2025年第二学期大班学期工作计划.docx

第二学期大班学期工作计划

　　伴着春天脚步，新学期开始了。通过大班上学期学习，总来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面均有了较大进步，尤其是在体能、语言体现、社会交往、逻辑思维能力等方面体现较为突出。身体发展方面：在家长配合下，幼儿能遵守幼稚园常规，个别常迟到幼儿已能准时入园；懂得某些简单自护和自救措施，自我服务能力深入增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众体现自已想法；科学方面：幼儿有强烈求知欲，不过由于幼儿能力发展不平衡和家庭环境不一样，还普遍存在某些问题：
　　（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分幼儿对体育基本动作尚未能完全掌握；
　　（2）幼儿倾听习惯较差，尤其是幼儿语言完整性、逻辑性、连贯性还需加强；
　　（3）幼儿大胆发明想象能力有待深入提高。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在局限性之处，本学期我们将继续重视幼儿良好行为习惯、生活习惯、学习习惯培养，现将本学期工作制定如下：
　　一、平常保教工作
　　我们本学期保教工作重点是继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿快乐度过本学期。
　　1、能积极积极地倾听他人谈话，用一般话与同伴交流，态度自然大方，会用轮番方式交谈；有一定阅读能力
　　（1）继续为幼儿提供一般话语言交往环境，在平常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述机会和条件。首先开展有趣听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定规则练习口头语言，在活动时教师将重视幼儿倾听能力培养，规定幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断他人谈话；另一方面改善看图讲述、情境讲述等讲述活动教学形式。从本来集体集中，合适安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自已见解，又使幼儿在交往中培养一定倾听能力；最终充足运用家长资源，让家长理解家庭是孩子学习语言重要场所，从而充足运用家庭教育'有利原因，不停强化家庭中语言教育，如：在家里运用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、欣赏某些优美散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提某些问题，供幼儿在倾听时思考，协助他们理解作品内容。
　　（2）结合《阅读》课程，引导幼儿认读某些简单中文，逐渐协助幼儿养成喜欢阅读良好习惯。
　　2、喜欢参与多种艺术活动，大胆体现自已情感和体验。
　　为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相合适环境。以集体、小组、个别活动形式鼓励幼儿用自已喜欢方式进行艺术体现活动，如指导幼儿自主选择身边物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同步尊重每个幼儿想法和发明，肯定和接纳他们独特审美感受和体现形式，放手让幼儿去想象和发明；最终运用小区资源，让家长多带领幼儿参与有特色民间艺术活动，让幼儿在欣赏中不停地提高。
　　3、保持个人卫生，并能注意到周围环境卫生，深入培养幼儿良好生活卫生习惯和生活自理能力。
　　创设“自理”条件和环境，在平常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自已事情自已做：整理衣服，保持仪表整洁；手脏、脸脏后能及时清洗；会做餐后、午睡活动后简单整理工作；有独立生活能力，并将根据平常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿深入地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同步，规定家长在家庭中有目让孩子自已整理东西。收拾自已教具、学具，整理书包等；此外，可让孩子做某些简单家务事，如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子动手能力，这样幼儿在老师和家长共同努力下，自理能力有所增强。
　　4、能积极地与同伴进行有效交往、合作与分享，能处理交往和合作过程中出现问题。
　　本学期，我们将继续创设宽松、友好交往环境，为幼儿提供人际间互相交流和共同活动机会和条件，并加以指导，培养幼儿交往技能，并给幼儿提供自由活动机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度处理问题，协助幼儿积累成功经验；并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起，如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不与小朋友抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有助于发明出友好合作气氛，有助于增强幼儿交往能力。
　　二、家长工作
　　1、根据本班幼儿实际状况，及时填写《家园联络手册》。
　　2、热情接待每一位家长，对家长问询耐心解释。
　　3、运用早晚家长接送幼儿短临时间与家长接触，理解和简介幼儿吃饭、上课等状况，互相沟通提出合理提议等
　　三、本学期月工作计划安排表
　　二月份
　　1、开学准备工作
　　2、加强常规训练。
　　三月份
　　开展植树节、“三八”妇女节等节日主题活动。
　　四月份
　　开展主题教学活动―春天消息。
　　五月份
　　1、教师“五四”青年节活动。
　　2、开展“劳动节教育活动”。
　　六月份
　　开展“快快乐乐迎六一”活动。
　　七月份
　　1、假期安全教育。
　　2、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。
　　总之，我们但愿本学期工作能给孩子能留下对幼稚园美好回忆，我们将以积极心态迎接新挑战。

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