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类型初中化学九年级下册同步练习及答案-第12单元课题3-有机合成材料.doc

  • 上传人:天****
  • 文档编号:10988601
  • 上传时间:2025-06-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    初中化学 九年级 下册 同步 练习 答案 12 单元 课题 有机合成 材料
    资源描述:
    第十二单元 化学与生活(有机合成材料) 1.橡胶属于有机高分子化合物,是重要的工业原料。它具有良好的弹性,但强度较差。为了增强某些橡胶制品的强度,往往需要进行硫化处理,橡胶制品中硫化程度越好,强度越大,弹性越差。请分析下列橡胶制品中硫化程度最高的是( ) A.橡皮筋 B.汽车外胎 C.普通气球 D.医用乳胶手套 解析:硫化程度越高,耐磨性能越好,强度越大,因此应该应用于汽车轮胎。 答案:B 2.科技文献中经常出现下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是( ) A.赤色海潮 B.绿色食品 C.白色污染 D.棕色烟气 解析:本题主要考查以上词汇的内涵及相关的化学知识,提高对环境保护的认识。赤色海潮是海潮中存在着大量的藻类物质,形成暗红色的色带;绿色食品是指生产食品所用的原料在生产过程中不使用农药、化肥,并且是在环境污染程度小的地域生产的;白色污染是指废弃的塑料制品的污染,常见的有聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等,产品通常呈白色或无色;棕色烟气是指炼钢厂的废气,其中含有Fe2O3小颗粒和CO,因Fe2O3是红色而使废气呈棕色。 答案:B 3.下列物质中,不属于有机物的是( ) A.葡萄糖 B.蔗糖 C.醋酸 D.二氧化碳 解析:有机化合物中都含有碳元素,上述四种物质中都含有碳元素,无法区分;由于CO、CO2、H2CO3及碳酸盐的组成中尽管含有碳元素,但它们的组成和性质具有无机化合物的特点,因此把它们看作无机化合物,所以CO2中尽管含有碳元素,但仍是无机化合物。 答案:D 4.电线外面的塑料层是由聚氯乙烯(PVC)制作的,其化学式可表示为(CH2CHCl)n(n为正整数)。下列关于聚氯乙烯的说法中错误的是( ) A.该物质是由碳、氢、氯组成的纯净物 B.该物质燃烧时,有刺激性气味产生 C.该物质有较好的绝缘性能 D.该物质的薄膜可用于包装食品 解析:由于聚氯乙烯是有机高分子化合物,属于聚合物,化学式中的n值并不确定,分子内部的聚合度并不完全一致,所以应当是混合物,故A项错;由于组成中含有H、Cl元素,燃烧后的产物中有氯化氢气体产生,该气体有刺激性气味;它不导电,能包裹金属,故B、C二项都对,聚氯乙烯塑料对人体有毒害作用,因此不能用于包装食品。 答案:AD 5.通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气的小,难溶于水,具有可燃性。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取装置常从下图所示的装置中选择。请完成有关问题: (1)写出标有编号的仪器名称:①____________,②____________。 (2)实验室制取甲烷可选用(包括发生装置和收集装置)____________与____________连接。 (3)若用F装置以排空气法收集甲烷,应从____________(填“a”或“b”)通入,若用F装置以排水法收集甲烷,应从____________(填“a”或“b”)通入。 (4)用B装置能制取什么气体?举一例(写出反应的化学方程式):________________________。 解析:从实验室制取气体装置的选择原则考虑,对F装置要从气体压缩时压强增大,大气压力、水的重力等角度思考。 答案:(1)分液漏斗 集气瓶 (2)A C (3)b b (4)可制取CO2:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 6.某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响。设计了如下实验:取两个同样的花盆,找5—8个废旧塑料袋,剪成小碎片,再取约4 kg的腐殖质,分为两等份,一份直接装入花盆中,另一份与塑料碎片混匀后,装入另一花盆中,将两株生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中,在同样条件下(温度、浇水、光照等)让其生长6—8个月后观察二者的生长状况。 (1)你估计,一个月后,二者的生长情况分别为:_______________________________________。 (2)在上述实验中,强调让两株植物在相同条件(温度、浇水、光照等)下生长,这样做的目的是____________________________________。 (3)你估计,在上述实验过程中,可能出现什么意外情况影响实验的正常进行?____________。 (4)通过该实验,你能得到什么启示?你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出建议为________________________________________________________________________。 解析:废旧塑料薄膜混杂在土壤中,会改变土壤结构,妨碍植物从土壤中对营养物质和水分的吸收,影响植物的生长,为观察到这一影响,两株植物生长的其他条件要相同。在移栽过程中十分小心,稍有不慎就可能造成植物的损伤甚至死亡,使实验失败。 答案:(1)栽在有塑料薄膜碎片土壤的那株植物生长状况明显不如另一株 (2)控制与实验无关的其他因素造成的影响,只研究植物生长与土壤中有无薄膜碎片的关系 (3)植物在移栽过程中可能受损伤甚至死亡 (4)“白色污染”对农业非常有害,建议农民将用过的薄膜回收,不应丢弃在田野里 7.右图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。 (1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9 kg氧气、2.5 L水、0.6 kg食物,排出1.0 kg二氧化碳、1.8 kg水蒸气等。上述物质中,属于单质的是____________,属于化合物的是____________,属于混合物的是____________。 (2)神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是________________________。 (3)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是____________,飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是:______________________________。 (4)在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地面还好。”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?[请注意题(1)所给信息] 解析:本题涉及纯净物、混合物、单质、化合物等多个概念,涉及水、二氧化碳等的化学性质,以及宇宙飞船中氧气的供给等。 答案:(1)氧气 水、二氧化碳 食物 (2)工程塑料 (3)+1 CO2+2LiOH====Li2CO3+H2O (4)换气时控制氮气与氧气的体积比约为4∶1,不断地补充氧气,吸收呼出的二氧化碳,吸收排出的水蒸气 8.请你阅读下列一段新闻,并完成有关问题。 《海峡都市报》报道:位于我市河东社区外的琼东河,已被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、牛奶包装盒等挤占了大半个河道。 (1)城市处理垃圾的方法有多种,填埋是其中的一种。垃圾填埋后会产生沼气,沼气的主要成分是____________,其完全燃烧的化学方程式为________________________。 (2)生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于____________(填“金属”“有机高分子材料”或“非金属材料”)。在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用。请分析使用塑料的利弊:(各写一点) 利:__________________________________________________________________。 弊:__________________________________________________________________。 解析:本题考查生活垃圾对水的污染及如何防治的内容,垃圾不能丢弃,而应回收利用,充分发挥垃圾作为“半成品”的作用。 答案:(1)甲烷(或CH4) CH4+2O2CO2+2H2O (2)有机高分子材料 利:塑料一般不导热、不导电,是良好的绝缘体 弊:大部分塑料不会腐烂,也不能被细菌分解,容易造成“白色污染”(其他合理答案也可) 9.油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作为“垃圾食品”,这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境,而且食物中还会产生一些强致癌物质,因此这类食品不宜多吃、常吃。如在食物的煎炸过程中会产生一种叫丙烯醛有害物质,它的化学式为C2H3CHO。根据其化学式完成下列问题: (1)丙烯醛的相对分子质量为____________。 (2)丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________。 (3)丙烯醛中氧元素的质量分数为____________。 解析:根据丙烯醛的化学式进行演算。例如:M总=12×3+1×4+16=56。 答案:(1)56 (2)36∶4∶16(或9∶1∶4) (3)28.6% 10.多数有机化合物难溶于水,易溶于汽油、酒精等有机溶剂中,许多无机化合物易溶于水;大多数有机物受热易分解,而且易燃烧,而大多数无机物不易燃烧;大多数有机物不易导电、熔点低,而许多无机物的水溶液能导电。根据以上提供的信息,请你寻找家里的有机物和无机物各两种,说出它们的名称,并进行性质比较。 名称 性质比较 有机物 无机物 解析:解答此题的目的是让同学们熟悉有机物一些相似的性质,并能结合生活中的具体物质来认识。 答案: 名称 性质比较 有机物 食用油、面粉等 难溶于水,易溶于有机溶剂,但也有一些有机物能溶于水,如葡萄糖、醋酸等;易燃烧,而不易导电,熔点低 无机物 食盐、纯碱等 易溶于水,其水溶液能导电 11.某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。甲方认为“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱反应;乙方认为“弊大于利”,理由是:回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算等。你愿意加入____________方(填“甲”或“乙”),并说出你的一条辩论理由____________________________________(与上面所列理由不同)。 解析:此题为开放性试题,注意不能重复题目中的理由,且要与观点对应。 答案:甲 价格低廉、透光、防水等(或乙 易造成环境污染等)
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