通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必练题总结.docx
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1、通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必练题总结1单选题1、下列分类单位中包含动物种类最多的是()A哺乳纲B犬科C食肉目D犬属答案:A分析:分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在四个选项中,哺乳纲是
2、最大的单位,包含生物种类最多。故选A。2、下列关于生物多样性及其保护的叙述中,正确的是()A遗传多样性是生物多样性最直观的体现B物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的潜在价值D2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护答案:B分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。A生物多样性最直观的体现是物种多样性,A错误。B人类活动引起的生态环境破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快,B正确。C被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。因此,屠呦呦用黄花蒿提取的
3、青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的直接价值,C错误。D2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护,D错误。故选B。3、2021年的5月22日是“国际生物多样性日”,主题是“呵护自然,人人有责”。目前,我国各地已建立了许多自然保护区,以更好的保护生物多样性,下列有关描述错误的是()A建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B自然保护区是“天然基因库”,是“活的自然博物馆”C濒危生物可采用迁地保护D保护生物多样性就是保护物种的多样性答案:D分析:(1)生物的多样性;生物圈内所有的植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多
4、样性和生态系统多样性。(2)保护生物多样性的主要措施:就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。图加强法制和教育管理。A建立自然保护区又叫就地保护,是保护生物多样性最为有效的措施,A正确。B自然保护区保存许多物种和各种类型的生态系统是“天然基因库”,可以向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所是“活的自然博物馆”,B正确。C迁地保护指把某些濒危物种迁出原地移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育
5、中心。进行特殊的保护和管理,濒危生物不适应当前生存环境,可采用迁地保护,C正确。D保护生物多样性就是保护物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,D错误。故选D。4、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是()A分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少B同种生物的亲缘关系最密切C生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属D动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能答案:C分析:生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生
6、物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。A分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,A正确。B种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最多,亲缘关系最密切,B正确。C生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,C错误。D生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,D正确。故选C。5、自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是A甲、丁是变温动物,丙是恒温动物B乙的身体是由许多体节构成的,并分成三部分C丙进行双重呼吸,气体交换的场所是
7、肺和气囊D将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱答案:C分析:1鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑,还能减少体内水分的蒸发,足和触角也分节。3鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。4爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完
8、全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。A图示甲为鱼类、丁乌龟为爬行动物,二者体温都不恒定,属于变温动物;丙家鸽为鸟类,体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,A正确。B乙蝗虫属于节肢动物,身体有许多体节构成的,身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,B正确。C丙家鸽属于鸟类,其进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用,C错误。D将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱,都属于脊椎动物,D正确。故选C。6、我国特有的珍稀植物望天树,其种子有果皮包被,属于()A藻类
9、植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物答案:D分析:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用,用孢子繁殖。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,用孢子繁殖。裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面;被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。AB藻类植物和苔藓植物用孢子繁殖,不形成种子,AB不符合题意。C裸子植物的种子没有果皮包被,C不符合题意。D被子植物的种子有果皮包被,D符合题意。故选D。7、我国培育的菊花品种繁多,如花色有
10、黄、白、红、紫等,这体现的是()A细胞多样性B遗传多样性C物种多样性D生态系统多样性答案:B分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生
11、物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。菊花品种繁多,如花色有黄、白、红、紫等,这体现的是,这体现了遗传多样性。故选B。8、如图是生物分类部分图解,其中依次代表的生物正确的是()A苹果树、酵母菌、流感病毒B草履虫、青霉菌、乙肝病毒C玉米、蘑菇、乳酸菌D小麦、醋酸杆菌、乙肝病毒答案:D分析:分析题中的分类索引可知,内有叶绿体,应该是绿色植物。的细胞无成形的细胞核,应该是细菌类的生物。无细胞结构,应该是病毒。A苹果树属于绿色植物,细胞内有叶绿体,有细胞核;酵母菌属于真菌,有成形的细胞核;流感病毒属于病毒,A错误。B草履虫属于动
12、物;青霉菌属于细菌;乙肝病毒属于病毒,B错误。C玉米属于植物;蘑菇属于真菌,有细胞核;乳酸菌属于细菌,是单细胞生物,C错误。D小麦属于绿色植物,细胞内有叶绿体,细胞核;醋酸杆菌属于细菌,无成形细胞核;乙肝病毒属于病毒,无细胞结构,D正确。故选D。9、水稻和小麦、大豆,它们的关系如下表。相关分析正确的是()等级水稻、小麦和大豆分类关系种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科(禾亚科)豆科(蝶形花亚科)纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A表中所列的最小分类单位是门B3种植物中水稻和小麦的共同特征较少C亲缘关系较近的是小麦和大豆D培育新品种是利用了基因的多样性答案:D分析:生物分类单位由大到小是界
13、、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,生物之间的亲缘关系就越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,生物之间的亲缘关系就越近,包含的生物种类就越少。A生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。由分析可知,表中所列的最小分类单位是种,A错误。BC分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。表中水稻和小麦同科不同属,大豆与水稻和小麦同门不同纲,所以水稻、小麦和大豆中亲缘关系较近的是水稻和小麦,则水稻和小麦的共同特征较多,B、C错误。D基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的
14、基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,所以培育新品种是利用了基因的多样性,D正确。故选D。10、5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。下列相关叙述,正确的是()A生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少C每一个生物个体都是一个丰富的基因库D应该多引进外来物种,以增加本地生物的多样性答案:A分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。A生物多样性包括生物物种
15、的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,A正确。B分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,B错误。C每种生物都是一个丰富的基因库,而不是每一个生物个体都是一个丰富的基因库,C错误。D盲目引进外来物种会导致生态入侵,破坏生态平衡,降低本地生物的多样性,D错误。故选A。11、如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是()A动物、脊椎动物、两栖动物、大鲵B生物圈、生态系统、一片森林、生产者C被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物D界、纲、门、种答案:A分析:观图可知1到4的逻辑关系是:4包含3,3包含2,2包含1
16、,或者1到4是一种从大到小的关系。据此答题。解答此题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系。A动物包括脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物中包含两栖动物,两栖动物包括大鲵,A符合题意。B生物圈是最大的生态系统,一片森林属于生产者,B不符合题意。C种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物又包括双子叶植物和单子叶植物,C不符合题意。D生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,D不符合题意。故选A。12、水稻和小麦是我国主要的粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表所示。据表判断,下列叙述错误的是()门被子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目蔷薇目科
17、禾本科豆科属稻属小麦属大豆属种水稻小麦大豆A表中所列的最大分类单位是门B水稻和小麦的亲缘关系比较近C水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少D蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多答案:C分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。A生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。表中所
18、列的最大分类单位是门,A正确。B分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。三种植物中水稻和小麦同属,水稻和大豆同门,属比门分类单位小,因此水稻和小麦的亲缘关系比较近,B正确。C分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。三种植物中水稻和小麦同属,水稻和大豆同门,属比科门分类单位小,因此水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多,C错误。D分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。目比属大,蔷薇目包含大豆属,因此,蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多,D正确。故选C。13、原产于我国的菊花,现在世界上已经有2万多个品种。菊花之
19、所以能够形成这么多品种,最根本的原因是A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D环境多样性答案:B分析:生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。A生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国有高等植物3万余种,是世界上裸子植物最多的国家,我国有脊椎动物6000多种,体现了生物种类的多样性,A错误。B遗传多样性又叫基因多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物
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