人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展考点精题训练.pdf
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1、1 人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展考点精题训练人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展考点精题训练 单选题 1、下列关于鸟的生殖和发育过程的描述错误的是()A鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 B“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 C育雏不是所有鸟类生殖和发育必须经历的 D孔雀开屏的目的是为了吸引雌性,是求偶行为 答案:A 分析:胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵胚盘胚胎雏鸟成鸟。因此,鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘,胚盘
2、是鸟卵中最重要的部分。A结合分析可知,鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘,A 错误。B在生殖季节,动物都有各自的繁殖方式,鸟类的生殖生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为,筑好巢再育雏,B 正确。C鸟类的生殖一般要经历 6 个过程,即筑巢求偶交配产卵孵卵育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有 3 个,即求偶、交配、产卵,不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏,如杜鹃,C 正确。D孔雀开屏是雄孔雀吸引雌孔雀的求偶行为,属于繁殖行为,D 正确。故选 A。2、下列植物的繁殖方式,不属于无性生殖的是()2 A竹子的地下部分有许多竹鞭,竹鞭
3、分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子 B玉米种子能萌发,长成新植株 C番薯块茎的芽眼里能发芽,长成新植株 D月季花插在土里能生根,长成新植株 答案:B 分析:由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留母本的优良性状;有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。A竹子的地下部分有许多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A 不符合题意。B用种子来繁殖后代,而种子
4、中的胚,是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的,因此玉米种子能萌发,长成新植株,这种生殖方式属于有性生殖,B 符合题意。C番薯块茎的芽眼里能发芽,长成新植株,这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C 不符合题意。D月季花插在土里能生根,长成新植株,这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D 不符合题意。故选 B。3、图为科研人员培养“发光鼠”的过程,该过程利用的生物技术是()3 A克隆技术 B杂交技术 C发酵技术 D转基因技术 答案:D 分析:生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理,利用生物体或其组成部分来生产有用物质,或为人类提供某种服务的技术。A克隆技
5、术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖,A 不符合题意。B杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,B 不符合题意。C发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵的过程,从而进行大规模生产发酵产品的技术,C 不符合题意。D转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另-种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质,D 符合题意。故选 D。4、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶,使颈和前肢都变长 B北
6、极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色的变异 C在抗生素的长期作用下,细菌才产生了抗药性 D雷鸟的保护色是长期自然选择的结果 答案:D 分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于 1859 年发表物种起源,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。A拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的,长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前胶都变得很长,正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现,A 错误。4 B变异是不定向的,环境对变异起选择作用,北极熊的体色是与环境一致
7、的白色,是长期自然选择的结果,B错误。C首先细菌对抗生素的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰,抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存,细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果,C 错误。D动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。如冬天雷鸟在雪地上活动,体色接近雪的颜色为白色,夏天雷鸟在上地上活动,体色接近地面颜色。雷鸟保护色的形成是自然选择的结果,D正确。故选 D。5、牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称,欲
8、使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花,最快捷的繁殖方式是()A扦插 B嫁接 C组织培养 D克隆 答案:B 分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,属于无性繁殖。据此作答。嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株牡丹植株上开出多个品种、不同颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种、不同颜色的牡丹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵牡丹上即可。故选 B。6、“青虫不易捕,黄口无饱期”指的是鸟类繁殖行为中的()A育雏 B求偶 C筑巢 D.孵卵 答案:A 5 分
9、析:鸟类在生殖发育过程中的一些行为:包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛,需要大量的食物才能维持生存,而在繁殖季节,雏鸟的食量需求更大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次,才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食,也便于育雏,黄口,指待哺的雏鸟。“青虫不易捕,黄口无饱期”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为,A 正确。故选 A。7、以黑枣为砧木嫁接柿树时,为使接穗成活,应该使接穗与砧木的()紧密结合 A表皮 B形成层 C木质部 D韧皮
10、部 答案:B 分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。可见 B符合题意。故选 B。小提示:掌握嫁接的技术,了解形成层的特点,结合题意,就能正确答题。8、地球上原始大气的成分与现在的大气成分相比没有()A水蒸气 B二氧化碳 C氢气 D氧气 答案:D 分析:原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。原始大气中没有游
11、离态的氧气,而现在的空气有约 21%的氧气,因此原始大气与现在的大气成分相比,原始大气中没有的气体是氧气。故选 D。6 9、下列关于生殖和发育的说法错误的是()A植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点 B真菌用孢子繁殖新个体,属于有性生殖 C蝉的发育属于不完全变态发育,蝉蜕是蝉的外骨骼 D鸟卵的孵化时间与其大小有关,通常鸟卵越大孵化时间越长 答案:B 分析:有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。A无性
12、生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。在生产实践中,常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状,A不符合题意。B大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,属于无性生殖,B 符合题意。C蝉和蝗虫的发育方式相同,它们的发育历了卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育。蝉体表有外骨骼,发育过程中外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此有蜕皮现象,
13、蝉蜕是蝉的外骨骼,C 不符合题意。D“二十一天的鸡、二十八天的鸭、一个月小鹅才出壳”,从中可以看出:一般来说,鸟的体型的越大,产生的鸟卵越大,其孵化时间越长;鸟的体型越小,产生的鸟卵越小,孵化期越短,D 不符合题意。故选 B。10、水稻是我国重要的粮食作物,其高秆和矮秆是一对相对性状。将一株高秆水稻和一株矮秆水稻杂交,后代既有高秆也有矮秆,以下说法正确的是 7 A根据题意可推出高秆为显性性状 B控制高秆和矮秆的基因位于蛋白质上 C子代高秆个体中的基因均来自亲代高秆植株 D水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响 答案:D 分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同
14、表现形式称为相对性状。物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。控制显性性状的基因通常用大写字母表示,控制隐性性状的基因通常用小写字母表示。A一株高秆水稻和一株矮秆水稻杂交,后代既有高秆也有矮秆,推不出高秆、矮秆那种为显性性状。只有在高秆水稻和高秆水稻杂交后代既有高秆又有矮秆,或高秆水稻和矮秆水稻杂交后代只有高秆,才能推出高秆为显性性状,A 错误。B控制高秆和矮秆的基因位于 DNA 上,B 错误。C若高秆是隐性性状时、子代高秆个体中的基因不一定来自亲代
15、高秆植株,C 错误。D水稻茎秆的高矮受基因控制,但高秆水稻种在贫瘠的土壤上,秆会变矮;矮秆水稻种在肥沃的土壤上,秆会变高。因此,水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响,D 正确。故选 D。多选题 11、科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。依据下图,对米勒模拟实验的解释你认同的是 8 Aa 模拟了原始地球上的闪电 Bc 模拟了原始海洋 Cd 内产生了多种蛋白质 D米勒实验证明了在一定的条件下原始大气中的各种成分能够形成有机大分子 答案:AB 分析:关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实
16、验及其结论,据此解答。米勒的实验如上图,将水注入左下方的 c 烧瓶内,先将 a 玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将 c 烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为 5 升的大烧瓶中,经受 a 内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过 b 冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在 d 仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原
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