千年梦圆在今朝（定）..ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,同学们请准备好 马上要看精彩视频了,绿色圃中小学教育网,2003,年,10,月,15,日上午,9,点，在我国酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。,现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。,绿色圃中小学教育网,19、千年梦圆在今朝,小学六年级第十二册语文教材,歙县城关小学六（,1,）班 汪剑华,绿色圃中小学教育网,学习目标,（,1,）正确读记“瑰丽、尝试、火箭”等词语；,（,2,）正确、流利、有感情地朗读课文，了解中国载人航天梦想是怎样一步一 步实现的，并从中有所感悟。,（,3,）学习作者的表达方法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。,绿色圃中小学教育网,下列这些词语你会读会写吗？,1,、,炎黄子孙 嫦娥奔月,九天揽月,遨游,瑰丽,绚烂,火箭 捆绑,尝试,先驱,惨重,2,、,呈现 勃勃生机 穿越 苍穹,震耳欲聋,振奋不已 宛若,3,、,规模 协作 精细 概括 评价,魄力 探索,4,、,积劳成疾,风华正茂,猝然,长逝,夜以继日,坚持不懈,锲而不舍,绿色圃中小学教育网,1,、九天揽月：揽：采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。,2,、绚烂：光彩炫目。,3,、先驱：在前面开路引导或指引导的人，文中指万户。,4,、积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。文中指科技工作者因长期工作，劳累过度而生了病。,5,、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。,6,、猝然：突然；出乎意料。,7,、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。,8,、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈,。,重点词语理解,绿色圃中小学教育网,整体感知,通读,课文，想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现的？,绿色圃中小学教育网,古代人们的（）,飞天梦想,绿色圃中小学教育网,（）的飞行尝试,明代的万户,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2003,年,10,月,15,日,绿色圃中小学教育网,载人航天梦想实现的历程：,古人的奇妙想象,万户的火箭飞行,人造卫星的发射,载人航天工程的实施,“神州五号”发射,美好的梦想,大胆的尝试,突破性进展,艰苦的努力,巨大的成功,想一想：从中感悟到了什么？,绿色圃中小学教育网,神舟五号,杨利伟,绿色圃中小学教育网,飞船飞行正常，,我自我感觉良好，,我为祖国骄傲。,绿色圃中小学教育网,宇航员杨利伟用三句话概括太空旅行感受：“飞船飞行正常，我自我感觉良好，我为祖国骄傲”,知道这些话的意思吗？,杨利伟说的三句话对无数参与航天工程建设的人们做出了崇高的评价,-,没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。,这里的“他们”又是指什么人吗？,绿色圃中小学教育网,理解重点句子：,为了顺利完成这项工程，,一百一十,多个单位直接承担了研制建设和发射的任务，而参与这项工程的协作单位，则多达,三千,多个。（请注意“,一百一十,”多、“,三千,多”，从这两个数字中你读懂了什么？）,说明参与完成这项工程的单位非常多，人之多，也说明只有大家,团结合作,，才能完成这么巨大的工程。,绿色圃中小学教育网,载人航天工程，是中国航天史上规模,最,大、技术,最,复杂、安全性和可靠性要求,最,高的跨世纪重点工程。,句子中的三个“,最,”字，,充分说明了,载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，,充分说明了党,中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，,也充分说明了,中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。,绿色圃中小学教育网,实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。,有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝,绿色圃中小学教育网,实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。,有的人,为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间,；,有的人,积劳成疾，几次住进医院；,有的年轻人,虽然风华正茂却华发早生,；,有的人,甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝,绿色圃中小学教育网,成千上万人的不懈努力，终于在,2003,年,10,月,15,日有了结果。,中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。,绿色圃中小学教育网,成千上万人的不懈努力，,终于,在,2003,年,10,月,15,日有了结果。,中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，,终于,在今天成为了美好的现实。,绿色圃中小学教育网,阅读提示,作者为什么会使用“,终于,”这个词呢？你能够从中感悟到什么吗？,绿色圃中小学教育网,“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？,理解体会,绿色圃中小学教育网,“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？,1,、,神舟五号发射成功，,标志着,中国攀登世界科技高峰,迈出,具有重大历史意义的,一步,，,象征着,伟大中华民族复兴进程跃上一个,新的起点,。,2,、神舟五号发射成功，,是,中国进入太空新时代的,里程碑,。中国由此跻身于世界上实现载人航天飞行的三个国家之列，,显示出,中国日益强大的,科技实力。,3,、今天的飞天梦圆，,预示着,明天的,强国梦圆,。神舟五号发射成功，极大地,鼓舞着,全世界的,炎黄子孙，增强了,中华儿女的,认同感、自豪感和凝聚力，,中华民族将以更加,自信的姿态,屹立于世界民族之林。,绿色圃中小学教育网,想一想：课文表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处？,阅读提示：,1.,关注语言的句式，具体的数字。,2.,关注文章的叙述顺序与表达方法，以及文章的重点与详略安排。,绿色圃中小学教育网,感悟：阅读思考反馈写作特点,1,、,作者采用了,在具体的事实描述中说明道理,的表达方法来记叙全文；,2,、,运用具体数字和排比句等修辞手法来写,（,如：第七自然段前半部分运用具体数字说明依靠集体智慧和力量，团结协作才能取得伟大的成就；后半部分运用排比句写出广大科技工作人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关，赞扬了他们默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神,）；,绿色圃中小学教育网,4,、,课文开头与结尾前后照应,。,（开头写了遨游太空是中华民族很久以来的梦想，结尾载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想,-,登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空，前后遥相呼应，使文章结构紧凑、完整。）,3,、,重点突出，主次分明,。（,重点叙述了中国首次载人航天飞行,-,神舟五号载人飞船的研制过程和发射经过,）,绿色圃中小学教育网,神舟六号,费俊龙、聂海胜,翟志刚 景海鹏 刘伯明,神舟七号,绿色圃中小学教育网,嫦娥一号,中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。,2007,年,10,月,24,日,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,阅读课后的“阅读链接”,炎黄飞天梦,，并结合课文说一说自己的感受。,绿色圃中小学教育网,A.,办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报；,课外作业套餐,：任选一题,B.,把“神州六号”或“神州七号”载人航天飞船的成功”及“嫦娥一号”也写进课文中，,加在你认为合适的地方。,C.,摘抄文中你认为精彩的句段。,绿色圃中小学教育网,歙县城关小学六一班 汪剑华,再 见！,绿色圃中小学教育网,