2025年深州市数学三年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

2025年深州市数学三年级第一学期期末监测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。
1．如图，在长方形中画一条曲线，把长方形分成①和②两部分，图形①和②的周长相比，（ ）。

A．图形①的周长长 B．图形②的周长长 C．一样长
2．一列火车本应在10：15到达，现在要晚点25分钟，（　　）才能到达.
A．10：40 B．10：50 C．11：00
3．下面是四边形的是（ ）
A． B． C． D．
4．下图中，涂色部分可以用来表示的是（　　）
A． B．
C．
5．2018年全年的天数（ ）2019年全年的天数。
A．大于 B．小于 C．等于
二、认真辨析，我会判。
6．267+156=513 （_____）
7．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）
8．把一个长方形的长和宽都增加5厘米，周长就增加10厘米。（________）
9．秒表可以记录赛跑的时间。（_______）
10．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果． （______）
三、仔细观察，我会填。
11．在括号里填合适的单位。
一袋大米重25（________）。 一个橙子大约重150（________）。
12．袋子里有3个红球，10个黄球，要使黄球的个数是红球的4倍，可以将黄球的数量（______）。
13．解竖式迷。
（1）
妙=________
趣=________
横=________
生=________
（2）
=________
=________
14．315和（______）相加得700,127和（______）相加得876。
15．同学们从左到右排成一行，然后按如下规律从左向右报数：先让第一位同学报1，然后从第二位同学开始，每位同学都把前一位同学所报的数乘2，再报出乘积的个位来，那么第50个同学报的是__________．
16．写一写，读一读。

写作：（________）元，读作：（________）元
17．一个数由9个千和6个十组成,这个数写作:（____）,读作:（_________）。
18．在（ ）内填上合适的单位．
①小亮跑50米用12（_____）． ②科学地刷牙时间是每次3（_____）．
③出租车每天大约行驶300（_____）．④一枚1元硬币的厚度约2（_____）．
⑤一只大象约重4（_____）． ⑥一个苹果大约重250（_____）．
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
6×80＝ 12×8＝ 80÷4＝ 8×500＝ 61－28＝ ＋＝
0×539＝ 69÷3＝ 540÷9＝ 400÷8＝ 48＋26＝ －＝
20．用竖式计算，带*的要验算。

*
21．计算下面各题。
47+68÷4= （246-183）÷3= 6×（54-9）= 162÷6-8=
五、动手操作，我能行。
22．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.

23．小猴子回家．

24．下面各图分别是谁看到的?

六、生活问题，我会解。
25．根据统计表，填写集合里的内容。计算小华两个月一共买了（ ）种文具。
小华两个月购买文具情况统计表
三月
尺子
橡皮
铅笔
水彩笔
剪刀
生字本
四月
胶水
计算器
墨水
生字本
橡皮
铅笔

表示（ ）。
26．一个背包173元，一个行李箱238元，李丽有450元，请你估一估，她买这两件商品，钱够吗？
27．王大伯紧靠一面墙，用篱笆圈出了一块长是10米，宽是7米的无公害蔬菜地(如图)．请问他用了多长的篱笆？

28．你们小组共有几名同学？如果每人种4棵 ，可以种多少棵？
自己据小组人数编题，并解答．
29．一块长方形菜地，长20米，宽8米，如果要给这块菜地围 上篱笆，篱笆长是多少米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，①和②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，①和②的周长相等。
故答案为：C。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
2、A
【详解】10时15分+25分＝10时40分；
答：10时40分到达．
故选：A．
3、B
【详解】略
4、A
【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；
图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；
图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；
故选：A．
5、C
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】略
7、√
【详解】略
8、×
【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2；一个长方形的长与宽都增加5厘米，那么增加的周长＝（增加的长＋增加的宽）×2，代入数据解答即可。
【详解】（5＋5）×2
＝10×2
＝20（厘米）
故答案为：×。
【点睛】
本题考查长方形的特征，关键掌握长方形的周长公式。
9、√
【详解】根据对秒表作用的了解，秒表可以记录赛跑的时间。
故答案为：正确。
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、千克 克
【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，根据生活经验选择合适的质量单位。
【详解】一袋大米重25（千克）；
一个橙子大约重150（克）。
【点睛】
本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。
12、增加2个
【分析】根据黄球的个数是红球的4倍，先求出黄球的总个数，然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。
【详解】3×4－10
＝12－10
＝2（个）
【点睛】
求一个数的几倍是多少用乘法计算。
13、1 0 8 9 8 9
【详解】此题主要考查了竖式谜的解答，依据有关的运算法则和数的性质进行推理，判断，注意：两个数字相加，最大进位是1，三个数字相加，最大进位是2，两个数相乘，最大进位是8，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，据此进行分析解答。
故答案为：（1）1；0；8；9；（2）8；9。
14、385 749
【详解】略
15、2
【详解】略
16、1.51 一点五一
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】写作：1.51元，读作：一点五一元。
【点睛】
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键
17、9060 九千零六十
【详解】略
18、秒 分钟 千米 毫米 吨 克
【详解】略

四、认真细致，我会算。
19、480；96；20；4000；33；
0；23；60；50；74；
【详解】略
20、654；3672；343
4060；7……3；891
【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。
【详解】654 3672 343

4060 7……3 *891
验算：
21、64；21；270；19
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【详解】略
23、
【详解】略
24、
【详解】略

六、生活问题，我会解。
25、9；见详解
【分析】根据容斥原理，三月份购买的文具＋四月份购买的文具－三、四月份都买的文具＝两个月一共买的文具；根据统计图进行填写即可解答。
【详解】6＋6－3＝9（种）
答：小华两个月一共了9种文具。

【点睛】
本题考查集合问题，关键根据统计表填写集合。
26、买两件商品够用
【分析】根据题意可知，将已知的整数估成整十数或整百数，背包的估价加上行李箱的估价的总和与450元进行比较即可解答。
【详解】173≈170，238≈240，
170＋240＝410（元）
410＜450
答：她买这两件商品钱够用。
【点睛】
本题考查万以内数的估算，关键注意将整数估成整十数或整百数。
27、24米
【详解】7×2+10=24（米）
答：他用了24米的篱笆．
28、我们小组共有6人， 4×6=24（棵） 答：可以种24棵．
【解析】略
29、56米
【详解】（20+8）×2=56（米）
答：篱笆长56米。