高考诗歌鉴赏专题复习——抒情手法(教师).doc
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1、 6高考诗歌鉴赏专题复习艺术手法第一课时 抒情手法 教学目标:1、了解古代诗歌常见的抒情手法2、学会分析古代诗歌所运用的表现手法。3、规范答题步骤重点难点:学会分析古代诗歌所运用的表现手法此类题常见出题模式:这首诗是如何抒情的?这首诗抒发情感用了哪些手法?抒情方式:1、直接抒情(直抒胸臆)2、间接抒情借景抒情、情景交融、即景抒情、以景作结托物言志、借物抒怀、用典抒情即事感怀一、直接抒情(直抒胸臆) 以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。 如:陆游示儿死去元知万事空,但悲不见九洲同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。李白梦游天姥呤留别安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2、陈子昂登幽州台歌前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。例题:阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 金陵怀古 王硅怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。(注)王硅:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。(3)作者在诗中是怎样表达“凄凉”的。(3分)选择“一鸟”“数帆”等意象,融情于景,营造了凄凉的意境;以“谁与问”对应“独上江城”,直抒胸臆,表达凄凉心境。二、间接抒情:诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以
3、抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。分为借景抒情、情景交融、即景抒情、以景作结/托物言志、借物抒怀 /用典抒情/即事感怀。作用:可以使感情的抒发更加委婉、含蓄,耐人寻味。 以景传情达意(间接抒情)的往往具有一定的固定性,如:“故乡明月” “乡思情”“松风山月” “隐逸情”“寒林残月” “诗人的忧愁”“中秋圆月” “相思情苦”“长亭折柳” “惜别情”“空城落花” “对国势衰危的哀叹”“风雨落花,双燕孤飞” “闺怨情”“江湖扁舟,月落乌啼” “诗人的羁旅之苦”“梦后酒醒,烟柳断肠” “悲欢离合情”“昔荣今非,几度夕阳红” “对世事沧桑的感叹”(1)借景抒情: “一切景语皆情语”,将感情融汇在特定的
4、自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。例如:李白送孟浩然之广陵孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。析字面上在写景,内含的却是依依惜别、深情厚谊。【例】望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 有人评论这首孟诗“以望洞庭托意,不露干谒(求荐之意)之痕”。那么,诗人孟浩然是如何把求荐之意表达出来的? 借景抒情。诗作前两联写景,着力描绘洞庭湖汪洋浩荡,一望无际,气蒸荆楚、波撼岳阳的壮观,气势雄伟,形象鲜明飞动,后两联由眼前景物的触发转向抒情。诗人面对浩淼无垠的湖水
5、,想到自己功名未遂,空有出仕的愿望,无人引荐,就好像欲渡洞庭湖而无舟船一样,希望张九龄援引。 【课堂巩固】阅读下面这首宋诗然后回答问题.悲 秋 南宋黄公度万里西风入晓扉,高斋怅望独移时。迢迢别浦帆双去,漠漠平芜天四垂。雨意欲睛山鸟乐。寒声初到井梧知。丈夫感慨关时事不学楚人儿女悲。【注】诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策被扣上“讥谤”国事的罪名贬为肇庆府通判。请从“景”与“情”的角度赏析本诗的颔联。(4分)答:颔联融情于景(1分),诗句描写了远处的别浦、远去的行舟,广漠而静谧的荒野,寥廓苍茫的天空等萧瑟落寞的景象(2分),寄寓了诗人的怅惘、孤独的情感(1分)。(2)以景作结: 是诗歌结句的一
6、种技巧,它也是借景抒情的方式之一,是指诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,结束诗句,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽,可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。 例1:王昌龄从军行 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。析 前三句均就乐声抒情,说到“边愁”用了“听不尽”三字,那么结句如何以有限的七字来表现“不尽”呢?诗人轻轻宕开一笔,以景结情。仿佛在军中置酒欢乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉。对此,你会生出什么感想?是无限的乡愁?是立功边塞
7、的雄心和对于现实的忧怨?例2:许浑谢亭送别劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。析上句极写别后酒醒的怅惘空寂,结句却并不接着直抒离愁,而是宕开写景。这种借景寓情,以景结情,比直抒别情更富感染力,别具一种不言而神伤的情韵。 【课堂巩固】阅读下面这首宋诗,回答问题。过平舆,怀李子先,时在并州 黄庭坚前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍。【1】心随汝水春波动,兴与并门夜月高。世上岂无千里马?人中难得九方皋。酒船渔网归来是,花落故溪深一篙。注:1当时诗人在平舆,其地属蔡州,汝河流过其境。友人李子先在并州任吏曹一类的小官。“青袍”是低级官吏的服饰。(2)尾联写渔船载酒、水涨花落,有什
8、么作用?(3分)渔船载酒,水涨花落,构成一幅优美宁静的闲居生活图(1分),以景作结,寓情于景(1分),含蓄蕴藉地表现出诗人理想中的隐逸生活(1分)。景与情的关系: 情景交融,其实不需要这么复杂,我们只需要记住:诗歌中只要有景语,就一定与作者的情感有关,即所谓一切景语皆情语。关于情景交融的鉴赏,关键在于情是何情,事实上也就是要求我们品味出景是何景了哀景、乐景?1、以乐景写乐情绝句二首(其一) 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。表
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