2025年驻马店市西平县四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析.doc
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2025年驻马店市西平县四年级数学第一学期期末复习检测试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分) 1.根据75÷6=12……3,可知7500÷600的结果是( ) A.12……3 B.12……30 C.12……300 2.有甲、乙两种交通工具。甲10分钟行了60千米;乙30秒行了180米。比较甲、乙的速度,结果是( )。 A.甲的速度=乙的速度 B.甲的速度>乙的速度 C.甲的速度<乙的速度 3.A、B、C、D都是大于0的数,且A×0.2= B÷0.2= C + 0.2 = D-0.2 =1,这四个数从大到小排列正确的是( ) A.A>B>C>D B.A>D>B> C C.A>D>C>B D.无法比较 4.下列事件中,一定会发生的是( )。 A.小明身高达到6米 B.袋中有9个球,4个黑球,5个白球,从中任意摸出一个球,摸到白球 C.太阳从东方升起 5.四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,四年级(1)班的王亮和五年级(1)班的李明的身高相比,( )。 A.王亮比李明高 B.李明比王亮高 C.两人一样高 D.无法判断谁高 二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 12 分) 6.蜗牛爬行的速度是8米/时,乌龟3分钟爬了24米,它俩的速度相同。(________) 7.小红6分钟打320个字,小明5分钟打250个字,小明比小红打字快.(____) 8.12时30分,钟面上分针与时针所成的角是180度. (_____) 9.一组数据有3个1、3个21,2个19,则这组数据的平均数是(1+21+19)÷3=1. (_____) 10.在有余数的除法里,余数是3,除数一定是1. (____) 11.盒子中有3个白球,1个红球,17个黄球,任意取出5个球,一定有黄球。 (______) 三、我能填。(每题 2 分, 共24分) 12.要使□235÷65的商是两位数,□里最大能填(________)。 13.在横线上填上“L”或“mL”. 一瓶洗衣液大约有3_____;一瓶绿茶是500_____. 14.某种商品的价钱降低到原来的一半后,原来可购买该种商品23件的钱,现在可以购买(_____)件。 15.十二亿零三百四十八这个数写作(______),把这个数用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数后是(______)。 16.已知∠1=60°,那么∠2=(______),∠3=(______)。 17.在括号里填上合适的数. 432006<4(____)0006 8100100000>8(____)10100000 698600<69(____)100 18.把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数; 2040000=________万 27000000=________万 19.一个数省略万位后面的尾数近似数是10万,这个数最大是________、最小是________. 20.在横线里填上“>、<或=”. 98766___314159 59988___60000 ﹣1___+1. 21.一个数的十万位上是1,个位上是7,十位上是5,其余数位上都是0,这个数写作________,读作________,省略万位后面的尾数约是________。 22.一个九位数,最高位和万位上都是3,百位和十位上都是4,其余各位上都是0,这个九位数是____,省略亿位后面的尾数约是____. 23.填上“>”,“<”或“=”。 (1)136+214________415-218 (2)35×(240-15×6)________35×240-15×6 四、我会计算。(每题 6 分, 共12分) 24.直接写出得数. 240÷60= 90×70= 560×0= 416÷70≈ 645÷79≈ 98×102≈ 25.用竖式计算。(带☆的要验算) ☆612÷36= 840×32= 603×34= 五、动手操作。(每题4分,共12分) 26.连一连. 27.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。 28.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连) 六、我能解决下面各题。(每题 6 分, 共 30 分) 29.小明看一本故事书,原计划每天看45页,20天可以看完。如果每天多看5页,可以提前几天看完? 30.实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。 四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表 班级 一班 二班 三班 四班 棵数(棵) 45 40 48 50 (1)根据统计表完成条形统计图。 (2)图中的1个小格代表( )棵树。 31.2020年11月24日,中国“嫦娥五号”探测器由长征五号遥五运载火箭发射升空,将实现中国首次月球无人采样返回,打响探月工程的收官之战。你知道嫦五回家的速度有多快? 32.有642盒牛奶,分别用6盒装和8盒装的箱子去装,选哪种箱子才能正好装完呢? 33.除了出行方式的改变,我国交通基础设施建设也取得了巨大成就,从普通公路到高速公路,逢山开路,遇水架桥,“中国桥、中国隧”成为展示中国形象的新品牌.2018年港珠澳大桥的通车,更是成为现代世界七大奇迹之一.原来从珠海到香港走陆地,需要3个多小时,现在只需要30分钟,使三地居民的交流更便捷. 华侨小学5名老师带领20名四年级学生,乘坐港珠澳大桥穿梭巴士,从珠海到香港进行传统文化交流,他们计划早上8:00过关去香港.根据下面价格表,这次他们买巴士票共需要多少钱? 参考答案 一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分) 1、C 【详解】略 2、B 【分析】千米和米之间的进率是1000,分钟和秒之间的进率是60,据此将60千米换算成米,将10分钟换算成秒。根据速度=路程÷时间,分别求出甲和乙的速度,再比较解答。 【详解】60千米=60000米 10分钟=600秒 60000÷600=100(米/秒) 180÷30=6(米/秒) 100>6 则甲的速度>乙的速度。 故答案为:B。 【点睛】 熟练掌握公式速度=路程÷时间,灵活运用公式解决问题。注意比较两辆车的速度大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。 3、C 【详解】略 4、C 【详解】略 5、D 【分析】根据题意可知四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,虽然四年级(1)班同学平均身高比五年级(1)班同学平均身高矮,但是不能说明四年级(1)班某个同学的身高一定比五年级(1)班某个同学身高矮,或者一定是高。 【详解】四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,四年级(1)班的王亮和五年级(1)班的李明的身高相比,无法比较。 故选择:D。 【点睛】 此题考查学生对平均数的理解, 班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低,还可能与平均数相等。 二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 12 分) 6、× 【分析】先求出乌龟1分钟爬的米数,再乘60求出一小时爬的路程,然后再与蜗牛的速度进行比较即可解答。 【详解】24÷3×60 =8×60 =480(米/时) 480>8,乌龟爬得快,所以判断错误。 【点睛】 把速度单位统一后再进行比较。 7、× 【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用两人打字的个数除以用的时间,求出两人每分钟各打字多少个;然后比较大小即可. 【详解】解:320÷6≈53(个) 250÷5=50(个) 因为53>50, 所以小红比小明打字快 所以题中说法不正确. 故答案为:×. 8、× 【详解】略 9、╳ 【详解】 这组数据的平均数是: (1×3+21×3+19×2)÷(3+3+2) =(60+63+38)÷8 =161÷8 =1.2. 所以原题说法错误. 故答案为:×. 【点睛】 先求出一组数据的和,再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2=8,依此即可作出判断. 10、✕ 【详解】略 11、√ 【解析】略 三、我能填。(每题 2 分, 共24分) 12、6 【分析】根据整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;除数是65,要想商是两位数,商需要在十位数,也就是被除数千位和百位的数字组合需要小于65,据此解答。 【详解】□2<65,□里面可以填:1、2、3、4、5、6,□235÷65的商是两位数,□里最大能填(6)。 【点睛】 本题考查除数是两位数的除法的试商,掌握分析中的方法是解题的关键。 13、L mL 【详解】根据生活经验,对体积单位和数据的大小认识,可知计量一瓶洗衣液的容积用升做单位;计量一瓶绿茶的容积用毫升做单位,据此解答即可. 14、46 【详解】略 15、1200000348 1200000000 【分析】(1)从高位写起,按照数的顺序,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。 (2)求近似数时,四舍五入到哪一位,就看这一位后面一位上的数字,大于等于5向前一位进1,小于5直接舍去。 【详解】(1)十二亿零三百四十八这个数写作1200000348 (2)1200000348四舍五入法省略到“万”,千位上是0,故不进1,四舍五入后的数是:1200000000 【点睛】 正确的掌握亿级读数的写法和四舍五入法的定位是解答本题的关键。 16、120 60 【详解】略 17、4、5、6、7、8、2 0 2 【详解】(1)要使432006<4□0006,□>3,可以填4、5、6、7、8、2;如:432006<440006; (2)要使8100100000>8□10100000,那么□<1,□里面只能填0,即:8100100000>8010100000; (3)要使628600<62□100,那么□>8,□里面只能填2,即:628600<1. 故答案为:4、5、6、7、8、2,0,2. 18、204 2700 【详解】略 19、104999 95000 【详解】略 20、< < < 【详解】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推;正数大于所有负数. 21、100057 十万零五十七 10万 【详解】略 22、300030440 3亿 【详解】 略 23、> < 【详解】略 四、我会计算。(每题 6 分, 共12分) 24、4;6300;0 6;8;10000 【详解】略 25、17;26880;20502 【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。 验算除法,可以用商×除数=被除数或被除数÷商=除数来进行验算。 三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位;用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。 【详解】☆612÷36=17 840×32=26880 验算: 603×34=20502 五、动手操作。(每题4分,共12分) 26、 【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的. 根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可. 27、见详解 【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。 【详解】 【点睛】 解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。 28、 【详解】395÷8≈400÷8=50; 363÷6≈360÷6=60; 208÷7≈210÷7=30; 405÷4≈400÷4=100; 539÷6≈540÷6=90。 六、我能解决下面各题。(每题 6 分, 共 30 分) 29、2天 【分析】用原计划每天看书页数乘看书天数,求出这本故事书总页数。用原计划每天看书页数加上5页,求出现计划每天看书页数。再用这本故事书总页数除以现计划每天看书页数,求出现计划看书天数。将原计划看书天数与现计划看书天数相减求差即可。 【详解】45×20÷(45+5) =900÷50 =18(天) 20-18=2(天) 答:可以提前2天看完。 【点睛】 解决读书问题的关键是熟记公式:工作总量=工作效率×工作时间,工作时间=工作总量÷工作效率。本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。 30、(1)见详解 (2)10 【分析】(1)通过观察统计图可知,横轴表示班级,纵轴表示棵数,根据班级在对应的位置画直条,画出的直条的长短与相应棵数的数据一致,再给这些直条涂上颜色或阴影,最后在直条顶端标上数据。 (2)结合统计图中数据的大小可知,1个小格代表10棵树。 【详解】(1)四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计图: (2)图中的1个小格代表(10)棵树。 【点睛】 此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。 31、11250米/秒 【分析】用民航客机高速巡航的速度×45就是“嫦五”回家的速度。 【详解】250×45=11250(米/秒) 答:嫦五回家的速度11250米/秒。 【点睛】 求一个数的几倍是多少,用乘法。 32、6盒装的箱子 【详解】因为642÷6=107(箱) 642÷8=80(箱)……2(盒) 所以每箱装6盒能正好把642盒牛奶装完. 33、870元 【解析】58×5+29×20 =290+580 =870(元) 答:这次他们买巴士票共需要870元钱.展开阅读全文
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