(带答案)初中八年级物理第二章声现象必练题总结(精选试题附答案).docx
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1、(带答案)初中八年级物理第二章声现象必练题总结1单选题1、学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是()A同学们的歌声是由振动产生的B现场观众听到的歌声可以在真空传播C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同2、为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.3s,超声波的速度是340m/s则A汽车接收到第一
2、次信号时,距测速仪170mB汽车接收到第二次信号时,距测速仪102mC汽车从接收到第一次信号到第二次信号时,汽车行驶的距离68mD汽车的速度是28.33m/s3、如图所示是声音的波形图,下列说法正确的是()A甲、乙的响度和音色均不同B甲、乙的响度和音调相同C乙、丙的音调和响度均不同D甲、丁的音调和响度相同4、如图所示,下列说法正确的是 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 A人发声频率范围是 2020000HzB人发声的音调比蝙蝠高C狗不能听到超声波D大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内5、智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误
3、的是()A用户对智能音箱发布指令“大点儿声”,目的是改变声音的音调B智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音C智能音箱能根据语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息D人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色6、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低7、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B编钟发出的声音在空气中的传播速度是3108m/sC用大小不同的
4、力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同D编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同8、在复习声现象时,同学们举出了一些实例:放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内空气的过程中,铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里,看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音;其中能说明声音产生原因的是()ABCD9、下列控制噪声的措施中,属于防治噪声产生的是()A教室安装隔音玻璃B工厂安装噪声监测装置C会场内把手机调到无声状态D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩10、下列有关声现象的表述正确的是()A图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,产生的声音
5、音调相同B图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量C图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声D图丁,禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声多选题11、噪声对人们的心理和生理都会有伤害,已成为影响人们生活的一大公害。以下有关噪声的说法中正确的是()A喜庆的鞭炮给一些人带来欢乐,但也会破坏其他人的安宁,成为令人讨厌的噪声B居民、文教、行政办公区白天环境噪声应控制在55dB以下C在城市中禁鸣汽车喇叭是为了在传播过程中阻断噪声的传播D在飞机旁工作的人员要佩戴带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声12、下列有关声现象的说法,正确的是()A太空中,两名宇航员不能直接对话,因
6、为真空不能传声B发声的音叉触及面颊有震感,说明声音由物体振动产生C市区“禁鸣喇叭”,这是在噪声的传播环节减弱噪声的D受蝙蝠利用超声波定位导航的启示,科学家制成了声呐13、声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中,主要利用声波传递“能量”的是()A用超声波碎石B用声呐探测海洋深度C利用B超做体检D利用超声波洗牙14、如图所示是有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是()A甲图用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B乙图将正在发声音又轻轻靠近乒乓球,观察到乒乓球弹起,说明发声的物体在振动C丙图逐渐抽出玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空不能传声D丁图用大小相同
7、的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究“响度与振幅的关系”15、如图所示,有的老师上课会使用“小蜜蜂”,使自己讲话能让学生听得更清楚。它由一个带扬声器的机体和一个可挂在嘴边的麦克风(小话筒)连接而成。关于“小蜜蜂”,下列说法正确的是()A提高音调B增大响度C小话筒可把声信号转化为电信号D小话筒可把电信号转化为声信号计算题16、超声波“看”世界,蝙蝠是利用超声波的高手,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射 10-20 次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会反射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕捉昆虫。科学家受到
8、回声定位的启发,发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号。并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度。如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,如图所示,P1、P2为发射波,n1、n2 为对应的反射波。发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向测速仪靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离测速仪。(1)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是( )A眼睛B耳朵C鼻子D嘴巴(2)如果图中的 P
9、1、P2 之间的时间间隔 t=1s,则测速仪每秒钟发射1次超声波,图中P1、n1之间的时间间隔t1=_s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,由图可知汽车在接收到 P1、P2 两次超声波时间内行驶的距离为_m。(3)图中 P2、n2 之间的时间间隔 t2小于 p1、n1之间间隔 t1,由此可以判断汽车的运动情况是( )A静止B向左运动C向右运动D无法判断(4)如果测速仪发射某次超声波信号时,正前方 180m 处刚好有一辆汽车行驶,此超声波信号从发射到接收的时间间隔为 1s,则反射回来的超声波频率_(选填:变高、不变、变低);汽车行驶的速度为_m/s。17、科考船在某海域向海底发射声波,经
10、过4s后接收到回波,已知声音在海水中传播的速度是1500m/s,求此海域海底的深度。18、2020年11月10日8时12分,我国“奋斗者”人潜水器,坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s,从接触水面开始计时,50s时悬停,向海底发射一束超声波,12s后收到信息。(超声波在海水中的速度是1500m/s)(1)收到信息时距海底的距离;(2)此海域的深度;(3)“奋斗者”号还需多长时间潜到海底。16(带答案)初中八年级物理第二章声现象_019参考答案1、答案:A解析:A声音是振动产生的,故A正确;B现场观众听到的歌声可以在空气传播,不可以在真空中传播,故B错误;C“放声高歌”中的“高”是指声音的
11、响度高,故C错误;D观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的音色不同,故D错误。故选A。2、答案:D解析:A、第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s,由vst可得:汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪:s1v声t1340m/s0.25s85m;故A错误; B、第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,所以第二次信号到达汽车的时间为0.15s,汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪:s2v声t2340m/s0.15s51m;故B错误;CD、汽车在两次信号的间隔过程中,行驶了:ss1s285m51m34m;这34m共用了:ttt1+t21.3s0.25
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