行方案.doc
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1、永年小学品格教育实行方案一、 指导思想: 为了进一步加强和改进学生思想政治教育工作,提高学生思想品德意识,培养品格高尚的人才。结合我校实际情况,本学期主要将以实际,引导学生、激励学生与时俱进,努力学习,加强思想品德修养。构建全员育人、全程育人、全方位育人的思想政治教育新格局。二、 项目介绍: 品格教育又称为品德教育,是一个概括词,一般用来描述对孩子未来在个人和社会生存有帮助的的教学。为培养良好的品性,而加以教育的训练。内容包括智慧的启发、良好习惯的养成等。属于这个主题的概念包括:社会和情感学会, 道德认知发展, 生活技能教育, 卫生教育; 暴力预防, 批判性思考, 道德推理、和冲突解决方桉和斡
2、旋。以多种多样的教育形式培养孩子:专注、有序、友善、感恩、守时、诚实、爱国、责任、坚持、主动、真诚、宽容、勤奋、创意、热情、节俭、守信、勇敢、谨慎、明辨、尊重、怜悯、勤劳、智慧,这24个优秀品格。三、 领导小组: 组长:侯勇 副组长:代磊、陈明淑、少先队辅导员 成员:全体教师四、本学期任务: 在校领导的大力支持和推动下,经校委会讨论一致通过,我校本学期品格教育的关键词定为:专注、有序,每个品格预计进行为期8周的培养,从而逐步形成品格教育体系,全体教职工务必高度重视,并落实开展。五、实行办法:1. 全体教职工须本着“立德树人 正品成格”的教育理念,落实开展好品格教育的各项养成活动,切实履责、扎实
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