商-品-学-概-论.pptx
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1、一、课程介绍一、课程介绍v商品学商品学课程是市场开发与营销专业的一课程是市场开发与营销专业的一门必修课程,也是一门基础课程。讲授这门门必修课程,也是一门基础课程。讲授这门课,要向学员完整介绍商品的知识体系与研课,要向学员完整介绍商品的知识体系与研究方法,由浅入深,使学生能够掌握足够的究方法,由浅入深,使学生能够掌握足够的现代商品知识和现代管理知识,从而在实践现代商品知识和现代管理知识,从而在实践中能发掘商品的多种用途,科学客观地介绍中能发掘商品的多种用途,科学客观地介绍商品、准确评价商品质量,实现对商品的科商品、准确评价商品质量,实现对商品的科学分类管理,促进企业现代化管理水平的提学分类管理,
2、促进企业现代化管理水平的提高。高。三、课程职能三、课程职能商品学商品学市市场场营营销销学学商商务务谈谈判判电电子子商商务务会会展展营营销销消消费费者者心心理理学学 指导指导 提供基础提供基础物物流流学学贸贸易易、商商业业经经济济学学第一章 商品学的基本内容v学习目的:v了解商品的概念、特性v掌握商品体的构成v了解商品的属性v商品学的研究方法v掌握商品学的理论框架商品的概念和特性v概念:人类生产的具有使用价值的用于交换的劳动产品。v特性:满足人们某种需要的产品,即对他人有使用价值 供别人消费,即社会消费而非个人自产自消 必须经过交换才能进行消费,即为交换而生产v商品学的研究对象:商品的使用价值
3、商品概念的理解商品概念的理解v有使用价值,但不经过人类劳动创造出来的物品,没有价值,不是商品。如:金矿、矿山。v有价值,是劳动产品,但没有使用价值,也不是商品。如废品。v有使用价值,也是劳动产品,有价值,但不用于交换也不是商品。如:库存产品。商品整体概念商品整体概念(实体化理解实体化理解)v含义:指由商品的实体性、实质性和服务性三方面构成的有机统一体系。v商品的本质本质是主观与客观的统一体 v商品整体的内涵:商品体(商品的核心层次):商品的有形附加物(商品的有形层次):商品的无形附加物(商品的延伸层次):v商品的核心层次核心层次:从商品体角度看,是商品体系统中所具有的满足人们某种需要的功能的概
4、念层次;从消费者角度看,是消费者购买商品时所追求的利益的概念层次。v商品的有形层次有形层次:即商品体实物本身。包括商品的成分、结构、包装、品牌、商标、造型、色彩、款式、规格、型号、质量等级等。v商品的延伸层次延伸层次:主要指人们购买商品时所获得的各种服务和附加利益,如送货上门、免费维修、用户培训、抽奖等 33 3 221 1 图1.2 三者之间的关系 注:1-商品的核心层次;2-商品的有形层次;3-商品的延伸层次v商品的分类:v 按商品的形态分为:有形商品:无形商品:通用商品:商品的整体概念商品的整体概念商品、产品与物品三者之间的关系:商品、产品与物品三者之间的关系:图图1.1 1.1 三者之
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