2025年四川省宜宾市叙州区一中生物高二下期末质量检测模拟试题含解析.doc

2025年四川省宜宾市叙州区一中生物高二下期末质量检测模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．甲图中①表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是（）

A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸.则该化合物彻底水解后的产物有5种
2．单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（ ）
A．物质循环再生原理 B．协调与平衡原理
C．物种多样性原理 D．系统整体性原理
3．H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒，患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是（ ）
A．该病毒可在人工培养基上大量增殖
B．该病毒的核酸含有5种碱基
C．该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核
D．组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架
4．某农科所研究一花生新品种的叶肉细胞在不同光照强度下(其他条件适宜)单位时间内CO2释放量或O2产生量的变化如图表示。有关说法正确的是

A．当光照强度为a时，细胞光合作用速率大于呼吸作用速率
B．给花生提供18O2，体内18O的直接转移途径仅为：18O2→H218O→18O2
C．当光照强度为c时，该花生植株光合作用制造有机物的速率与呼吸作用消耗速率相等
D．光照强度为d时，该花生植株光合作用制造有机物的速率可能小于呼吸作用消耗速率
5．下图是两家族遗传系谱图，已知苯丙酮尿症是常染色体上的基因a（其等位基因为A）控制的隐性遗传病，进行性肌营养不良是X染色体上的基因b（其等位基因为B）控制的隐性遗传病。下列有关叙述中，正确的是

A．这两种病的遗传不遵循基因的自由组合定律
B．Ⅰ1的基因型和Ⅱ5的基因型相同的概率为2/3
C．调查这两种病的发病率需在患者的家系中进行
D．Ⅱ7和Ⅱ8婚配产生的后代中,同时患这两种病的概率为1/12
6．大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。图表示转基因操作过程。下列有关叙述错误的是

A．应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养
B．若大肠杆菌的菌落为蓝色，则导入的是普通质粒
C．作为受体的大肠杆菌应含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选
D．选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题：
（1）在真核细胞中，核糖体的形成和_____________（细胞结构）有关。
（2）将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括_____________种小分子物质。
（3）在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程，该过程中遗传信息的流向是_____________。
（4）请从细胞生命活动的角度分析，真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。
8．（10分）某生态系统的食物网示意图如下：

回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。
(2)'乙和丙的种间关系是____。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放
回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种
群数量大约为____只。
9．（10分）棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)的基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ(右上角字母表示该染色体所含有的基因,没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体植株棉纤维少的难题。回答下列问题：

(1)图中培育新品种的处理过程发生的变异为__________,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了一种白色棉,该白色棉新品种的基因型是____。请用遗传图解说明该白色棉新品种产生的过程。 _________
(2)通过分析,粉红棉新品种的种子不能大面积推广。欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是______________________(写明材料和方法即可)。 
(3)图中基因A、a控制的性状分别是抗旱与不抗旱,则图中新品种自交产生的子代中,理论上抗旱粉红棉占总数的____。
10．（10分）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，那么在-70℃的条件下，可以保存半年。有人设想利用奶牛乳腺生物反应器来生产出这种耐保存的干扰素。请回答有关问题：
（1）耐保存干扰素的生产过程，实质是对现有蛋白质进行改造的过程，它必须通过___________来实现。
（2）从人类cDNA文库中分离获取干扰素基因，经定点突变后即可作为目的基因。cDNA文库中的基因在结构上的特点是______________________。
（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛___________基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通___________等方法，导入奶牛的___________中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。通过对成熟奶牛分泌的乳汁进行___________（填方法名称），可以确定目的基因是否成功表达。
（4）有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因的产物，分析目的基因不能表达的原因是______________________。

11．（15分）图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图，A-E为细胞内结构，①-⑨为物质运输途径；图1表示图1囊泡运输调控机制,其中物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答：

（1）在人体内胆固醇既是组成___________的重要成分，又参与血液中脂质的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以___________方式进入细胞后水解得到。
（1）据图1，溶酶体是由[__]________形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是___________→溶酶体(用字母和箭头表示)。⑥→⑨说明溶酶体具有___________的功能，此功能体现膜具有___________的结构特点。
（3）正常情况下，溶酶体中pH比溶酶体外低1．1，能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H+___________。
（4）若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中，会发现细胞中的___________（细胞器）数量减少。
（5）由图1可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡与靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有___________性，该过程由GTP水解供能，GTP水解反应式为___________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】
1、化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。
2、分析题图甲：①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸，④的组成元素是C、H、O、N、Mg，可能是叶绿素。
【详解】
A、②的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，A正确；
B、④的组成元素是C、H、O、N、Mg，能吸收、传递和转换光能，则④可能是叶绿素，可用无水乙醇提取，B正确；
C、乙图中若单体是氨基酸，则为四肽，则该化合物彻底水解需要3分子水，所以水解后的产物中氧原子数增加3个，C正确；
D、乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则为DNA，该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T，共6种，D错误．
故选D。
熟悉常见化合物的组成元素以及功能是分析判断本题的基础。
2、C
【解析】
物质循环再生原理是指将废弃物的物质转化成对人类有益的物质，循环反复、分层分级利用；物种多样性原理是指物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；协调与平衡原理是指生态工程的建设所选择的物种需适应环境，同时不能大于环境承载力；系统整体性原理是指建设生态工程时要考虑系统内不同组分之间的比例关系，实现总体功能大于各部分之和的目的。
【详解】
由于单一人工林中物种种类太少，而天然人工混合林中物种种类多，所以前者抵抗力稳定性差，易受害虫危害，体现了物种多样性原理。综上分析，C正确，ABD错误。
故选C。
3、D
【解析】
该病毒结构简单，营寄生生活，其生命活动离不开细胞，需用相应的宿主细胞培养才可大量增殖，A错误；该病毒的核酸只有一种，即RNA，因此含有4种碱基，B错误；该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是该病毒没有细胞结构，C错误；组成该病毒的生物大分子是RNA和蛋白质，RNA和蛋白质都是以碳链作为骨架，D正确。
【点睛】本题的易错点在于：误认为病毒在普通的培养基上也能生活，究其原因是不知道病毒是营寄生生活的非细胞生物，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普通培养基。
4、D
【解析】
据图分析：
（1）横坐标是光照强度，纵坐标是CO2释放量代表呼吸作用速率-光合作用速率；氧气的产生总量代表实际光合作用速率。
（2）a点：只有CO2释放量，说明只进行呼吸作用，呼吸作用速率是6；
（3）b点：氧气的产生总量是3，说明实际光合作用速率为3；CO2释放量是3，说明呼吸作用速率大于光合作用速率，并且呼吸作用速率是光合作用速率的二倍关系；
（4）c点：氧气的产生总量是6，说明光合作用速率是6，等于呼吸作用速率6；
（5）d点；氧气的产生总量是8，说明光合作用速率是8，大于呼吸作用速率6。
【详解】
A.光照强度为a时，O2产生量为零，说明细胞只进行呼吸作用，此时呼吸作用速率为6，A错误；
B.给花生提供18O2，体内18O的转移途径有：18O2→H218O→18O2或18O2→H218O→C18O2→C3→（CH218O），B错误；
C.光照强度为c时，叶肉细胞中CO2释放量为零，而O2产生量为6，与其呼吸作用速率相等，因此该叶肉细胞的光补偿点等于光强c，对整株花生植株而言，光合作用制造有机物的速率应小于呼吸作用消耗速率（因为部分细胞不进行光合作用），C错误；
D.光照强度为d时，CO2释放量为零，而O2产生量为8，说明叶肉细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率6，但对整株花生植株而言，光合作用制造有机物的速率仍可能小于呼吸作用消耗速率，D正确；
故选：D
分析本题关键要注意纵坐标上“CO2释放量”代表“呼吸作用强度-光合作用强度”；“氧气的产生总量”代表“实际光合作用强度”。进而得出叶肉细胞中（不是整株植株）：
光照强度为a时，只进行呼吸作用，无光合作用，呼吸作用强度为6个单位；
光照强度为b时，CO2释放量和O2产生总量相等，此时呼吸作用强度大于光合作用强度；光照强度为c时，此时光合作用等于呼吸作用；
光照强度为d点时，光合作用强度大于呼吸作用强度。
5、B
【解析】
本题以“苯丙酮尿症和进行性肌营养不良”为情境，综合考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识的理解能力和综合运用能力。
【详解】
这两种病的致病基因分别位于两对同源染色体上，二者的遗传遵循基因的自由组合定律，A错误；Ⅱ6的基因型为XbY，Ⅱ7的基因型为aa，由此推出Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是AaXBY、AaXBXb，进而推知Ⅱ5的基因型为2/3AaXBY、1/3AAXBY，因此Ⅰ1的基因型和Ⅱ5的基因型相同的概率为2/3，B正确；调查这两种病的发病率需在人群中随机抽样调查，C错误；仅考虑苯丙酮尿症，Ⅱ7和Ⅱ10的基因型均为aa，说明Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa，进而推知Ⅱ8的基因型为2/3Aa，因此Ⅱ7和Ⅱ8婚配产生的后代中患苯丙酮尿症的概率是2/3×1/2aa＝1/3，仅考虑进行性肌营养不良，由Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是XBY、XBXb可推知：Ⅱ7的基因型为1/2XBXb，Ⅱ8的基因型为XBY，因此Ⅱ7和Ⅱ8婚配产生的后代中患进行性肌营养不良的概率是1/2×1/4XbY＝1/8，可见，Ⅱ7和Ⅱ8婚配产生的后代中，同时患这两种病的概率为1/3×1/8＝1/24，D错误。
由题意信息“常染色体上的基因a、X染色体上的基因b”准确定位这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律、而且基因b控制的进行性肌营养不良表现为伴性遗传。在此基础上，结合系谱图呈现的“亲子代的表现型”明辨有关个体的基因型，进而对相应的问题进行解答。易错点辨析：调查某种遗传病的发病率时，要在群体中随机抽样调查，并保证调查的群体足够大；调查某种遗传病的遗传方式时，要在患者家系中调查，并绘制遗传系谱图。
6、C
【解析】
某限制酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中，则含有目的基因的重组质粒lacZ基因被破坏，含有重组质粒的菌落呈白色。没有插入目的基因的质粒lacZ基因没有被破坏，含有普通质粒的大肠杆菌菌落呈蓝色。
【详解】
A、根据分析可知，应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养，A正确；
B、若大肠杆菌的菌落为蓝色，说明质粒lacZ基因没有被破坏，导入的是普通质粒，B正确；
C、大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，作为受体的大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选含有重组质粒的大肠杆菌，C错误；
D、选择培养基中加入适量氨苄青霉素，可以选择含有重组质粒的大肠杆菌，D正确。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、核仁 6 翻译 mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质） ①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所
【解析】
【试题分析】
本题考查核糖体的相关知识。需要考生对课本上的有关核糖体的内容进行归纳综合，然后再结合题目内容，回顾所学知识，对各小题进行分析作答。
（1）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，所以在真核细胞中，核糖体的形成和核仁有关。
（2）核糖体由rRNA和蛋白质组成，将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括RNA的水解产物，即磷酸、核糖和四种含氮碱基共6种小分子物质。
（3）在核糖体上可以完成中心法则的翻译过程，该过程中遗传信息的流向是由mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）。
（4）①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所。因此真核细胞和原核细胞中都含有核糖体。
8、4 五 竞争和捕食 1000
【解析】
（1）由图示可看出，该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链，在最长的食物链（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高营养级是第五营养级。
（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。
（3）依据标志重捕法的计算公式：N=Mn/m，则N=100×100÷10=1000只。
考点定位:本题考查生态系统中生物间的相互关系及能量传递的相关计算。
9、染色体结构变异(染色体结构缺失) ⅡⅡ 用深红棉与白色棉新品种杂交 3/8
【解析】
根据题意和图示分析可知，深红棉细胞中的Ⅰ染色体上含有的基因是A和a，所以在减数分裂时，等位基因分离，能产生Ab和ab两种配子，因而培育的单倍体植株有两种；经过处理后 获得粉红色细胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，属于染色体结构的变异。
【详解】
（1）根据以上分析已知，图示培育新品种的处理过程中发生的变异属于染色体结构的变异；由于ⅡbⅡb为深红色、ⅡbⅡ为粉红色、ⅡⅡ为白色，所以粉红棉新品种自交后代中，白色的基因型为ⅡⅡ，遗传图解如图所示:
。
（2）根据以上分析已知，粉红色基因型为ⅡbⅡ，自交后代会发生性状分离，因此欲得到能大量推广的粉红棉种子，最简单的方法是用深红棉（ⅡbⅡb）与白色棉新品种（ⅡⅡ）杂交，后代全部为粉红色棉（ⅡbⅡ）。
（3）基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，位于染色体Ⅰ上，与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上，遵循基因的自由组合定律，则基因型为AaⅡbⅡ的新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8。
解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型，能够根据图形分析与判断新品种形成过程中发生的变异类型。
10、基因修饰或基因合成 无启动子和内含子 乳腺蛋白 显微注射 受精卵 抗原—抗体杂交 目的基因插入在终止子的下游，目的基因不能被转录
【解析】
蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。
cDNA文库是以mRNA为模板，在逆转录酶作用下形成的互补DNA，简称cDNA；真核生物的基因组编码区包括内含子和外显子，而在转录为RNA的时候，内含子转录的RNA部分会被加工处理掉，剩下外显子转录来的RNA，因此cDNA是由RNA逆转录来的，没有内含子序列和基因编码区外大量调控序列。本实验目的是利用奶牛乳腺生物反应器来生产耐保存的干扰素，因此可将目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重组在一起，形成重组质粒，基因表达载体由启动子、标记基因、目的基因和终止子组成，其中启动子是RNA聚合酶识别与结合的部位；将基因表达载体导入动物细胞体内，采用的方法是显微注射法，受体细胞是动物的受精卵。若要检测牛奶中是否含有干扰素，这属于翻译水平的检测，可采用抗原-抗体杂交技术。
【详解】
（1）对现有蛋白质进行改造的过程必须通过基因修饰或基因合成来实现。
（2）cDNA文库中的基因在结构上的特点是无启动子和内含子。
（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通显微注射的方法导入奶牛的受精卵中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。若要确定目的基因是否成功表达，可对成熟奶牛分泌的乳汁进行抗原-抗体杂交实验检测。
（4）图示含有目的基因的表达载体中，目的基因不在启动子和终止子之间，因此其不能在宿主细胞中正常表达。
本题综合考查基因工程、蛋白质工程的相关知识，要求学生识记蛋白质工程概念，基因工程的原理、工具、操作步骤及应用，需用注意的细节问题，意在考查学生能运用所学知识，解决生物学问题的能力。
11、细胞膜 胞吞 D 高尔基体 B→A→D 分解衰老、损伤的细胞器 流动性 （以主动运输方式）进入溶酶体 核糖体 特异
【解析】
分析图1：A为内质网，B为附着在内质网上的核糖体，C为游离在细胞质基质中的核糖体，D为高尔基体，E为核仁，①-⑨为物质运输过程。
分析图1：图1表示图1囊泡运输调控机制，图1中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能，即直接为生命活动提供能量。
【详解】
（1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到。
（1）据图1，溶酶体是由[D]高尔基体形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B附着在内质网上的核糖体→A内质网→D高尔基体→溶酶体。⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，此功能体现膜具有流动性的结构特点。
（3）正常情况下，溶酶体中pH比溶酶体外低1.1，能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断驱动H+以主动运输方式进入溶酶体。
（4）核糖体主要有蛋白质和RNA组成，而RNA通过转录形成的，如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会导致RNA的合成受阻，进而导致细胞中的核糖体数量减少。
（5）由图1可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有特异性；物质GTP具有与ATP相似的生理功能，即水解为生命活动提供能量，其水解反应式为：。
本题结合图解，考查细胞结构和功能、ATP等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记ATP与ADP相互转化的过程，掌握ATP在代谢中的作用，能结合图中信息准确答题。