八年级物理上册复习知识点过关训练分解.doc
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1、八年级物理上册知识点过关训练第一章机械运动基础知识1、长度的国际单位: 2、单位换算:1Km= m= dm= cm= mm= m= nm 3(1)测量长度的基本工具: (2)怎样正确使用刻度尺6会: 、 、 、 、 、 。4(1)时间的国际单位是: (2)单位换算1h= min= s (3)停表的读数:先读 ,后读 ,注意分度值。5、特殊的测量方法: 、 、 。6(1)误差: 与 之间的差异(2)误差产生的原因: 。(3)减小误差的方法: 、 、 7(1)物体 的变化叫做机械运动;(2)宇宙中一切物体都是 的(“静止”或“运动”)。 8(1)研究物体运动或静止时,被选作 的物体叫做参照物。(2
2、)除 以外的任何物体都可以选作参照物。(3)被选作参照物的物体必须是假定 。9、运动和静止具有 。运动是 的,静止是 的(填“绝对”或“相对”)。10、比较物体运动快慢的方:(1)相同路程,比较 长短;(2)相同时间,比较 多少;(3)路程和时间都不相同时,比较 比值的大小11(1)把 与 之比叫做速度(2)物体运动快慢用 来表示(3)速度的计算公式: (4)各字母表示的物理量是:s表示 国际单位: ;t表示 国际单位: ; v表示 国际单位: 。(5)速度的国际单位: 常用单位: (6)单位换算:1 m/s = km/h。(7)比较大小1km/h 1 m/s (“大于”或“小于) 12、物体
3、在做直线运动时,速度 的运动叫做匀速直线运动。 (1)匀速直线运动的特点:在整个运动过程中,任何时刻物体速度大小和方向都 发生改变。(“不”或“要”)分别画出s-t图像,v-t图像13、人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是: 14(1)平均速度的计算公式: (2)表示物体运动平均快慢程度用 来表示 注意:平均速度必须指明是哪段路程或哪段时间内的平均速度。切忌:不要几个速度相加求平均15(1)测量平均速度实验原理: (2)实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺、金属片。其中测量工具: 、 (3)斜面的作用: ;(4)斜面的坡度应尽量小目的是: (5)金属片的作用: (6)实验数据分析:上车全程
4、的平均速度(v1),小车上半段的平均速度(v2),下半段的平均速度(v3),比较三个速度的大小,即 ( 用符号表示)。(7)实验结论:小车沿斜面下滑运动越来越 (填“快”或“慢”)。第二章声现象基础知识1(1)一切发声的物体都在 。振动的物体叫 。(2)研究物体发声的条件所运用的研究方法: 2(1)声音的传播需要 (2) 介质包括 、 、 。3、 不能传声。4、在空气中,声音以 形式传播,声波到达人耳,引起鼓膜 ,人就听到声音。5(1)声音在介质中的传播速度叫做 。(2)声速与 和 有关(3)声音在空气中的传播速度是 ,在真空中的传播速度为 。(4)声速在固体、液体、气体中的传播速度大小比较:
5、 。6(1)回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物 回来形成的。(2)至少需要 秒,才能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 米。(3)在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是 。7、利用回声可以测距的计算公式: 8、声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做 。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。9、乐音的三个特征是: 、 、 。10(1)声音的 叫音调。(2)频率是 ,单位: 。(3)音调与频率的关系:频率高,音调 11(1)人耳感受到的声音的 叫响度。(2)物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫 。振幅越大响度 。(3)响
6、度跟 、 和 有关。12(1)声音的 叫音色(2)音色由发声体的 和 决定。(3)人们根据 能够辨别乐器或区分人。13、区分乐音三要素:闻声知人依据不同人的 来判定;高声大叫指 ;高音歌唱家指 。14(1)声的利用:声可以传递 和 举例:(2)声能传递信息: 、 、 等声能传递能量: 、 、 等(3)根据 原理制成了声呐。15、噪声:(1)物理学角度看,噪声是指 ;(2)环境保护的角度看,噪声是 。16(1)人们用 划分声音等级;(2)为保护听力应控制噪声不超过 dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过 dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 dB 。17、减弱噪声的方法: 、 、 。第三章物态
7、变化基础知识1、物体的 叫做温度2、温度的单位: 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 ,沸水的温度为 ,它们之间分成100等份,每一等份叫 3(1)测量温度的工具是 (2) 温度计的原理 。(3)测液体用的温度计 离开被测液体读数,测量人体体温的温度计 离开液体读数(“能”或“不能”)。(4)温度计的使用方法:使用前:观察它的 ,判断是否适合待测物体的温度;认清温度计的 ,以便准确读数。观察 的位置,以便知道温度是零下还是零上。使用时:温度计的 浸入被测液体中,不要碰到容器 或容器 ;温度计的玻璃泡浸入被测液体中,待温度计的 再读数;读数时玻璃泡 在被测液体中,读数时视线与温度计液柱的
8、液面 。4、物质从 的过程叫熔化。5、探究固体熔化时温度的变化规律实验(1)实验用的测量工具有: 、 。(2)实验装置安装的顺序: (3)加热时用酒精灯的 焰(“外”或“内”)(4)石棉网的作用是: (5)水浴法热的目的是: (6)海波在熔化时要 热(“吸”或“放”),温度 (“变”或“不变”) 松香(石蜡)在熔化时要 热(“吸”或“放”),温度 (“变”或“不变”)6(1)物质在熔化时有 的温度叫做晶体(2)晶体熔化时的温度叫做 (3)常见的晶体有: 7(1)物质在熔化时有 的温度叫做非晶体(2)非晶体 固定的熔化温度(“有”或“没有”)(3)常见的非晶体有: 8、晶体熔化的条件: ; 。9
9、、画出晶体和非晶体熔化的图象 10(1)物质从 的过程叫做凝固(2)同种物质的熔点和凝固点是 。(3)晶体凝固的条件: ; 。(4)画出晶体和非晶体凝固的图象11、熔化 热,凝固 热(“吸”或“放”)注意:吸热是指物体吸收外界的热量,使物体自身的温度升高,使熔化过程得以完成;放热是指物体把自身的热量释放出来,使物体自身温度降低,周围物体温度升高。 12、物质从 的过程叫汽化。13、汽化的两种方式: 和 (1)蒸发是 影响蒸发因素: ; 。作用:蒸发 热(“吸”或“放”),具有 作用。(2)沸腾是 沸点: 。沸腾的条件: ; 。沸点与气压的关系:气压高,沸点 ,气压低,沸点 。14(1)物质从
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