湖南省邵阳市邵阳县第一中学2025年高二下生物期末质量跟踪监视试题含解析.doc

湖南省邵阳市邵阳县第一中学2025年高二下生物期末质量跟踪监视试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于使用光学显微镜的实验，叙述正确的是
A．转换物镜时的操作为手握物镜小心缓慢转动
B．可用台盼蓝染色法检测到具有完整细胞膜的细胞呈蓝色
C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数
2．关于细胞中的有机物，以下叙述错误的是
A．糖类可作为植物的能源物质
B．脂质主要由C、H、O三种化学元素组成
C．蛋白质变性失活是因为肽键断裂
D．DNA是生物的主要遗传物质
3．下列关于测定亚硝酸盐含量的实验操作的叙述，正确的是
A．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料
B．测定亚硝酸盐含量采用的是比色法，操作中加提取剂的作用是为了中和乳酸
C．制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液
D．泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响其含量
4．图甲表示H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度及pH = c时，H2O2分解产 生O2的量随时间（t）的变化曲线。若改变某一初始条件，下列叙述正确的是

A．pH=a或d时，e点为0
B．pH = b时，e点下移，f点右移
C．适当提高温度，e点上移，f点不移动
D．若H2O2量增加，e点上移，f点右移
5．下图是探究有关酶特性的实验装置，将装置置于适宜温度下保温5min后，向各试管中滴加斐林试剂并水浴加热2min，观察试管中的颜色变化。相关叙述正确的是( )

A．本实验的目的是探究酶的高效性
B．实验中滴管混用会影响结果准确性
C．甲、乙试管均出现砖红色沉淀
D．可用碘液代替斐林试剂检测结果
6．由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，往往会造成孕妇身体浮肿．下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是（　　）
A．营养不良引起的组织水肿
B．过敏引起毛细血管通透性增强导致的组织水肿
C．有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿
D．局部代谢旺盛导致组织水肿
7．如图①～④表示细胞内4种有机分子的结构，下列叙述不正确的是（ ）

A．①主要吸收蓝紫光和红光，细胞中没有①也能产生③
B．②具有特异性，每种②只能转运一种氨基酸
C．③是生命活动的直接能源物质，其中a是构成DNA的基本组成单位之一
D．④的全称为腺嘌呤核糖核苷酸，其中b为腺苷
8．（10分）有关DNA分子复制的叙述，正确的是
A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸
B．DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程
C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子
二、非选择题
9．（10分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于___________培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_________和________。
（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力__________。
（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
10．（14分）已知图1为质粒、图2为含有目的基因的DNA片段，下表为有关限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题：

（1）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用______两种限制酶切割，切割后的末端为______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故应选用___________酶来连接载体和目的基因。
（2）为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，应在培养基中添加___________。
（3）在构建基因表达载体前，需要运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增。扩增时需要用到___________（填酶的名称）和图2中的引物是___________。
（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是______________________。
11．（14分）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答：

（1）a、b、c、d所表示的四个过程分别是______________________________。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的______期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_______________。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____________。
12．下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质。请分析：

（1）图甲中a的元素一定有哪些？____________可能还会有哪些？_______________
（2）图甲中①过程是指________，该过程进行的场所是什么？____________
（3）真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些？_________
（4）图甲中b、c的内容是什么？_______请写出b、c的化学表达式。___________
（5）图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能？____________
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞，细胞不会被染色。
染色体需要经过碱性染料龙胆紫或醋酸洋红进行染色后进行观察。
【详解】
A、转换物镜时，应该转动转换器，A错误；
B、台盼蓝不能通过活细胞的细胞膜，经过台盼蓝染色，死细胞的细胞呈蓝色，B错误；
C、若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液或龙胆紫对染色体进行染色，C正确；
D、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察，但不能用于计数，D错误。
故选C。
2、C
【解析】
1、细胞中的糖类和脂质：
比较项目
糖类
脂质
区别
元素组成
C、H、O
C、H、O、(N、P)
种类
单糖、二糖、多糖
脂肪、磷脂、固醇等
合成部位
淀粉：叶绿体
纤维素：高尔基体
糖原：主要是肝脏、肌肉
主要是内质网
生理作用
①主要的能源物质；
②构成细胞结构，如糖被、细胞壁；
③核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖
①生物体的储能物质，如脂肪；
②构成细胞膜的重要成分，如磷脂；
③调节新陈代谢和生殖，如性激素
3、蛋白质变性：在高温等条件下，蛋白质分子的空间结构会变得伸展、松散，易被蛋白酶水解。
4、DNA是主要的遗传物质，因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少部分生物的遗传物质是RNA。
【详解】
A、淀粉是植物体内主要的储存能源物质，A正确；
B、脂质主要有C、H、O三种元素组成，部分还含有N或P元素，B正确；
C、蛋白质变性是指蛋白质分子的空间结构被破坏，而不是肽键断裂，C错误；
D、绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质，D正确；
故选D。
本题是被糖类、脂质、蛋白质和核酸的组成、结构和功能的综合考查，比较识记这四种细胞中的化合物是本题解题的关键。
3、C
【解析】
测定亚硝酸盐含量的原理是：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。测定亚硝酸盐含量的方法为比色法：将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐含量。测定亚硝酸盐含量的操作步骤是：①配置溶液；②制备标准显色液；③制备样品处理液；④比色。温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。
【详解】
A、在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，A错误；
B、测定亚硝酸盐含量采用的是比色法，操作中加提取剂的作用是为了增加亚硝酸盐的溶解度，B错误；
C、制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去滤液中的色素等杂质，得到澄清溶液，C正确；
D、泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，温度和食盐的用量也影响其含量，D错误。
故选C。
4、D
【解析】
1、分析甲图：图甲表示H2O2酶活性（V）受pH影响的曲线，其中c点对应的pH是H2O2酶的最适pH。
2、分析乙图：图乙表示在最适温度下，pH=c时H2O2分解产生O2的量随时间（t）的变化曲线，图中f点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点，酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【详解】
A、pH=a或d时，H2O2酶分别因pH过低和过高而变性失活，失去催化H2O2水解的功能，但H2O2在常温下也能分解，所以e值不为0（e值不变），A错误；
B、图乙是在最适pH（pH=c）时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线，当pH=b时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但酶的活性降低不会改变化学反应的平衡点，即pH=b时，e点不移，f点右移，B错误；
C、图乙是在最适温度下H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线，当适当提高温度时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但酶的活性降低不会改变化学反应的平衡点，即适当提高温度，e点不移，f点右移，C错误；
D、若H2O2量增加，则达到化学反应平衡所需时间会延长，且化学反应的平衡点升高，即H2O2量增加，e点上移，f点右移，D正确。
故选D。
5、B
【解析】
1、本题是探究的是酶的专一性，自变量为淀粉溶液和蔗糖溶液，因变量是淀粉、蔗糖的水解情况，其他为无关变量。2、实验原理：（1）还原糖与斐林试剂会出现砖红色沉淀；（2）淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖。
【详解】
试管中底物种类不同，故本实验的目的是探究酶的专一性，A错误；实验中滴管混用会影响结果准确性，B正确；甲试管出现砖红色沉淀，但是乙试管不出现砖红色沉淀，因为加入淀粉酶只有甲试管会反应，C错误；不可用碘液代替斐林试剂检测结果，因为乙试管中的蔗糖不与碘反应，即使被分解了也不发生反应，D错误；故选B。
6、D
【解析】
A、营养不良导致血浆蛋白含量低，血浆渗透压降低而导致组织水肿，A正确；
B、毛细血管通透性升高，血浆蛋白逸出至组织液，血浆渗透压降低而导致组织水肿，B正确；
C、蛋白尿即肾脏病变，肾小球通透性增加，蛋白质随尿液排出，导致血浆蛋白含量低而导致组织水肿，C正确；
D、组织中代谢废物的累积，直接导致组织液渗透压升高，把血浆中的水分吸了过来导致水肿，与血浆蛋白浓度无关，D错误。
故选D。
7、C
【解析】
分析题图：①分子中含有N、Mg元素，是叶绿素分子；②具有明显的三叶草结构，是tRNA，能运输氨基酸；③是ATP分子，含有2个高能磷酸键，是生物体生命活动所需的直接能源物质，其中a是腺嘌呤核糖核苷酸；④是腺嘌呤核糖核苷酸，b是腺苷。
【详解】
A.①为叶绿素，主要吸收红光和蓝紫光，细胞中没有①也能通过呼吸作用产生③ATP，A正确；
B.②为tRNA，具有特异性，每种②只能转运一种氨基酸，B正确；
C.③（ATP）是生命活动的直接能源物质，其中a（腺嘌呤核糖核苷酸）是构成RNA的基本组成单位之一，C错误；
D.分析题图可知，④中含氮碱基为A，五碳糖为核糖，故④的全称为腺嘌呤核糖核苷酸，其中b为腺苷，D正确。
故选C。
对ATP的化学组成及特点、RNA分子的组成和种类、叶绿素的组成等知识的识记和理解是解题的关键。
8、B
【解析】
DNA分 子的复制的过程是：复制开始DNA分子在解旋酶的作用下解开双链，然后以DNA分子的一段母链为模板按照碱基互补配对原则各自合成与母链相互补的子链，随着模板链解旋过程的进行新合成的子链不断延伸，同时每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
【详解】
A.解旋酶的作用是使DNA分子解旋，打开双链， A错误；
B.DNA分子复制是边解旋边复制的过程，B正确；
C.解旋后以一条母链为模板按照碱基互补配对原则合成一条子链，母链与其合成的子链形成一个新的DNA分子，C错误；
D.一条新的子链和母链通过氢键形成一个新的DNA分子，D错误。
故选B。
对于DNA分子复制过程和特点的掌握是本题考查的重点。

二、非选择题
9、原油 选择 平板划线法 稀释涂布平板法 强 干热灭菌 高压蒸汽灭菌 火焰
【解析】
（1）培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐．培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基，固体培养基中含有凝固剂，一般是琼脂．②按化学成分分，分为天然培养基和合成培养．两者的区别是天然培养基成分不确定，合成培养基成分的含量是确定的。③按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基．选择培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素；鉴别培养基可以鉴定不同的微生物，比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红-美蓝培养基，如果菌落呈深紫色，并带有金属光泽，说明有大肠杆菌。
（2）常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。
培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。
（3）接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。
【详解】
（1）欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，这类培养基属于选择培养基。
（2）分离纯化菌种时，需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便纯化菌种。
（3）降解原油能力越强的菌株，在菌落周围形成的分解圈越大。
（4）实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌（如接种环）、干热灭菌（如培养皿）、高压蒸汽灭菌（如培养基）等．无菌操作要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行，以避免周围微生物的污染。
本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术，分离微生物的常用的接种方法和接种工具，主要考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
10、Bcl I和Sma I 黏性末端和平末端 T4DNA连接酶 四环素 Taq酶 引物甲和引物丙 大肠杆菌为单细胞生物，繁殖快，遗传物质较少
【解析】
用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用BamHⅠ切割，因为BamHⅠ切割会切断四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，也不能用Hind Ⅲ，因为其无法切割质粒，因此可选择Bcl I和Sma I，Bcl I切割产生黏性末端，Sma I切割产生平末端，形成重组质粒还需要用到DNA连接酶；由于选择Bcl I和Sma I进行切割，破坏了氨苄青霉素抗性记忆，因此标记基因为四环素抗性基因，为了筛选得到目的菌，应在培养基中加入四环素；PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，PCR技术的原理是DNA复制，需要的条件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四种脱氧核苷酸）、一对引物（单链的脱氧核苷酸序列）、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。大肠杆菌是原核细胞，容易培养、繁殖速度快，当处于对数期时，细菌代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定，因此常作为基因工程受体细胞。
【详解】
（1）应选用Bcl I和Sma I两种限制酶切割，切割后产生的末端为黏性末端和平末端，要形成重组质粒还需用T4DNA连接酶来连接载体和目的基因。
（2）形成的重组质粒中标记基因为四环素抗性记忆，因此应在培养基中添加四环素。
（3）运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增需要用到热稳定DNA聚合酶（Taq酶）和引物，图2中的引物应选引物甲和引物丙。
（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是大肠杆菌是原核生物，具有繁殖快、遗传物质相对较少等特点，因此常作为基因工程中的受体细胞。
本题考查基因工程的相关知识，要求学生识记基因工程的原理及操作工具和操作步骤，能正确构建基因表达载体，能够识记原核生物经常作为受体细胞的原因，同时掌握PCR的原理和方法，意在考查学生对于生物学原理的实际运用能力。
11、DNA复制，  转录，  翻译，  逆转录； c 间 ( S ) 细胞核 tRNA （转运RNA）
【解析】
分析题图：图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程。
【详解】
（1）从图可知，a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程，b是以DNA为模板合成RNA的转录过程，c是在核糖体上进行的翻译过程，d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过程。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的间（S）期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），含有反密码子。
本题结合图解考查中心法则，要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。
12、一定有C、H、O、N，可能还会有S等 脱水缩合 核糖体 内质网、高尔基体 b、c依次为“氨基酸”“肽键” —CO—NH— 催化功能、运输功能、免疫功能
【解析】
分析图：甲图是蛋白质的结构层次，a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等，b是蛋白质的基本组成单位氨基酸，氨基酸通过①脱水缩合反应形成肽链，c是氨基酸脱水缩合形成的化学键，为肽键；多肽经过②折叠、组装，修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中，①L与Q结合，L变成其他物质，因此Q是酶，其功能是催化功能，②L与Q结合，L被排出细胞外，Q是载体，③L与Q结合，L被消灭，此时Q起免疫作用，因此Q是抗体。
【详解】
（1）图甲中a是组成蛋白质的元素，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，有的蛋白质中还含有S等元素。
（2）b为蛋白质的基本单位氨基酸，氨基酸分子相互结合形成多肽的过程为脱水缩合，因此①为脱水缩合，氨基酸形成多肽（或蛋白质）的场所为核糖体。
（3）甲图中过程②为肽链折叠、组装，修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质；高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，因此真核细胞中进行图甲中②过程的场所有内质网、高尔基体。
（4）由图可知，b是蛋白质的基本单位氨基酸，其化学表达式为：，c是将氨基酸连接成多肽的化学键----肽键，其表达式为：—CO—NH—。
（5）由分析知，图乙中①中的Q是酶，体现了蛋白质的催化功能；②中的Q是载体，体现了蛋白质的运输功能；③中的Q是抗体，体现了蛋白质的免疫功能。
蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。