化河一中教师绩效工资量化考核方案.doc
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1、化河一中教师绩效工资量化考核方案为了促进教师队伍素质不断提高,增强教师爱岗敬业的工作积极性,激励广大教职员工敬业乐教,扎实工作,积极主动地完成各项工作目标任务,充分体现多劳多得、优绩优酬、鼓励先进、鞭策落后的原则,现根据上级有关教师绩效考核的文件精神,制定本校量化考核积分方案如下:一、实施对象我校在编在岗的教职工二、发放形式绩效工资分上半年(1 一6 月)、下半年(7 一12 月)两次考核造册。分配结果,通过个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡上。三、考核内容包括师德、考勤、工作量、教育教学过程、教育教学业绩、从事班主任工作等方面。(一)、师德考核积分办法、本期绩效工资15%左右纳入师德绩效考
2、评。、认真学习教育法律、法规,依法从教,服从领导,顾全大局者加师德分10分,否者由考评小组商议后酌情扣510分。、严禁体罚、变相体罚学生,严禁将学生逐出教室,违者一次扣师德奖20分,情节严重,给学校造成恶劣影响或严重后果者,师德考核分为零分。、严禁向学生推销二类读物、教辅资料。发现违规一次扣50分。、坚决杜绝对学生进行经济处罚,发现一次扣师德量化奖50分。班主任严禁“以罚代管”,否则,每发现一次扣50分。、教师无理取闹、顶撞、侮辱、谩骂领导者师德项积分为零。、教师之间、夫妻之间和睦相处,如有打架、骂人现象,一次扣30分。、教师享有充分言论自由,但不得损害单位、集体、他人利益,不得妨碍教师的团结
3、,否则,发现一次扣10分。、教师不得越级上访,不得在网上发布攻击他人的贴子,否则师德为零。、对学校安排的工作无正当理由拒不接受的,点名批评,并扣除师德分10分。、县级及以上领导督查,教师本人因工作不到位,受到上级通报批评的扣师德分1030分。、教师不孝敬父母、公婆者,每发现一次扣师德分30分。、损坏学校公物者,照价赔偿,并扣师德奖30分。、工作日期间严禁饮酒,更不许酒醉上课,违者一次扣20分。、校内禁止打牌,教师不得参与校外赌博,违者发现一次扣50分,。、晚上教师不准让学生进住室谈管理工作,确有需要、须三人以上方可进入住室,违者每次扣50分。、教师要注意仪表、穿着打扮与教师身份必须相称,否则每
4、次扣10分。、对于在为人师表,爱岗敬业、关爱学生、任劳任苑方面做出突出成绩和贡献,有先进事例,或受到上级表彰的人和事,由孝核组商议后给予310分的加分。、本项考核由考核组根据平时观察记录,定量加分或扣分,定性打分,核算每位教师师德奖。(二)、教师考勤考核积分办法、本期绩效工资的15%计入考勤绩效,考勤超支部分可从其它项扣除,绩效工资整体不为负数。、教师有事要请假,以写请假条为记录依据,注明请假时间、事由、调课情况等,由校长(或副校长)审批后交办公室宋卫峰主任保管。请假无手续按旷课算,按节计时,每节课扣除20元。、请假一节(或点名不在一次)扣5元。、上课铃声落后进教室视为迟到,迟到一次扣3元。、
5、坚守课堂、无特殊情况走出教室视为中离,中离一次扣3元,中离超过二十分钟视为旷课。、无故旷课一节扣20元。、每周一次的周例会必须参加,无故缺习一次扣20元,请假误会议扣5元,会议中离、迟到、早退扣3元。、请假调课每节扣6元,请假误课每节扣10元。、有事请假五天以内,本人自找代课教师,先上交代课费每天二十元,学校再批假;六至十天内本人自找代课教师,每天上交二十五元代课费,中心校批假;十一至十五天先由包片局长批假后,本人自找代课教师,每天上交二十五元代课费。请假期间每天计入两次请假,纳入绩效考勤。、本人有病住院(县级及以上医院)经医院诊断确有大病住院,学校找人代课,不扣工资。十天以内每天扣考勤5元;
6、十天以上三十天以内,不享受考勤绩效工资;一月以上,不享受绩效工资。、女教师产假: 凭计生证明计划内生育的者,正式产假两个月,由学校找人代课,不扣工资但不享受考勤绩效工资。请假超过两个月者,个人找代课教师,请假人承担代课工资,并由上级领导审批。计划外生育(无证生育)者,本人找代课教师,自付代课工资,不享受本期绩效工资分配。、家属有病住院,确需本人伺候,按第八条执行。、本人结婚,假期一周(含双休日),每天扣出勤奖5元,课由本人自行调整,学校不承担代课费。、亲属婚丧假,请假不超过三天,每天扣出勤奖5元,四至五天每天扣10元。五天以上不准假。15、对于本学期一节事假未请,出满勤的教职工,由考核组商议后
7、,给于适当加分,加分权限为10分以内。16、本项若有节余,均分给出满勤的教师,若超支则从其它项支付。(三)、工作量考核积分办法此项主要考查每位教师所分担的工作量,占奖励性绩效工资总额的10%,考核时:1、工作量确定原则是:、七年级语、数、英一课时1节工作量,八年级一课时1.15节工作量,九年级一课时1.3节工作量。、初中七、八年级政史地生、体音美及其它,一课时1节工作量,八年级物理,九年级物理、化学、政治、历史与对应的年级语数英相同。 、有书面作业的在原节工作量的基础上加0.3节。 、自习、辅导每节课相当于0.8节工作量。 、教学人员担任其他岗位、从事教育教学管理,如果有定补或有奖励的不再计算
8、工作量。(学校中层领导、教研组长)如果没有定补或奖励,可由考核组根据所分管的工作情况和业绩给予15节工作量的加分。2 、教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数(有教学课时教职工数)。3 、教职工工作量得分教职工周实际工作量教职工人均工作量工作量分值。(四)、教育教学过程考核积分办法:、教案检查该项占绩效工资总额的10%,根据教案设计的课时数和编写质量的积分,语、数、英分段评出一、二、三等奖(一、二、三等奖名额占该段该科人数的40%、40%、20%);政、史、地、生、理、化各科全校同课头统一排出等级(等级份额占该科教师总数的40%、40%、20%);体、音、美三科统一排出等级(等级
9、份额为2人、1人、1人)。一人两课头者,各占50%。一等奖20分,二等奖18分,三等奖16分。、作业布置与批改该项占绩效工资的总额的10%。把各科作业按平时检查的得分积成总分,语、数、英三科按段分别排出一、二、三等奖(份额与教案积分时相同);理化按科全校统排(份额为40%、40%、20%);其它无作业的学科、后勤人员求平均值。一等奖20分,二等奖18分,三等奖16分。(五)、教育教学业绩考核积分办法该项主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果,占绩效工资总额的40%。学校每期举行期中、期末两次大型考试,每次考试结果作为核算教学质量奖的依据。各级段算出全段各科总平均分,班级单科平均分
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