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类型2025年高职体育(体育训练学基础)试题及答案.doc

  • 上传人:zj****8
  • 文档编号:12928552
  • 上传时间:2025-12-26
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2025 年高 体育 训练 基础 试题 答案
    资源描述:
    2025年高职体育(体育训练学基础)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 体育训练学的核心任务是( ) A. 提高运动员竞技能力 B. 培养运动员意志品质 C. 制定训练计划 D. 组织训练活动 2. 运动训练过程的起点是( ) A. 运动员状态诊断 B. 训练目标确定 C. 训练计划制定 D. 训练方案实施 3. 竞技能力的构成要素不包括( ) A. 体能 B. 技能 C. 智能 D. 社交能力 4. 训练目标的确定依据不包括( ) A. 运动员起始状态 B. 训练规律 C. 训练条件 D. 教练个人意愿 5. 训练计划的基本内容不包括( ) A. 训练目标 B. 训练方法 C. 训练场地 D. 训练周期 6. 体能训练的主要内容不包括( ) A. 力量训练 B. 速度训练 C. 耐力训练 D. 心理训练 7. 技能训练的基本要求不包括( ) A. 明确练习目的 B. 合理安排练习时间 C. 注重练习结果 D. 多样化练习手段 8. 战术训练的主要任务不包括( ) A. 培养战术意识 B. 掌握战术知识 C. 提高战术能力 D. 增加比赛经验 9. 运动训练中负荷量度的评价指标不包括( ) A. 次数 B. 时间 C.强度 D. 心理压力 10. 训练负荷的增加应遵循的原则是( ) A. 循序渐进 B. 突然增加 C. 保持不变 D. 随意调整 11. 恢复训练的主要手段不包括( ) A. 休息 B. 营养补充 C. 心理调节 D. 加大训练强度 12. 运动员选材的主要依据不包括( ) A. 身体形态 B. 身体素质 C. 运动成绩 D. 家庭背景 13. 运动训练过程中,反馈的主要作用是( ) A. 调整训练计划 B. 增加训练负荷 C. 减少训练时间 D. 提高运动员自信 14. 训练监控的主要内容不包括( ) A. 运动员身体状态 B. 训练效果 C. 比赛成绩 D. 教练个人情绪 15. 运动训练中的团队凝聚力培养不包括( ) A. 明确团队目标 B. 加强沟通交流 C. 个人利益至上 D. 组织团队活动 16. 体育训练学的研究对象是( ) A. 运动员 B. 运动训练过程 C. 训练方法 D. 训练计划 17. 训练过程中的动态变化不包括( ) A. 运动员状态变化 B. 训练环境变化 C. 教练经验变化 D. 训练器材变化 18. 运动训练中,负荷强度的常用表示方法是( ) A. 重量 B. 速度 C. 难度 D. 以上都是 19. 训练计划的制定应充分考虑的因素不包括( ) A. 运动员特点 B. 比赛任务 C. 训练场地大小 D. 训练资源 20. 体育训练学的发展趋势不包括( ) A. 科学化 B. 个性化 C. 简单化 D. 信息化 第II卷(非选择题,共60分) (一)填空题(共10分) 答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填上正确答案。 1. 运动训练过程的基本结构包括运动员状态诊断、训练目标确定、训练计划制定、训练活动组织实施、______和训练目标实现六个环节。 2. 竞技能力的主导因素包括体能、技能、______和心理能力。 3. 训练方法的分类依据主要有训练目的、训练内容、______和训练主体等。 4. 运动训练中,负荷量度的安排应遵循适时恢复原则、______和有效控制原则。 5. 运动员选材的基本内容包括身体形态、身体素质、______和心理品质等方面。 (二)简答题(共20分) 答题要求:本大题共4小题,每小题5分。简要回答问题。 1. 简述运动训练过程中训练目标的作用。 2. 简述体能训练的重要意义。 3. 简述战术训练的基本要求。 4. 简述训练计划制定的基本步骤。 (三)论述题(共15分) 答题要求:本大题共1小题,15分。论述问题要有条理,观点明确,论据充分。 论述如何提高运动员的竞技能力。 (四)材料分析题(共10分) 答题要求:阅读以下材料,回答问题。 材料:某运动员在训练过程中,一段时间内成绩停滞不前,教练经过观察发现,该运动员训练态度不够积极,训练方法单一,且训练负荷安排不合理。 问题:请分析该运动员成绩停滞不前的原因,并提出改进建议。(150字左右) (五)案例分析题(共5分) 答题要求:阅读以下案例,回答问题。 案例:在一次团队训练中,部分队员之间出现了矛盾,影响了团队训练氛围和效果。教练及时发现问题,通过组织团队讨论、开展团队活动等方式,化解了矛盾,增强了团队凝聚力。 问题:请分析教练采取的措施对团队训练的积极作用。(150字左右) 答案: 1. A 2. A 3. D 4. D 5. C 6. D 7. C 8. D 9. D 10. A 11. D 12. D 13. A 14. D 15. C 16. B 17. C 18. D 19. C 20. C 填空题答案: 1. 训练效果检查评定 2. 战术能力 3. 训练方法的应用条件 4. 循序渐进原则 5. 运动技能 简答题答案: 1. 训练目标为训练活动指明方向,是训练过程的出发点和归宿;激励运动员积极参与训练;为训练计划制定提供依据;便于对训练效果进行检查评定。 2. 提高运动成绩;预防运动损伤;促进运动员全面发展;增强运动员适应能力。 3. 深入研究项目特点和比赛规律;培养战术意识;掌握多种战术知识和技能;注重战术训练与其他训练的结合;加强战术训练的针对性和实战性。 4. 全面了解运动员起始状态;确定训练目标;选择训练内容和方法手段;安排训练负荷;制定训练计划的具体内容;对训练计划进行审核与修订。 论述题答案:可从体能训练、技能训练、战术训练、心理训练等方面提高竞技能力。体能训练要全面发展各项身体素质;技能训练要熟练掌握专项技术;战术训练要灵活运用战术;心理训练要培养良好心理素质。同时要合理安排训练负荷,科学恢复,加强训练监控和反馈调整等。 材料分析题答案:原因:训练态度不积极影响训练投入,训练方法单一限制能力提升,训练负荷不合理。建议:加强思想教育提高训练积极性,丰富训练方法,根据运动员情况合理调整训练负荷。 案例分析题答案:教练组织讨论和开展活动,让队员表达想法,增进相互理解,化解矛盾。增强了队员之间的沟通与信任,营造了良好训练氛围,提高了团队凝聚力,有利于团队训练顺利开展,提升训练效果。
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