大学生市场调查与分析题库及答案.pdf
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1、1/26调查设计的首要任务是()。清楚地说明调查的信息需求建立调查的分析方案确定调查的精度确定调查操作性定义在聚类分析中常常应用马氏距离测量,马氏距离相对明氏距离、杰 氏距离 和兰氏距离的优点体现在(D)。各指标与量纲有关各个观测指标取值无差异考虑观测变量之间的重要性考虑观测变量之间的相关性(A)是扮演为普通顾客,在不同的商店和其他的商业机构中,按事先拟定的指示,仔细观察和评估客户服务,最后提出报告,用于对该单位或机构产品及服务质量进行评估的人员。神秘顾客综合管理者商情预报员嘉宾顾客当调查总体中各单位之间差异较小,或调查对象不明,难以分组、分类时,适用的抽样技术是(B)。配额抽样简单随机抽样2
2、/26系统抽样分层随机抽样某商场对客流进行实测调查后发现,一天内不同时间客流人数有一定的分布规律。据此,商场对人员和货物做出了合理安排。此实测调查属于(A)。市场需求调查消费者人口状况调查消费者购买行为调查消费者购买动机调查探询人们的消费倾向、文化素养、道德规范等对企业的发展会有什么影响,属于(C)。政治法律环境调研经济环境调研社会文化环境调研科学技术环境调研在统计调查中,调查项目的承担者是(D)。填报单位调查对象统计报表调查单位3/26在对敏感性问题提问时,有“如果允许各类人员自由调动动作的话,您会调动工作吗?”这样的提问,则是利用了(B)释疑法假定法转移法模糊法“两类间距离的平方式两类元素
3、两两之间距离平方的平均数”是那种聚类分析方法的定义(D)。中间距离法最长距离法最短距离法类平均法“1=小于 2000 元,2=20004000 元,3=40006000 元,4=6000 元以上”,这种编码方法属于(C)。分组编码法表意式文字编码法顺序编码法信息组码编码法反映均值代表性大小的离散程度的统计量有(D)。四分位差方差4/26级差异众比对收集的调查数据,检查其各组结构比例之和是否等于1或 100%属于()。完整性审核适用性审核时效性审核准确性审核问卷回收率达到(B)以上,方可作为研究结论的依据。10%50%30%70%-75%在一元线性回归方程=a+bx 中,回归系数b 的实际意义是
4、(D)。当 x=0 时,y 的期望值当 x 变动一个单位时,y 增加的总数额当 y 变动一个单位时,x 的平均变动数额当 x 变动一个单位时,y 的平均变动数额非抽样误差不包括(D)。抽样框误差调查人员误差5/26无回答误差随机误差在聚类分析中常常应用马氏距离测量,马氏距离相对明氏距离、杰 氏距离 和兰氏距离的优点体现在()。各指标与量纲有关各个观测指标取值无差异考虑观测变量之间的重要性考虑观测变量之间的相关性调查设计的首要任务是()。清楚地说明调查的信息需求建立调查的分析方案确定调查的精度确定调查操作性定义当总体 服从正态分布时,样本均值的标准差为()。总体标准差的 n 倍总体标准差的 n
5、分之一总体标准差的估计值总体标准差的根号 n 分之一统计实验法的()属于非随机化实验。拉丁方设计随机区组设计 (又称被试内设计。它先把被试按某些特质分到不同区组,使各区组内的被试更接近同质,而区组间的被试更加不同。)事后设计6/26正交实验设计(随机化原则)下列现象的相关密切程度最高的是(A)。产品产量与单位产品成本之间的相关系数为-0.91商品的销售额与商品利润额之间的相关系数 0.83商品销售额与广告支出之间的相关系数为 0.52商品流通费用与销售利润之间的相关系数为-0.45下列陈述中,不属于观察法缺点的是()。只能反映客观事实的发生经过,不能说明发生的原因和动机调查时间比较长,调查经费
6、支出大对调查人员的业务水平要求较高容易受语言交流或人际交往可能发生的误会的影响当调查总体中各单位之间差异较小,或调查对象不明,难以分组、分类时,适用的抽样技术是()。配额抽样简单随机抽样系统抽样分层随机抽样下列关于邮寄调查的说法错误的是()。调查区域广不需要事先与调查对象进行接触邮寄调查的回收率很低邮寄调查保密性较强7/26根据分组数据计算的偏态系数 为-0 425,它表示()。这组数据的分布是右偏,且偏斜程度不大这组数据的分布是左偏,且偏斜程度不大这组数据的分布是左偏,且偏斜程度较大这组数据的分布是右偏,且偏斜程度较大偏态系数大于 0,因为均值在众数之右均值在众数之右,是一种右偏的分布,又称
7、为正偏。()拥有绝对的零点,可以对变量的实际数值进行比较。类别量表等距量表等比量表顺序量表类别量表:将数据分成相互排斥、相互不容的各种类别的量表。顺序量表:是能够对数据进行排序的量表。等距量表:是各点之间具有相同间距以显示相对数量,可以包含一个设定的任意零点。等比量表:它拥有绝对零点,也是对变量的实际数值可以进行比较的等距量表。8/26在试验设计中,将试验单位配成两两相似的若干对组合,随机抽取每对组合中的一个单位进行一种水平的试验,而另一个单位则进行另一种水平的试验,这种实验设计方式属于()。正交试验拉丁方试验随机区组试验完全随机试验正交试验设计(Orthogonal experimental
8、 design)是研究多因素多水平的又一种设计方法,它是根据正交性从全面试验中挑选出部分有代表性的点进行试验,这些有代表性的点具备了“均匀分散,齐整可比”的特点,正交试验设计是分析因式设计的主要方法。是一种高效率、快速、经济的实验设计方法。拉丁方设计(Latin square design)使研究人员得以在统计上控制两个不相互作用的外部变量并且操纵自变量。每个外部变量或分区变量被划分为一个相等数目的区组或级别,自变量也同样被分为相同数目的级别。随机区组试验:根据局部控制的原则,将试验地按肥力水平划分为与处理重复次数相同的若干个区组,在区组内各处理小区完全随机排列的田间试验。完全随机设计,指的是
9、采用完全随机化的方法将同质的受试对象分配到各处理组,然后观察各组的实验效应。完全随机设计也叫成组设计,被试对象被分成若干组,每组分别接受一种实验处理,有几种实验处理被试也相应的被分为几组,各实验组的被试之间相互独立,因而又叫“独立组”设计。媒体调查是指以媒介为载体进行调查,调查者与调查对象()。直接接触间接接触联系紧密之间无联系9/26四分位差是()。第四个分位数的离差说明了平均数对一组数据的代表性反映了中间 50%数据的离散程度其数值越小,说明中间数据越分散小王对香槟酒的消费情况进行了一次调研。她界定了三个不同层次的收入阶段,然后规定调研人员对每个收入阶层中特定数量的人群进行访谈,这种抽样方
10、法属于()。任意抽样分群抽样随机抽样配额抽样平均差数值越小,则()。反映变量值越集中,平均数代表性越大反映变量值越集中,平均数代表性越小反映变量值越分散,平均数代表性越小反映变量值越分散,平均数代表性越大撰写调查方案应该采用怎样的语言形式()。说明性抒情性叙述性议论性10/26调查报告有以下几个特点:(一)写实性.调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物.充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础.(二)针对性.调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的.所以,调查报告反映的问题集中而
11、有深度.(三)逻辑性.调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论.某校有学生5000 人,随机抽查100 人,其中60 人对食堂饭菜不满意,则该校学生中对食堂饭菜不满意的人数的点估计值是()。100 人3000 人60 人5000 人随机区组设计资料的方差分析将总变异分为()。标准差、标准误两部分组间变异、组内变异两部分处理、区组、误差三部分抽样、系统、随机测量三部分11/26推断统计学研究的是()。统计数据显示的方法统计数据收集的方法数据加工处理的方法
12、如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法推断统计学(inferential statistic)是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法,它是在对样本数据进行描述的基础上,对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。比较不同类别数据的离散程度时,应使用()。标准差方差平均数变异系数电话调查的优点不包括()。可以调查比较长的问卷节约时间可以得到更坦诚的回答易于控制实施调查的质量电话普及电信技术进步访谈过程计算机化集中作业:增加效率可防弊现场实时监听研究主持人可以在场协助12/26在其他条件不变的情况下,抽样误差()。与样本单位数目无关不受抽样方法不同的影响与总体标志变异程度成正比不受
13、抽样组织方式的影响典型相关分析中,同一组的典型变量之间的关系为()。互不相关相关或不相关均有可能具有一定的相关性具有最大的相关性典型相关分析(canonical correlation analysis)就是利用综合变量对之间的相关关系来反映两组指标之间的整体相关性的多元统计分析方法。它的基本原理是:为了从总体上把握两组指标之间的相关关系,分别在两组变量中提取有代表性的两个综合变量 U1 和 V1(分别为两个变量组中各变量的线性组合),利用这两个综合变量之间的相关关系来反映两组指标之间的整体相关性。对于一组样本数据的等距的相对次数分配表,下列叙述哪一项不正确?表的总面积与每组组宽无关表的总面积
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