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类型超市排队结账新解.docx

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:8930053
  • 上传时间:2025-03-08
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    超市 排队 结账
    资源描述:
    附件1 团队申报表 编号: 西北工业大学 工业工程改善创意大赛 团队申报表 作 品 名 称 超市排队结账新解 队长及联系电话 梁相鹏 15091548769 团 队 成 员 梁相鹏 王琍 金庭波 王萌 年 月 日 信 息 简 表 作品名称 超市排队结账新解 参赛人员 梁相鹏 王琍 金庭波 王萌 所属院系 机电学院 联系人 梁相鹏 联系人电话 15091548769 E-mail liangpeng7552@ 摘要 我们都有过这样的经历,去超市购物时,有时买东西只需几分钟的时间,而结账排队等待却需十几分钟,甚至几十分钟,再有耐心的人也会因此感到厌烦,从而从心里不愿意再次去超市,因此减少了去超市的次数,超市也因此而失去很多的客户,研究表明当人等待八分钟时就会产生厌烦情绪,所以如何缩短结账排队等待的时间是很重要的问题,我们团队的方法可以很好的解决这个问题。大大的缩短排队等待的时间,节省的时间可达到35%以上。 主要解决的 问 题 超市结账排队等待时间过长,我们所要解决的主要问题就是缩短排队等待的时间,从而大大的节省人们的时间。 项目主要创新点 改变传统的结账模式,在不增加成本的基础上大大缩短排队等待时间。 详细内容描述 一、研究主要问题或主要解决的问题(800字以内) 根据实地考察,我们发现现有的超市在结账时,一般都会排很长的队伍,顾客买东西只需要几分钟,而排队结账却需要十几分钟甚至几十分钟。我们所要解决的主要问题就是缩短排队等待的时间,从而大大的节省顾客的时间。 二、研究的方法或解决问题的方法(2000-3000字) 经过团队人员的讨论,和查阅相关资料,我们提出了比较可行解决方案如下: 顾客去收银台排队—收银员扫描商品—顾客交钱—收银员找零及小票—顾客离去。具体说就是在超市的收银台处安排两名收银员。第一名收银员负责扫描商品以及将商品装袋,并将顾客所购买的商品信息传到第二个收银员处;第二名收银员负责收钱以及打印小票。按照正常人的步伐计算,经过缓冲区一般会用3-4秒(以3秒计算)。 经过实地考察,一般扫描加装袋一件商品用时2秒,而收银和打印小票的时间波动比较大,以平均每位顾客10秒计。假设某个时间段内有十个顾客在排队等着结账,每位顾客有十件商品,按照传统的排队结账方式,则第十个人必须要等(2×10+10)×10=300秒才能结完帐。 按照我们的方案,第一位顾客在第一个收银员处扫描完用时20秒,经过缓冲区到第二个收银员处结账, 则第一位顾客结账用时(2×10+3+10)=33秒。这段时间里,第二位顾客已经扫描了13秒,再经过(7+3+10)=20秒第二位顾客结账完毕,这20秒内第三位顾客又已经扫描了13秒,如此循环,则每位顾客都会比传统结账方式少等13秒。 第一位顾客用时:t1=2×10+3+10=33秒 第二位顾客用时:t2= 33×2-13=53秒 第三位顾客用时:t3= 33×3-13×2=73秒 …… …… 第十位顾客用时:t10=33×10-13×9=213秒 根据计算可以看出,当有十个人在排队等待结账时,采用我们的方案会比传统方案少等待87秒,或许看上去并不是一个比较大的数字。然而,我们经过对某超市的调查,得到各时段人流量情况如下表所示,按照传统的方式,那么如此大的人流量,给收银人员以及顾客都会带来极大的不便。 假设将这一天的所有人排成一列到收银台结账,依照传统排队结账方式,他需要t=30×(985+1320+1600+1452+850+976+1263+1465+1896+2632+2451+1825) =30×18715=561450秒;按照我们的方案T=33×18715-13×18714=374313秒。 此时两种方式的时间差为(561450-374313)=187137(秒)=51.9825(小时) 时段 平均人数/小时 时段 平均人数/小时 9:00—10:00 985 15:00—16:00 1263 10:00—11:00 1320 16:00—17:00 1465 11:00—12:00 1600 17:00—18:00 1896 12:00—13:00 1452 18:00—19:00 2632 13:00—14:00 850 19:00—20:00 2451 14:00—15:00 976 20:00—21:00 1825 三、结论(800字以内) 我们的日常生活中,有许多地方都不是很完美、都需要我们去改善,但是有些东西当大家都习惯了之后,并没有多少人去想着改善它们,就如我们所改善的超市排队问题,尽管很多人去超市买东西时会觉得排队时间太长,应该想办法改进,可是买完东西走出超市的大门就忘了排队时的想法,直到下次再去排队时才能想起。我们说改善永无止境,要改善首先要发现问题,发现问题之后,要付诸行动,用自己的方法解决这些问题。当然这个过程中也许会遇到很多难题,我们应该向专业人员请教,并查阅相关相关资料,寻找解决问题的最佳方案。 我们的这个改善方案,虽然只是改善生活中的一个小问题,却能为以后的超市购物创造一个良好的环境。我们的团队到超市考察过,并通过相关人员拿到了一手的资料 ,分工合作,通过分析资料、计算数据以及模拟仿真,得出了可靠且可行的方案,只是多安排一名收银员,就会少流失一位顾客,也会少一声抱怨,顾客和工作人员都能满意。 四、可推广应用的领域 超市收银台,这是我们创意的初衷,而且经过分析也能够施行。 五、参赛人员的任务分工 姓名 出生年月 专业 分工 梁相鹏 1989/02 工业工程 组织团队,PPT等材料制作 王琍 1988/02 工业工程 仿真模拟及统计数据 金庭波 1988/09 工业工程 实地考察统计 王萌 1988/05 工业工程 仿真模拟 附件2 作品PPT标准 PPT必须包括以下6个方面的内容,主题鲜明,语言描述清楚、简练。 一、 项目研究的主要问题 二、 研究的方法或解决问题的方法 三、 结论 四、 可推广应用的领域 五、 参赛人的任务分工 六、 创新点 附件3 评分标准 序号 评定项目 评分标准 1. 项目研究的主要问题 题目描述清楚、具有创新性。(13-15分) 题目描述清楚、较为合理。(8-12分) 问题基本描述清楚(4-7分) 问题没有描述清楚(0-3分) 2. 研究的方法或解决问题的方法 研究方法合理、具有创新性(30-35分) 研究方法合理,能够正确解决问题(20-29分) 研究方法基本合理,解决问题基本正确(10-19分) 研究方法不能有效解决问题(0-9分) 3. 结论 结论分析清楚、结果正确、意义重大(20-25分) 结论分析清楚、结果正确(15-19分) 结论分析基本清楚、结果基本正确(6-14分) 结论分析不充分、结果不正确(0-5分) 4. 可推广应用的领域 具有可推广应用价值(3-5分) 不具有可推广应用价值(0-2分) 5. 参赛人的任务分工 分工合理、任务明确(3-5分) 分工不合理、任务不明确(0-2分) 6. 创新点 具有明显的创新性(11-15分) 具有创新性(6-10分) 不具有创新性(0-5分) 附件4 西北工业大学工业工程改善创意大赛统计表 序号 作品名称 团队成员 所属单位 附件5 工业工程改善创意竞赛评分表 作品名称 参赛编号 总成绩 成绩记录 项目研究的主要问题(15分) 研究的方法或解决问题的方法(35分) 结论(25分) 可推广应用的领域(5分) 参赛人的任务分工(5分) 创新点(15分) 优点 缺点 附件6 申报书参考格式 申报书的参考格式请参考如下文献: 1. PLC厂CELL生产线改善案例。 2. IE在医院就诊流程优化中的应用:案例研究。 3. 焊装作业时间标准的制定和生产线再设计:案例研究。 4. 运用人因工程的笔记本键盘布局探讨。 撰写的提纲如下: 1. 背景介绍(介绍问题提出的背景、现有研究概述及不足) 2. 提出主要解决的问题 3. 研究的方法或解决问题的方法(介绍研究的理论基础,给出解决问题的原理和思路,提出解决问题的方法和关键技术) 4. 结论 5. 可推广应用的领域
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