初二英语教学听课记录及评析.doc
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1、初二英语教学听课记录及评析讲课教师XXX班级八年级11班讲课时间11月13日第 4节教授科目英语课题、章节Module 9 unit 1听课记录:听课评议:1,话题导入新课接近生活,引起学生兴趣,符合教学生活化要求。老师很好的调动学生积极性发言,练习学生口语。2,板书与PPT结合,并且有扩展,例如:cartoon-cartoonist3,本课为听说课,很好的把握住了课本要求,但是可能外研版的课本较难,词汇量较多,单词有些偏难。4,充分利用教学资源,计算机辅助教学模式,有效的提高了课堂效率。5,应用三种不同听力方式,首先合书本带着一个问题听,第二次打开书本多个问题带着听,第三次跟录音机边听边读,
2、层层深入,逐步加深学生对课文理解。特别是跟读,可以纠正学生语音语调,提高口语能力。6,四人小组讨论,不仅可以拂去阅读时的沉闷,同时可以调动学生积极性,活跃课堂气氛,开阔学生思维,启发学生自主思考问题能力。7,男女生背诵小竞赛,并要分角色背诵,不仅可以在课上检查出学生学习效果,充分调动学生积极性,充分展示学生风采和老师驾驭课堂能力的表现,这节课精彩之处一。而且可以促进学生预习课文,但不会影响素质教育减负的要求,这个形式可以推广8,这一课是一次精品课,教师过硬的专业知识和基本功,不仅扩展学生知识,也完成教学任务Step1:Lead-inFree talk: ask 2 groups of stud
3、ents to answer “whats your favorite carton story?” by turns. (7minutes)Step2:SpeakingTask1: show 6 pictures by PPT and ask students to answer what they can see in the pictures quickly .(2minutes )Task2:learn new words and ask students to use these words to make sentences .(5minutes)Step 3:While -lis
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