高考化学实验题解题技巧.ppt
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1、高考化学实验题解题技巧高考化学实验题解题技巧 1.5.化学实验化学实验(1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。(2)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。(3)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。(4)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。2018年高考考试大纲年高考考试大纲(实验部分实验部分)2.(5)掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制方法。(6)根据化学实验的目的和要求,能做到:设计实验方案;正确选用实验装置;掌握控制实验条件的方法;预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论;
2、评价或改进实验方案。(7)以上各部分知识与技能的综合应用。3.1、通过审题审题,寻找实验目的实验目的。题干上一般会直接给出。2、围绕实验目的,弄清实验原理。即相关即相关反应方程式反应方程式。a.从题干上看出;b.从第一问上找出;c.从大脑中想出。注意:要始终围绕实验目的和实验原理想问题!一、归纳、总结方法与技巧一、归纳、总结方法与技巧4.3、根据实验目的和实验原理,研究实验装置。特别是特殊的实验装置。一般由四部分构成:a.气体的发生制备装置;b.气体的净化、除杂、干燥装置;c.气体的反应或收集装置;d.尾气的处理装置。弄清:仪器的名称、构造、使用、作用、注意点等。尤其是特殊仪器、陌生仪器要特别
3、小心。5.4、绝大多数实验题都与气体、气流有关。、绝大多数实验题都与气体、气流有关。务必务必按照气流的方向按照气流的方向思考问题,思考问题,务必务必弄清气体的成分弄清气体的成分,务必弄清每个装置中发生的变化。务必弄清每个装置中发生的变化。务必弄清研究对象的成分。务必弄清研究对象的成分。用过程分析法分析每一个过程用过程分析法分析每一个过程即弄清每个过程即弄清每个过程中的中的八个什么八个什么。6.5、只要在地球上做实验,实验装置内就一定有空气,不可能是真空。对于空气空气:A、用于气密性检验气密性检验制造一个密闭空间、采取某种操作以制造压差、观察是否有可能的现象以便得出气密性是否良好的结论。理论依据
4、是:理想气体状态方程。若影响实验,则实验开始前,务必用外加气体或本实验气体将空气排空,并在末端验纯以检验是否排净;若不影响,则不必管他;B、外加外加的与反应无关的气体气体的作用有三有三:a.实验开始前排净影响实验的空气;b.实验过程中运输运输反应气体;c.实验结束后将相关气体驱赶到相关吸收装置中。7.6、务必弄清每个装置的作用。7、务必弄清每种仪器的构造仪器的构造、作用作用、操作使用方法操作使用方法和和注意事项注意事项。8、注意尾气的处理原则和方法。9、注意定性实验和定量实验。10、先检验气密性后添加药品。8.11、经常考分离提纯分离提纯:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液、洗气洗气、洗涤、干燥、灼
5、烧等始终围绕实验目的想问题、研究对象要清(务必弄清研究对象的成分)、弄清混合物的种类、分离原理、分离方法、操作方法12、产品纯度计算纯度计算及误差分析误差分析:求什么就假设什么,从相关定义式入手,看相关操作影响到了定义式中的哪一项,是怎样影响的。9.进入实验室前:进入实验室前:1、有一个想法实验实验目的目的2、围绕该目的,寻找实现该目的的理论依据化学化学原理原理3、围绕目的、依据原理,设计实验方案实验实验操作操作二、完成一个实验的二、完成一个实验的15个环节个环节10.进入实验室后进入实验室后仅仅带着笔和实验记录纸,实验方案在脑海中4、依据实验方案,选择实验实验仪器仪器:仪器的作用、构造、使用
6、要点、注意事项、规格、可匹配性等,特别小心特殊仪器;5、洗涤洗涤仪器仪器:根据仪器的洁净程度和污物成分,可以选择酸洗、碱洗、铬酸洗液洗自来水冲洗蒸馏水清洗必要时:待装液润洗。洗净的标准是:无股流无挂珠6、仪器使用之前要检漏检漏;11.7、仪器仪器安装安装先下后上、先左后右、先主后次。从左至右依次为(一般):气体的发生装置气体的净化、除杂、干燥装置气体参与的反应装置、或者:气体的收集装置(后干燥装置)尾气处理装置8、气密性检验气密性检验(验密验密):绝大多数化学实验都与气体气流气压有关,实验装置必须密闭不漏气。检验步骤检验步骤:a、采取某种措施,密闭一部分空气;b、根据PV=nRT,采取措施,制
7、造压差;c、观察现象,得出结论。12.9、药品添加(装药装药)。先检验气密性,后添加药品,先检验气密性,后添加药品,这是铁律!这是铁律!一次性一次性添加?逐滴逐滴添加?边用边添加边用边添加?添加快慢对实验有影响否?怎样影响?记录药品用量,要有定量的素养!要有精确度的素养。10、实验开始前,务必务必考虑、实验开始前,务必务必考虑空气对实验是否空气对实验是否有影响?怎样影响?怎样消除?有影响?怎样影响?怎样消除?实验前:空气的排空问题,排净的检验问题;仪器加热的先后顺序问题;先加热还是先通气的问题;实验中:目标气体量少时的运输问题;试验后:定量实验时的残余气体的驱赶问题;有毒有害有污染的残余气体在
8、拆解仪器装置时的扩散到大气的问题;产物不能见大气的问题。13.11、开始实验实验。人不能离开实验台人不能离开实验台,眼不能实验仪眼不能实验仪器,器,手不能离开纸和笔手不能离开纸和笔(随时记录)观察现象现象、关注安全瓶安全瓶、注意药品用量药品用量、控制控制反应的剧烈程度剧烈程度、注意倒吸倒吸等。12、实验实验结束结束的标志?停止停止实验实验的先后顺序?注意事项?是否继续实验?13、仪器拆卸拆卸注意事项:顺序?安全污染?试验后化学废弃物的处理?仪器的洗涤、放回原处。14.离开实验室后离开实验室后仅仅带着实验记录离开实仅仅带着实验记录离开实验室验室14、撰写实验报告、进行数据处理关于小计算:求什么就
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