汇编语言课程介绍.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,汇编语言程序设计课程介绍,赵艳红,汇编语言程序设计,课程介绍,1、什么是汇编语言,1.1 计算机语言的发展,1.2 汇编语言的特点,2,、为什么要学习汇编语言,3,、汇编语言课程的学习内容,4,、汇编语言课程的学习目标,5,、课程的教学安排,6,、推荐的参考教材,7,、课程考核方法,1、什么是汇编语言,1.1 计算机语言的发展,1.2 汇编语言的特点,1.1计算机语言的发展,为了让计算机执行我们希望的操作，必须用它能理解的语言和它交流。,我是高级工具，我能帮您做很多事，但您要使用我的语言和交流，否则免谈！,计算机能理解的最简单的语言是“开”和“关”，即通常所说的“0”和“1”。,计算机能理解的,0,、,1,的组合就是指令。,若对于某台机器来说：100,1,表示执行加法，,1010,表示减法，则100,1,、,1010,就是这台机器的指令。,（,1,）机器语言,由机器指令构成的计算机语言即机器语言。,机器语言没有明显的特征，难于记忆和理解，编程序时既麻烦又容易出错，也不便于学习。,机器语言是面向机器的，不同的机器有不同的语言。,（,2,）汇编语言,为了克服机器语言的缺点，人们采用助记符表示机器指令，这样就形成了汇编语言。,例：用,ADD,表示加法指令100,1,用,SUB,表示减法指令10,10,汇编语言必须翻译成机器语言才能在机器上运行。,起初这些符号由手工翻译成对应的机器语言，但这步处理仍很烦人，先驱们发明了,将符号翻译成机器语言的程序，该程序被称之为,汇编程序,。,汇编语言,源程序,汇编程序,机器语言,程序,（,3）高级语言,汇编语言的产生是一个巨大的进步，但汇编语言需要程序员为每条机器要执行的指令写一行，,强迫程序员按机器的方式思考。,例：要计算,3(X+4),并把结果赋值给,Y,汇编语言表示：,MOV AX,X,ADD AX,4,MOV BX,3,MUL BX,MOV Y,AX,而人们习惯的语言方式：,Y=3*(X+4),这激发了一个问题：如果我们能编写出将汇编语言翻译成机器语言的程序来简化编程，有什么能阻止我们编写将某种高级表示翻译为汇编语言的程序？也就是说，我们可以用这种高级表示（即高级语言）来和机器交流（编程）。,高级语言允许程序员用更自然的语言思考,高级语言,源程序,汇编语言,源程序,机器语言,程序,编译或解释程序,汇编程序,1.2汇编语言的特点,与高级语言相比，汇编语言具有以下特点,(1),汇编语言与机器关系密切,汇编语言是机器指令的符号化，它与机器指令一一对应，与机器密切相关，不同类型的,CPU,有不同的汇编语言。它的移植性差，但它可最直接和最有效的控制机器，这是多数高级语言难以做到的。,（2）汇编语言程序效率高,汇编语言的目标程序高效率反映在时间和空间上：运行速度快，目标程序短。,任何高级语言程序在这两方面都不如汇编语言程序。,（3）编写汇编语言源程序烦琐,一方面机器指令符号化后的汇编指令功能有限，另一方面用汇编语言编写程序时，必须考虑很多细节，而这些在高级语言编程中有操作系统完成。,（4）汇编语言调试困难,问：,我们需不需要学习汇编语言？,2,、为什么要学习汇编语言,（,1,）一些特定的场合需要使用汇编语言,对软件的执行时间或存储容量要求较高的场合，如系统程序的关键核心、智能化仪器仪表的控制系统。,软件与硬件关系密切，软件要直接控制硬件的场合，例设备驱动程序等。,没有合适高级语言的场合。,(,2),有助于加深对计算机系统工作原理的理解。,（,3,）是学习后续专业课程的基础。,汇编语言课程是,计算机组成原理,、,微机原理与接口技术,、,操作系统,课程的先修课程。,3,、汇编语言课程的学习内容,汇编语言是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。本课程以,Intel 8086,指令系统为主要依据，介绍主流微机,IBM PC,及其兼容机上的汇编语言程序设计方法和技术。主要介绍指令系统、顺序、分支、循环、子程序等基本结构的程序设计技术方法、中断程序设计、输入输出程序设计等内容。,4,、汇编语言课程的学习目标,通过该课程的学习，使学生,（,1,）掌握汇编语言程序设计的基本知识和基本方法；,（,2,）加深对计算机系统工作原理的理解；,（,3,）为从事智能化仪器仪表开发、设备驱动程序等相关工作及后续课程的学习打下基础。,5,、汇编语言课程的教学安排,理论课学时：2,6,实验课学时：1,0,6,、推荐的参考教材,IBM-PC,汇编语言程序设计（第2版）,沈美明、温冬婵编著，,清华大学出版社出版,7,、课程考核方法,平时占20%:理论课考查、实验课考查、实验报告评定；,期末考试占80%：综合笔试。,