四年级下册数学一课一练3.2折线统计图的画法沪教版(2015秋)(含答案).doc
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1、四年级下册数学一课一练-3.2折线统计图的画法 一、单选题 1.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图( )。 A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图2.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是( ) A.单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。B.单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。C.单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。3.要反映一六年级的学生人数最好选择( )统计图。 A.条形B.折线C.扇形4.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,由图可知,我国城镇化水平提高
2、最快的时期是( )A.1953-1964B.1964-1982C.1982-1990D.1990-20025.不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况,应选哪种统计图?( ) A.条形B.折线C.扇形二、判断题 6.折线统计图只能表示数据的变化趋势,不能体现数据的多少。 7.条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况 8.统计温度用折线统计图。 9.下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图从图中可以看出,这个厂第四季度比第一季度增长12万元 三、填空题 10.折线统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的_情况。 11.下面是好运公司200
3、1年各月利润情况折线统计图。_月的利润最多,是_万元。_月的利润最少,是_万元。 12.折线统计图的优点是:_。 13.某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况,那生产科长该制作_。 四、解答题 14.根据下面的统计图回答问题(1)这幅统计图的纵轴表示什么?横轴表示什么?(2)这幅统计图反映出松树岭乡植树情况的趋势是怎样的?(填逐渐上升或逐渐下降) (3)哪一年植树的数量增加的最快?(4)从2000到2004年,平均每年植树多少棵?(5)哪些年植树的棵数超过了这几年的平均数?(按横轴年份的顺序填写) 15.下面是一个病人的体温记录折线图看图回答问题:(1)护士每隔几小时给病人量一次体温? (2)
4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度?(3)他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里比较稳定? (4)图中的横虚线表示什么? (5)从体温看,病人的身体是在恶化还是好转? 五、综合题 16.如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况(1)斑马的奔跑路程和奔跑时间成_比例(2)长颈鹿18分钟跑了_千米17.看图做题如图是一个病人的体温记录折线图(1)护士每隔_小时给病人量一次体温 (2)他在4月8日12时的体温是_摄氏度 (3)他的体温在_月_时到_时下降最快,_月_日_时到_时比较稳定 (4)图中的横虚线表示_ (5)从体温看,这个病人的病情是在恶化还是在好转呢?_ 六、应用题 18.甲、乙、丙三
5、人同时从A地出发去距A地100千米的B地,甲与丙以20千米/小时的速度乘车行进,而乙却以5千米/时的速度步行,过了2.5小时,丙下车改以10千米/时的速度步行,而甲驾车以原速折回,将乙载上而前往B地,这样甲、乙、丙三人到达B地(1)乙、丙在出发后多少小时到达B地?(2)求乙走完全程的平均速度?(3)根据题意,结合图中甲的图像,在同一方格纸中画出乙、丙的图像答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点2.【答案】 C 【解析】【解答】解:根据折线统计图的特点可知:单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计
6、图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况.故答案为:C【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况,由此根据折线统计图的特征判断单式和复式的区别即可.3.【答案】 A 【解析】【解答】反映数量的多少,符合条形统计图的特点。 故选:A【分析】条形统计图的特点是反映数量的多少。4.【答案】 D 【解析】【解答】通过观察折线统计图可知1990年-2002年的增幅最快,城镇化水平提高最快的时期是1990年-2002年。故答案为:D。【分析】根据折线统计图中所标的百分比可以看到,变化趋势较为明显提高的是1990年-2002年,由此即可求出答案。5.【答案】 B 【解析】【解答】不但可以
7、表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况,符合折线统计图的特点。 故选:B【分析】折线统计图的特点是不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:折线统计图不仅能表示数量的多少,还能体现数据的增减变化趋势。原题说法错误。 故答案为:错误 【分析】折线统计图各点标有数据,能看出数据的多少;通过折线的高低变化来表示数据的变化趋势。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:折线统计图比条形统计图更能直观地表示出数量的增减变化情况,所以本题说法错误; 故答案为:错误【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少
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