学校各种规章制度大集合.doc
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4、,不乱放或作为它用。2、仪器教具不用后,不转借他人,要送还管理人员,清点件数,注销手续。3、使用中如有损坏,要查原因,情节轻重经学校研究,给与批评或赔偿。上述守则望使用人员认真遵守。教师培训制度21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个科学技术迅猛发展,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质的关键在于教育,振兴教育的关键在教师。只有造就一支高素质的教师队伍,才能满足21世纪教育发展的需要。因此,特定教师培训制度如下:1、加强教师教育理论的学习。充分利用周二下午业务学习时间组织教师学习现代教育教学理论,使教师进一步更新教育观念,掌握先进的教育理论,了解学科知识的发展,拓宽视野,培养
5、科学研究的能力,以适应教育改革的需要。2、进一步抓好教师现代教育信息的培训,素质教育理论与实践的培训。进一步提高教师的现代教育理论与技能,更好的服务于教学。3、抓好教师的基本功训练。在原有的基础上,进一步加强教师语言文字的规范化,正确使用普通话的培训。更好的服务于教学。4、进一步抓好教师课堂教学基本功的提高。定期举办各种类型的评优课、观摩课,促进教师教学能力的提高。5、积极创造条件,鼓励教师在职进修。提高教师的文化素质。6、有计划的组织教师外出参观学习,达到取长补短,提高自己的目的。7、进一步抓好青年教师的培训,使其尽快成长,成为教育教学的中坚力量。8、保证教师每学期参加现代教育技术培训不少于
6、15学时。教室电教设备管理制度1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用于其它活动。2、教师应掌握各设备的使用方法,使用前应认真检查仪器设备的完好程度,使用时严格按仪器设备的操作规范操作,时刻注意设备运转情况,如有问题,应立即停止使用并通知管理人员处理。3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人,如造成丢失或损坏,影响正常使用,将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿,学校将视其情节轻重,纳入学期量化考核。4、对设备定期清洁,清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机外壳,切忌用湿巾清洁,预防短路。5、老师所领取的录音机,要注意使用方法,规范操作,尽量避免学生提拿和使用。平时做
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