2025届江苏省泰州市泰州中学、江都中学、宜兴中学高二生物第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

2025届江苏省泰州市泰州中学、江都中学、宜兴中学高二生物第二学期期末监测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．甲地因火山喷发被火山岩全部覆盖，乙地因地震使原有植被消失，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是
A．甲地和乙地发生的演替经历的时间不同，乙地的演替时间更长
B．若没有外力干扰，乙地可重现森林，形成次生林
C．地衣会比苔藓更早地出现在甲地火山岩上
D．甲、乙两地随着时间延长，生物多样性逐渐增多
2．有关演替的叙述正确的是（ ）
A．如果时间允许，弃耕农田总能形成树林
B．群落演替中最先出现的动物是植食性动物
C．群落演替的结果一定是使群落越来越复杂
D．群落演替的原因一定是群落结构受到干扰和破坏
3．下列各组中，属于相对性状的是（ ）
A．兔的长毛与白毛 B．兔的短毛与狗的长毛
C．人的正常肤色与白化病 D．人的双眼皮与大眼睛
4．如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是(　　)

A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行
D．如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a＝b＋c＋e
5．下列关于脂质的说法错误的是( )
A．脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多
B．脂肪是细胞内良好的储能物质，当生命活动需要时可以水解供能
C．胆固醇分布在内环境、细胞膜上和细胞内
D．脂质中的性激素可以调节生命活动，其受体分布在细胞内
6．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是
A．DNA复制需要消耗能量
B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
7．与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污渍。下列有关叙述正确的是
A．加酶洗衣粉是添加了固定化酶的洗衣粉
B．加酶洗衣粉中的某种酶可以清除各种污渍
C．加酶洗衣粉在各种条件下的洗涤效果都比普通洗衣粉好
D．水质、水量、水温、水的酸碱度都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果
8．（10分）下列有关酶的实验设计思路正确的是 （ ）
A．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
B．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
二、非选择题
9．（10分）请根据传统发酵技术的相关知识，回答下列问题：
（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。
（2）果酒的制作：
①传统发酵时，发酵液未经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的________________等条件抑制了杂菌的生长。
②温度较高时，果酒发酵时间可缩短。其原因是______________。
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是________________。
④葡萄酒变酸的反应式可表示为____________。
10．（14分）下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:

（1）溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。
（2）图示过程体现了细胞膜的__________功能。
（3）若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。
（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有_______性，该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。
（5）如果囊泡转运系统受到干扰，则会对人体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病的发生，这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。
11．（14分）下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置，请回答下列问题：
苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋
（1）过程①要___________（填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”），以减少杂菌的污染；图中过程③发酵所控制的温度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）过程④。
（2）若果汁中含有醋酸菌，在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。

（3）突变酵母的发酵效率高于野生型，下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。

①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养，通常采用的接种方法是___________。由图分析可知，氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突变酵母。
②在制作果醋过程中，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌产生醋酸的途径是___________。
12．根据图示回答下列问题：

（1）根据图A所示，请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_________，图B生理过程与图A中相对应序号是_________。
（2）看图回答，图中用_________表示脱氧核苷酸长链，用_________表示核糖核苷酸长链。（请用图B、C、D中所示符号填写）
（3）图C、图D共同完成的生理过程叫_________。
（4）图D过程不可能发生在_________中。
A．神经元细胞 B．肝细胞 C．心肌细胞 D．人成熟的红细胞
（5）大肠杆菌体内的RNA，其作用有_________。
A．作为遗传物质 B．传递遗传信息 C．转运氨基酸 D．构成核糖体 E.催化化学反应
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
甲地因火山喷发被火山岩全部覆盖，所以甲地发生的是初生演替，乙地因地震使原有植被消失，但是还保留着植物的种子和繁殖体，所以乙地发生的是次生演替。初生演替经历的时间较长，次生演替经历的时间较短。
【详解】
甲地发生初生演替，经历的时间长，乙地发生次生演替，经历的时间短，A错误；如果没有外力的干扰，乙地一般会演替到森林阶段，B正确；初生演替过程中，先是裸岩阶段，然后是地衣阶段，然后是苔藓阶段，C正确；在演替的过程中，生物的多样性是逐渐增加的，D正确。
初生演替发生在火山岩、冰川泥或者沙丘，次生演替发生在火灾后的森林、废耕的农田等保留土壤条件，甚至保留植物种子和繁殖体的地方。
2、B
【解析】
群落演替是指在一定地段上一个群落被性质上不同的另一个群落所替代的现象。群落演替有初生演替和次生演替两种，在原生裸地或者原生荒原上进行的演替称为原生演替,又称为初生演替。原来的植物群落因为火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替叫做次生演替。一般情况下，随着演替的进行，物种丰富度增多，营养结构变复杂，稳定性越高，最后趋于稳定。
【详解】
在我国西北干旱地区，弃耕的农田不一定能形成树林，A错误；在群落演替过程中，植物群落先出现，接着最先出现的动物是植食性动物，B正确；有的群落在受到不良因素干扰时，如火灾、地震等，这样群落演替会朝着反方向进行的，群落结构变得更简单，C错误；群落演替的原因是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果，不是受到干扰或破坏时才会出现群落演替，D错误。
3、C
【解析】
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，兔的长毛和白毛不是相同性状，A错误；
兔的短毛和狗的长毛不是同一生物，B错误；
人的正常肤色与白化病是同一生物的同一性状的不同表现，C正确；
人的双眼皮和大眼睛不是同一性状，D错误。

4、D
【解析】
试题分析：碳元素在生物群落中以碳有机物的形式流动，故A正确；在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环，故C正确；a代表植物的光合作用，b、d、g代表生物的呼吸作用，c代表捕食，e、f代表动植物的残枝败叶、遗体和粪便流向分解者，故B正确；该生态系统在一年中保持平衡状态，a= b＋c＋e，但是不同的季节不一定保持平衡，如夏季植物正常生长较快，a＞b+c+e，故D错误。
考点：本题考查生态系统的物质循环的相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5、B
【解析】
脂质包括磷脂、脂肪和固醇类。
【详解】
A、脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多，等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪需要消耗更多的氧气，A正确；
B、脂肪是细胞内良好的储能物质，当生命活动需要时可以水解成甘油和脂肪酸，氧化分解供能，B错误；
C、胆固醇可以存在内环境中，如血浆中，也可以存在于动物细胞膜上，细胞内，C正确；
D、脂质中的性激素可以调节生命活动，其受体分布在细胞内，D正确。
故选B。
6、C
【解析】
本题C项出现知识性错误体现在：协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的被动运输，不需要耗能，只有主动运输才会耗能。A项中DNA的复制需要消耗能量用于断开氢键来解开螺旋，B项中提到的暗反应需要光反应提供的能量ATP和还原剂[H]，要记住光反应和暗反应的联系，D项考查呼吸作用的场所，有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都发生在细胞质基质，能产生少量ATP。
【考点定位】本题主要考查ATP的产生和利用相关知识，有一定的综合性，属中档题
7、D
【解析】
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，固定化酶是指在一定的空间范围内起催化作用，并能反复和连续使用的酶。
【详解】
A、加酶洗衣粉不能反复、连续使用，不是添加了固定化酶的洗衣粉，A错误；
B、酶具有专一性，加酶洗衣粉中的某种酶只可以清除某种污渍，B错误；
C项和D项、酶的催化需要适宜的温度、pH，加酶洗衣粉在温度过高、过酸、过碱的条件下洗涤效果不比普通洗衣粉好，水质、水量、水温、水的酸碱度都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果，C错误，D正确。
故选D。
8、B
【解析】
低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构，酶的活性可以恢复。高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活，酶的活性不能恢复。温度会影响过氧化氢的分解，因此过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果；酶相对于无机催化剂具有高效性；胃蛋白酶的适宜pH是1.5-2.0。
【详解】
A、胃蛋白酶的适宜pH是1.5-2.0，所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时，pH不能设置成3、7、11，A错误； 
B、酶的高效性是相对无机催化剂而言的，新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂，氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂，二者都可使过氧化氢分解，故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性，B正确； 
C、过氧化氢在没有酶的情况下也能分解，而且温度不同，分解速率不同，因此不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C错误； 
D、淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，蔗糖与蔗糖分解的产物均不能与碘液反应，所以利用碘液检测不能确定蔗糖组是否被分解，D错误。 
故选B。
本题主要考查与酶相关的实验设计，解答本题的关键是掌握酶的特性以及影响酶活性的相关实验设计。

二、非选择题
9、酵母菌 无氧、pH为酸性 温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快 酒精转变成了醋酸
【解析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：
（1）在有氧条件下，反应式如下：；
（2）在无氧条件下，反应式如下：。
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：
当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
【详解】
（1）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。
（2）①在果酒发酵的过程中，由于是在无氧、pH为酸性的条件下，酵母菌发酵最适宜，而抑制了其他微生物的生长。
②温度较高时果酒发酵时间可缩短，原因是温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快。
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是酒精转变成了醋酸。
④葡萄酒变酸是由于生成了醋酸，其反应式：。
本题考查果酒和果醋制作的相关知识，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及作用，掌握果酒和果醋制作的原理，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确答题。
10、高尔基体 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 控制物质进出细胞 羧基 0 特异 需要 胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来（合理即可）
【解析】
甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，其中含有多种水解酶，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。
【详解】
（1）溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质，是在核糖体中合成的，经内质网和高尔基体的加工，整个过程还需要线粒体提供能量。
（2）图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。
（3）用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质，不能直接透过膜结构，运输方式属于胞吐，因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。
（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有特异性，该过程需要消耗能量。
（5）如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰，囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置，则会导致糖尿病的发生。
解答本题的关键是：明确病菌进入细胞的方式，以及分泌蛋白的形成过程，再根据题意作答。
11、先清洗后切块 低于 果酒发酵时是无氧条件，而醋酸发酵需要有氧条件 由蓝变绿再变黄 平板划线法或稀释涂布平板法 大于 乙醇→乙醛→醋酸
【解析】
根据果酒的制作流程，应先将苹果清洗后再切块，然后榨汁机中打碎制成苹果泥，经纱布过滤获得苹果汁，接种酵母菌，在无氧条件下进行发酵，适宜的发酵温度为18～25℃；参与果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动，醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸；当糖源不足时，醋酸菌可将酒精变成乙醛，再将乙醛最终转变成醋酸，醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。
【详解】
（1）过程①要先淸洗后切块，以减少杂菌的污染；图中过程③发酵所控制的温度为18～25℃；低于过程④的发酵温度。
（2）即便果汁中含有醋酸菌，在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸，原因是此时果酒发酵是无氧条件，而醋酸发酵需要有氧条件；溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色，发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2，将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中，溶液颜色会由蓝变绿再变黄。
（3）①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法，或者稀释涂布平板法；据图分析，氧气充足时，野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸，导致释放能量减少，因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。
②在制作果醋过程中，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
本题考查果酒和果醋的制作，要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。
12、 ① P链、T链、A链、B链 C链、D链 基因控制蛋白质的合成（基因表达） D BCDE
【解析】
据图分析，A图表示遗传信息传递的一般规律，其中①表示DNA分子的复制，②表示转录过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子的复制，⑤表示翻译过程，其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中；B图表示DNA分子复制过程；C图表示转录过程；D图表示翻译过程；E图为tRNA分子结构示意图。
【详解】
（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆转录形成DNA，形成的DNA可以复制，也可以转录和翻译形成蛋白质，因此其遗传信息传递途径为：。根据以上分析已知，图A中的①和B图都表示DNA分子复制过程。
（2）DNA分子复制和转录过程都需要以DNA为模板，因此上述图示中，图B、C含有DNA分子，即图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链；转录形成的是RNA，翻译过程的模版链是mRNA，因此C图中的C链以及D图中的D链都是核糖核苷酸长链。
（3）基因控制蛋白质的过程包括转录和翻译，根据以上分析已知，图C表示转录，图D表示翻译。
（4）图D表示翻译，场所是核糖体，结果是形成蛋白质。神经元细胞可以合成蛋白质，A正确；肝细胞可以合成蛋白质，B正确；心肌细胞可以合成蛋白质，C正确；人成熟的红细胞没有细胞核和核糖体，不能合成蛋白质，D错误。
（5）大肠杆菌是原核生物，细胞中的DNA是遗传物质，A错误；DNA转录形成的RNA可以传递遗传信息，B正确；tRNA在翻译过程中可以运输氨基酸，C正确；rRNA是合成核糖体的主要成分，D正确；某些酶的化学本质是RNA，可以催化化学反应，E正确。
解答本题的关键是识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识答题。