2025年湖南省益阳市桃江县数学三上期末学业质量监测试题含解析.doc

2025年湖南省益阳市桃江县数学三上期末学业质量监测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、认真计算。
1．直接写出得数。
500×6= 560÷7= 45－3×5=
400÷8= 30×5= 9×2＋12=
390＋210= 46－17= 81÷9÷3=
2．用竖式计算。（带★的要验算）
480×5 609×7 586×8
850÷8 703÷5 ★833÷9
3．计算。
4000×2＋1320 80×4－120 （508－485）×3
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）
5．涂色部分占这个图形的。（________）
6．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）
7．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）
8．3千克的铁块比3千克的棉花重． （_____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．长方形的周长是xcm，宽是5cm，它的长为（　　）
A．x﹣5 B．x÷2﹣5 C．（x﹣5）÷2 D．x﹣5×2
10．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（ ）。
A． B． C．
11．阳光小学二年级有109人，三年级有193人，这两个年级大约有( )人．
A．320 B．300 C．220
12．把一张长方形的纸平均分成8份，用去一些后，还剩下这张纸的。用去的占这张纸的（ ）。
A． B． C． D．
13．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（ ）。
A．4毫米 B．4厘米 C．4分米
四、快乐填空。
14．小明用一根铁丝围成一个长10厘米，宽4厘米的长方形，而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形，小强围成的这个正方形的边长是（______）。
15．用4,8,6组成的最大三位数是（_____）,最小三位数是（_____）,它们的和是（_____）,差是（_____）。
16．三一班参加美术社团的有25人，参加合唱社团的有30人，两个社团都参加的12人，三一班一共有（________）人。
17．在（ ）里填上合适的单位。
①飞机每小时大约飞行900（________）；
②系红领巾大约需要20（________）；
③小明身高大约是14（________）；
④一辆货车可载货物5（________）。
18．在（　　）里填上合适的单位名称。
（1）马拉松长跑比赛全程约42（________），一张课桌高80（________）。
（2）一车苹果重3000（________），一只老虎重250（________）。
（3）小红刷牙大约要用3（________），一次深呼吸要4（________）。
19．一个数减去205，结果是387，这个数是（______）。
20．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
3千克____2000克 29×6____41×5 0÷85____0×85 _____
21．两根长度都为10米的绳子，各用掉一部分后，第一根还剩3.5米，第二根还剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。
22．聪聪、明明、静静统计自己在2019年的体育锻炼的时间。聪聪发现自己锻炼了350小时，静静和聪聪锻炼的时间一样多，明明锻炼了488小时。（只列式不计算）
（1）明明比聪聪多锻炼了多少小时？
列式：________________________
（2）三人一共锻炼了多少小时？
列式：________________________
23．寒假，小明和冬冬去图书馆看书。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，两人在2月1日相遇后，下一次相遇会是（________）月（________）日。（可在图中圈一圈）

五、作图题。
24．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．

25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

26．正确连线

六、解决问题
27．从小明家出发，经过超市到游乐场，一共有（ ）条路线，请用自己的方式表示出所有路线。

28．画方格纸上画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长．（正方形边长1厘米）

29．谁家离学校远?远多少米?

30．妈妈买了一包糖，共16块。

①小东和小红共吃了这包糖的几分之几？
②还剩多少块？

参考答案

一、认真计算。
1、3000；80；30；
50；150；30；
600；29；3
【详解】略
2、2400；4263；4688
106……2；140……3；92……5
【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，如果被除数的首位数字大于或等于除数，商的首位数字在百位上，如果被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上。
【详解】480×5＝2400 609×7＝4263 586×8＝4688

850÷8＝106……2 703÷5＝140……3 ★833÷9＝92……5
验算：
3、9320；200；69
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】4000×2＋1320
＝8000＋1320
＝9320
80×4－120
＝320－120
＝200
（508－485）×3
＝23×3
＝69

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【详解】略
5、×
【分析】把一个物体平均分成分成几份，占其中几份，用分数表示就是几分之几，据此即可解答。
【详解】涂色部分占这个图形的，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
6、×
【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。
【详解】据分析得出：
一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】
解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。
7、×
【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。
【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。
【点睛】
本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。
8、错误
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【详解】根据周长公式得：长为（x÷2﹣5）cm
10、B
【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。
【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
11、B
【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，计算时把109看作110，把193看作190，也可以把两个数都看作整百数来估算即可.
【详解】109+190≈300(人)
故答案为B
12、D
【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”，则用1减去还剩下的，即可求出用去多少。
【详解】1－＝
故答案为：D。
【点睛】
同分母分数相减时，分母不变，分子相减。
13、C
【分析】因为每段同样长，所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度；题文中木料的长度单位是米，需要先分别换算成各选项的单位：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米；据此解答。
【详解】根据分析可得：
A．2米＝2000毫米，2000÷5＝400（毫米）；
B．2米＝200厘米，200÷5＝40（厘米）；
C．2米＝20分米，20÷5＝4（分米）；
故答案为：C。
【点睛】
本题考查的是长度单位之间的进率与换算。

四、快乐填空。
14、7厘米
【解析】略
15、864 468 1332 396
【详解】略
16、43
【分析】根据题意可知，用参加美术社团的人数加上参加合唱社团的人数，再减去两个社团都参加的人数，即可求出三一班的总人数。
【详解】25＋30－12
＝55－12
＝43（人）
则三一班一共有43人。
【点睛】
在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。
17、千米 秒 分米 吨
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量飞机每小时大约飞行路程用“千米”作单位，计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位，计量小明身高用“分米”作单位，计量一辆货车可载货物的重量用“吨”作单位。
【详解】①飞机每小时大约飞行900千米；
②系红领巾大约需要20秒；
③小明身高大约是14分米；
④一辆货车可载货物5吨。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18、千米 厘米 千克 千克 分钟 秒
【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，
（1）可知计量马拉松长跑比赛全程的路程用“千米”做单位；计量一张课桌的高度用“厘米”做单位；
（2）计量一车苹果重量用“千克”做单位；计量一只老虎重用“千克”做单位；
（3）计量小红刷牙的时间用“分钟”做单位；计量一次深呼吸用“秒”做单位；据此填空。
【详解】（1）马拉松长跑比赛全程约42千米，一张课桌高80厘米。
（2）一车苹果重3000千克，一只老虎重250千克。
（3）小红刷牙大约要用3分钟，一次深呼吸要4秒。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
19、592
【详解】略
20、＞ ＜ ＝ ＞
【详解】略
21、一 1.5
【分析】根据减法的意义，用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度，再比较大小即可判断哪根用去的多，再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。
【详解】10－3.5＝6.5（米）
10－5＝5（米）
6.5＞5
第一根用去的多
6.5－5＝1.5（米）
多1.5米
【点睛】
本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法，较为基础，要熟练掌握。
22、488－350 350＋350＋488
【分析】（1）要求明明比聪聪多锻炼了多少小时，用明明锻炼的时间减去聪聪锻炼的时间解答。
（2）静静和聪聪锻炼的时间一样多，则静静和聪聪一共锻炼了350＋350小时，再加上明明锻炼的时间，即为三人一共锻炼的时间。
【详解】（1）明明比聪聪多锻炼了多少小时？
列式：488－350
（2）三人一共锻炼了多少小时？
列式：350＋350＋488
【点睛】
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
23、2 13
【分析】根据题意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去图书馆。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去图书馆。则他俩下一次会在2月13日相遇。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，下一次相遇会是2月13日。

【点睛】
解决本题时根据两人去图书馆的规律，分别求出两人去图书馆的时间，进而得出结论。

五、作图题。
24、
【详解】略
25、见详解
【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
26、
【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．
【详解】545÷5＝109；
925÷5＝185；
280÷5＝56；
450÷3＝150；
540÷9＝60；
927÷9＝103；
404÷4＝101；
966÷6＝161；
720÷8＝90；
296÷8＝1．

六、解决问题
27、6，分别是AD、AE、BD、BE、CD、CE
【分析】经过A线路到游乐场有两条线路AD和AE，经过B线路到游乐场也有两条线路BD和BE，经过C线路到游乐场也有两条线路CD和CE，所以一共有6条路线。
【详解】一共有6条路线，分别是AD、AE、BD、BE、CD、CE。
【点睛】
本题主要考查学生对搭配问题解题方法的掌握和灵活运用。
28、
周长：12厘米
【详解】周长：（4+2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
答：长方形的周长是12厘米．
29、张平家，75米
【详解】550>475
550-475=75（米）
答：张平家离学校远，远75米。
30、①
②8块
【详解】①+=
②1-=
16÷8×4=8（块）