高考语文作文范文.doc
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1、【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲理,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定,要有自己的体验和感悟,不得抄袭,文中不得出现真实的地名、校名和人名,书写要正确、规范、美观。【题析】这是一道人文性和情感性极强的
2、中考作文题,完全体现了新课程“以人为本”的教育教学理念。我们有必要对这道作文题作一番认真的审视和研究。1、人称的稳定性。一定要写出自己的亲身经历和体验,“展示自我”“完美自我”成为命题的主旋律,如果我们的考生在审题时忽视“我”这一主体形象,那么只能导致审题错误,一旦审题错误,就意味着你的失败。2、选材的宽泛性。针对“怦然心动的感觉”这一话题,我们认为可供选择的话题,是相当宽泛的,再加上那一大段让我们近乎有些“目不暇接”的提示语,使得我们的考生在选材时产生了一种难以“取舍”的难度。如何克服这个问题,唯有抓住材料中的那一个个“一”去立意,从一个小的角度出发,重点写一个细节,一个情节,然后把它写深、
3、写透,选择自己身边的那些极小极熟悉的小事,这样写起来,也就有了真切的体会和感受,也就是说你的身边真正让你产生“怦然心动的感觉”的事情其实是很多的。3、语言的情感性。可以这样说,“怦然心动的感觉”这个话题,是一个重点写情感的话题,俗话说:“感人心者,莫先乎情”,如果没有情感投入,那么怎么能产生“怦然心动的感觉”呢?“心动”起于情,发于情,也止于情。情感是否真实、是否丰富,决定着文章的成败。要找准寄情的载体:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要用心去感受,用语言去表达,使情感能够借助于语言表达得更加具体,更加深刻。不过我们也反对那种空洞的、无病呻吟的、不实的矫情式的抒情语言。怦然心跳的感觉
4、当你的知一个将要失学的孩子,收到无数不知姓名的人寄来汇款的时候,你的心中是否涌起一种感觉?当你看到素不相识的过客,抱起出了车祸正在流血不止的伤员急匆匆跑向医院的时候,你心中是否涌起一种感觉?当你听说一个重病缠身孤寡老人,在邻居的照顾下身体逐渐康复的时候,你的心中是否涌过一种感觉?这种感觉有个美丽的名字叫爱心。上个星期,外祖母去世了。她带着她的爱离我远去了。虽然之前我就知道外祖母的病是晚期,我也有着心理准备,但听到消息后,眼泪还是像涌泉一样啪嗒的流了出来。外祖母生前非常疼爱我,周六、周日总是和外公一起为我准备我喜欢的菜,还经常带我到游乐园玩。那样的日子是多快乐、多美好。那时侯我总是将自己的快乐、
5、烦恼与外祖母分享。外祖母也总是高兴的听着、帮助我。外祖母的去世真的使我的伤口变的好大、好大。每天放学我也不像原来那样想回家,那几天我总是在暗暗的月光的陪伴下独自走在那条小路上。如果要是说我不想回家还不如干脆说我不敢面对这个事实。有时候,我经常幻想会有童话中的天使出现,举起她的魔棒将外祖母复活,然后我们一家珍惜着每一天,像以前那样幸福的生活着。可是事实已经改变不了了。可是在这同时我又感觉到了一种爱那就是友谊。那几天,我总是掉眼泪、阴着脸。而她们呢,下课则是经常走到我的座位旁给予我安慰,说一些与“别哭了”、“没关系吧!”、“天下没有不散的宴席,用心接受吧!”类似的话。甚至只是一个回眸一笑。但是这里
6、面却包涵着无数含量的爱,是那么甜,那么有营养,我当然也是用同样的方式来回报她们,虽然那样的笑容是故意表现出来的,是为了在老师、同学面前表现坚强而装出来的。但她们给予我的这种爱心,真是让我有种怦然心跳的感觉。最让我欣慰的是小学同学也居然打来了电话。这几天晚上,我连续接到小学同学的安慰热线。我还清楚的记得小学好友嫣然的电话:“喂!这是开心热线。我是好友嫣然。你是听众慧雪吗?”“恩,我是。”我回答。“请耐心的听我读一段,行吗?”“好吧!你读吧!”“咳咳!所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天了,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。
7、有一天你回长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你所有的时间,也会像外祖母一样永远不能回来了!对面,聪明的你听懂了吗?好好想想吧!”说完边挂了电话。只剩我在对面听着滴、滴声回味着刚才的那一段话。的确,时间过去就不会回来了。现在,最主要的是珍惜时间,以微笑面对生活。我想这也是外祖母最高兴的事吧!还有,这个星期日,好友心羽约我到她家玩,我们一起坐在屋顶的琉璃瓦上看天空。虽然天空在我眼里已不是那么蓝、小草也已不是那么有活力了,但我还是勇敢的接受了这个事实。突然,这时候,心羽从背后拿出了一个爱心玻璃瓶对我说:“慧雪,别难受了,回到原来那个快乐无忧的你吧!你现在这个样子真让我不习掼。”说完给了我一个
8、灿烂的微笑。小学同学的每一句话让我永远记在心里。给我一种怦然心跳的感觉。朋友,让我们拥有一片爱心吧!它会给我门带来幸福和勇气,点亮爱心的火把,让它熊熊燃烧。让我们在爱心的天空下和谐生活。自然之韵压抑,郁闷塞满了整个屋子,阴阴地,似乎笼罩在黑黑的幔中。没有多余的色彩,灰色,灰色,还是灰色。没有阳光的地方总是阴沉沉的,无聊,空虚,寂寞是唯一能形容此刻我的心情的词语。除了一扇门和一页窗之外,外面空气无法流进来,我嗅不到它的味道。一声清脆的鸟叫划破了寂寞的长空,回旋在这屋的上方,我惊异,是什麽让我从枯燥的情绪中解脱出来。也许那薄薄的窗后面有什么我不知道的幻影罢,我心动了。轻轻地推开窗,一幅与屋内截然不
9、同的神韵图飘然出现。绿色,绿色,还是绿色,但它不是单调的:蓝的底色,红的点缀,橙的粉饰,像一张巨画,生动而不乏韵律美:它是和谐的。一只雀停留在窗棱上,瞪着一双充满神秘好奇色彩的大眼睛,是如此的机灵,以至于见了人类这个庞然大物都不为惊恐。没有声音的画没有旋律,而眼前的画有,有的是韵调美。没有持续太久的美景,那天际踱来的片片阴云告诉我,暴风雨会毁灭这一切幻景终究是幻景,我想。窗外的歌声已经不是我要倾听的对象了。小喜鹊的声音被淹没了,淹没在震耳欲聋的雷声中,远了,渐渐地飘远了,有的,只是无奈的隆隆声。屋中恢复了先前的色彩单调的灰色,只不过中间夹杂着红色的阵阵闪光看来雨不会温柔的。野蛮的击窗声证明了这
10、一点。无所谓,起码对于我来说。我不会再过去开那扇窗我相信窗外的景象是我不想看到的。朦朦胧胧中,我仰起脸,一丝不易觉察的柔和的光线射进了屋里,但对我,足够了。因为它使我想起了妈妈的手。难道天放晴了?我忍不住地想去开启那扇窗,薄薄的,神秘的窗。一道刺眼的光芒直冲我的眼睛,我睁不开,但此时广阔的天地让我不得不放眼环望。透明得如同玻璃一样的天空似乎伸手就可以感觉得到,它是那样清新;我甚至嗅到了泥土的香气;绿得可人的枝叶闪着晶莹的绿光。跳跃着,乘着阳光的秋千,上下飘荡着,像顽皮的精灵;丝毫没有暴风雨来临的痕迹。我的心又抨然一动。“出去走走吧!”一个声音在我耳边响起。我甚至感觉得到门背后温柔暖人的阳光,
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