苏教版四年级上册科学热空气和冷空气.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二课,热空气和冷空气,苏教版四年级科学上册第一单元,第1页,解开充满气气球，让气球口对着自己脸，你有什么感觉？说明了什么？,1,、空气是会流动。,第2页,那空气,受热,时会怎样流动呢？,第3页,试验一：感觉热空气在哪里？,2,、热空气在蜡烛火焰上方。,第4页,说明热空气可能会向哪里流动呢？,结论：,热空气会向上流动,.,第5页,试验二：,观察有什么现象,?,现象：,纸蛇转动,第6页,试验二：,是什么力量使纸蛇转动？试验说明了什么？,结论：,空气受热会向上流动，热空气,上升,。,第7页,空气受热为何会上升呢？,小试验继续咯,第8页,试验三：,纸杯平衡装置，烤热一端纸杯内空气，观察两个纸杯轻重。,现象：,烤热那个纸杯上翘,第9页,试验三：,为何被烤热那个纸杯上翘了？,结论：,火焰使纸杯里空气变热，热空气比同体积冷空气轻，上升热空气推着纸杯往上升,。,第10页,你知道它们都是什么吗？,它们利用了什么原理吗？,第11页,相传是由三国时诸葛孔明（即诸葛亮）所创造。,孔明灯又叫天灯,第12页,1783,年，法国蒙哥菲埃尔弟兄俩首先创造了热气球，并实现了第一次载人飞行,第13页,第14页,冷空气,又是怎样流动呢？,空气受冷向下流动，,冷空气下降,。,推理：,第15页,思索回答：,1,、夏天开空调时冷风飘向哪里？,2,、打开冰箱时“白气”向哪个方向流动？,结论：空气受冷向下流动，,冷空气下降,。,第16页,分析了解,P7,“冷热空气对流”,热瓶：带烟雾,冷瓶：空空,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,知识小应用：,第22页,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜,谜语,（冀教版）五年级科学上册课件,第23页,第24页,在自然界，地面上各个地方空气都有冷热不一样，热空气会上升，冷空气会下降，,空气流动,就形成了,风,。,第25页,第二课 热空气和冷空气,1,、热空气向上流动。,2,、冷空气向下流动。,3,、风形成：自然界中各地空气冷热不一样，热空气上升，冷空气下降，空气流动就形成了风。,第26页,