2025-2026学年重庆市彭水苗族土家族自治县数学三上期末检测试题含解析.doc
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2025-2026学年重庆市彭水苗族土家族自治县数学三上期末检测试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、认真计算。 1.估算。 39×5≈ 89÷3≈ 398×6≈ 81÷4≈ 7×803≈ 601×9≈ 2.用竖式计算下面各题,(带△的要验算)。 32×6= 634×8= 350×6= △726+389= △708-389= 3.计算下面各题。 42+72×4 (42+72)×4 26×3÷2 (114-78)÷6 114-78÷6 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.比150与370的和少280的数是240。(________) 5.因为7>6,所以。(________) 6.4千米大于3千克。(_____) 7.小红说半个小时就是30分钟。(________) 8.一吨的铁和1000千克的棉花一样重. (____) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9.下面算式中积不是三位数的是( ). A.352×2 B.241×4 C.261×5 D.421×2 10.中有( )个长方形。 A.3 B.4 C.6 11.一杯果汁,喝了的占这杯果汁的( )。 A. B. C. D. 12.下边竖式中x为( )时,竖式才可能成立。 A.1 B.2 C.3 D.7 13.一个三年级的学生的体重大约是30千克,( )学生的体重大约1吨。 A.二十几个 B.三十几个 C.四十几个 四、快乐填空。 14.体育老师准备了24根大绳,高年级学生领走了这些大绳的,低年级学生领走了这些大绳的,现在还剩(________)根大绳。 15.已知:○+△=150,○=△+△+△+△+△,那么△=(________),○=(________)。 16.用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_____)厘米. 17.三年级一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(______)人。 18.图中涂色部分可以用分数(________)来表示。如果图中的涂色部分表示14,那么整个正方形表示(________)。 19.是的______;_____的是1. 20.把12个苹果平均分成4份,每份是总数的(______),有(______)个。 21.5千米=________米 1厘米-3毫米=________毫米 2分=________秒 3吨-2000千克=________千克 22.2个是(________),里有(________)个。 23.2600千克千克(______)吨 3厘米毫米(______)毫米 五、作图题。 24.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连. 25.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。 26.把相等的连起来。 六、解决问题 27.一个正方形的周长是76米,它的边长是多少米? 28.小明有一张长方形的彩纸,不小心撕坏了.(如图)为了节约纸张,小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形纸的周长是多少厘米? 29.学校阅览室买来840本书,平均放在2个书架上,每个书架有3层,平均每层放多少本书? 30.如图,李爷爷在后院用篱笆围了个长45分米、宽24分米的长方形菜地(其中一面靠墙)。李爷爷围这块菜地用了多长的篱笆? 参考答案 一、认真计算。 1、200;30;2400 20;5600;5400 【详解】略 2、192;5072;2100; 1115;319 【分析】笔算两三位数与一位数的乘法时,相同的数位要对齐,满几十就向前一位进几。像350×6这种一个因数末尾有零的情况,也可以让竖式中的6和5对齐。 笔算加法时,相同数位要对齐,满十就要向前一位进一;笔算三位数减三位数时,如果被减数十位有0而个位又不够减的,要先向百位借一,这时十位就有10个十,再向十位借一作十就可以计算了;同时该验算的记得验算。 【详解】32×6=192 634×8=5072 350×6=2100 726+389=1115 708-389=319 验算: 验算: 3、330;456;39 6;101 【分析】(1)先算乘法,再算加法; (2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法; (3)按照从左往右的顺序计算; (4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法; (5)先算除法,再算减法。 【详解】42+72×4 =42+288 =330 (42+72)×4 =114×4 =456 26×3÷2 =78÷2 =39 (114-78)÷6 =36÷6 =6 114-78÷6 =114-13 =101 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、√ 【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。 【详解】150+370-280 =520-280 =240 原题错误,故答案为:√。 【点睛】 本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。 5、× 【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大,据此解答即可。 【详解】因为7>6,所以。 故答案为:×。 【点睛】 本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。 6、× 【详解】略 7、√ 【详解】1时=60分,半小时即1小时的一半,60的一半是30;所以半个小时就是30分钟; 故答案为:√ 【点睛】 本题考查时间单位的换算,牢记1时=60分是解答本题的关键。 8、正确 【详解】1吨=1000千克故答案为正确 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9、C 【详解】略 10、C 【详解】略 11、D 【分析】把这杯果汁看作单位“1”,减去剩下的即等于喝了的几分之几。 【详解】1-= 故答案为:D。 【点睛】 熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。 12、B 【详解】观察竖式可知,被减数十位上2减8不够减,向百位借了一位,差的百位为0,所以减数百位为2 13、B 【分析】千克和吨之间的进率是1000,用除法求出1000千克里面有几个30千克,就有几个学生的体重约为1吨。 【详解】1吨=1000千克 1000÷30=33(个)……10(千克) 则三十几个学生的体重大约1吨。 故答案为:B。 【点睛】 解决本题的关键是明确1吨=1000千克。 四、快乐填空。 14、3 【详解】略 15、25 125 【分析】根据题意可知,○是5个△的和,即○是△的5倍。○+△=150,则△的6倍是150,△为150÷6。用150减去△即可求出○。 【详解】150÷(1+5) =150÷6 =25 150-25=125 则△=25,○=125。 【点睛】 解决本题的关键是明确△的6倍是150,用除法求出△,再进一步解答即可。 16、1 【分析】依据平面图形的周长的意义可知:围成平面图形的所有线段的和,就是它的周长,因此将小棒的长度加在一起就是这个正方形的周长. 【详解】4×2+4×5 =8+20 =1(厘米) 答:这个正方形的周长是1厘米. 故答案为1. 17、36 【分析】女生人数乘2就是男生人数。 【详解】18×2=36(人) 三年级一班有女生18人,男生人数是女生的2倍,男生有(36)人。 【点睛】 根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。 18、 56 【分析】将这个图形平均分成4份,其中一份占它的。如果涂色部分表示14,则整个正方形共4份,表示4个14。 【详解】图中涂色部分可以用分数来表示。14×4=56,则如果图中的涂色部分表示14,那么整个正方形表示56。 【点睛】 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 19、 2 【详解】÷= 1÷=2 答:是的; 2的是1. 故答案为:,2. 20、 3 【分析】求每份占全部苹果的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每份苹果的个数,平均分的是具体的数量12,求的是具体的数量;都用除法计算。 【详解】1÷4= 12÷4=3(个) 【点睛】 解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。 21、5000 7 120 1000 【详解】1千米=1000米;1厘米=10毫米;1分=60秒;1吨=1000千克。据此作答即可。 22、 3 【分析】有几个分数单位就是几分之几;分子是几就有几个分数单位。 【详解】2个是,里有3个。 【点睛】 本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。 23、2 18 【详解】略 五、作图题。 24、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下: 【详解】略 25、 【详解】略 26、见详解 【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。 【详解】 【点睛】 本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。 六、解决问题 27、19米 【详解】76÷4=19(米) 28、60厘米 【分析】观察图可知,剪下的最大的正方形的边长是就是长方形的宽15厘米,根据正方形的周长=边长×4求解即可 【详解】15×4=60(厘米) 答:这个正方形纸的周长是60厘米. 29、140本 【分析】根据题意可知,用图书总本数除以书架个数,求出平均每个书架放图书本数。再除以每个书架层数,求出平均每层放图书本数。 【详解】840÷2÷3 =420÷3 =140(本) 答:平均每层放140本书。 【点睛】 本题考查两步连除解决实际问题,也可以先用书架个数乘每个书架层数,求出总层数。再用图书总本数除以总层数,求出平均每层放图书本数,即840÷(2×3)本。 30、93分米 【分析】问的是围这块菜地用了多长篱笆,直接将三边加起来即可。 【详解】24+24+45 =48+45 =93(分米) 答:李爷爷围这块菜地用了93分米长的篱笆。 【点睛】 本题考查的是长方形的周长计算,这里需要注意有一面靠墙,那一面不需要用篱笆围。展开阅读全文
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