九年级化学氧气课件37267.ppt
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1、第二单元第二单元 我们周围的空气课件我们周围的空气课件 第二单元第二单元课题课题课题课题2 2 2 2 氧气氧气氧气氧气2024/4/13 周六1研修班根据要求回答问题:根据要求回答问题:在集气瓶中加少量水在集气瓶中加少量水检查装置的气密性检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气待集气瓶冷却后打开止水夹瓶冷却后打开止水夹(1 1)步骤)步骤中打开止水夹后观察到的中打开止水夹后观察到的现象为现象为 ;(2 2)该实验得出空气组成的结论是)该实验得出空气组成的结论是 ;(3 3)该实验剩余
2、气体的性质有)该实验剩余气体的性质有 ;2024/4/13 周六2研修班一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质 颜色状态:颜色状态:密度:密度:溶解性:溶解性:三态转化:三态转化:101kPa101kPa下下无色无气味的气体无色无气味的气体比空气密度略大比空气密度略大不易溶于水不易溶于水无色无色气体气体淡蓝色淡蓝色液体液体淡蓝色淡蓝色固体固体-183-183-218-2182024/4/13 周六3研修班氧气一般贮存在钢瓶中氧气一般贮存在钢瓶中2024/4/13 周六4研修班二、氧气的二、氧气的化学性质化学性质氧气可使带氧气可使带火星的木条火星的木条复燃说明氧复燃说明氧气能支持燃气能支持燃烧烧.
3、注意:氧气是不可注意:氧气是不可注意:氧气是不可注意:氧气是不可以燃烧的喔以燃烧的喔以燃烧的喔以燃烧的喔(1)实验)实验2-2一般指物质的可燃性、一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性原性、腐蚀性、毒性等。等。2024/4/13 周六5研修班()硫的燃烧(视频)硫的燃烧(视频)实验2-3反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色态的色态 在空气中燃在空气中燃烧现象烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 硫磺硫磺淡黄色淡黄色固体固体发出微弱的发出微弱的淡蓝色火焰,淡蓝色火焰,放出热量,放出热量,生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体
4、体发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰,蓝紫色火焰,放出热量,放出热量,生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体。体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫。水,可以吸收二氧化硫。2024/4/13 周六6研修班(3)木炭的燃烧(视频):P:34反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体发出红光发出红光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石
5、灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体.木炭木炭+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃2024/4/13 周六7研修班木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?氧气的浓度越高,燃烧就越激烈。想想一一想想2024/4/13 周六8研修班(4)铁丝的燃烧(视频):实验实验2-4反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝铁丝 银白色银白色固体固体铁丝红铁丝红热,不热,不能燃烧能燃烧剧烈燃
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