感觉统合训练实训.pptx
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1、郝老师的感统训练郝老师的感统训练 触觉训练触觉训练针对触觉敏感儿童活动设计n1、球池指导重点:1指导孩子用力跳入或轻轻跨入球池内。2将身体全部藏入球池中,接受球的挤压。3可以在球池中翻动或摆动身体,在浮力状态中;也可以坐或站在球池中,跃动身体或双脚踏步;以调整身体的重力感信息。n延伸活动:在球池中可以做飞机起飞,火车开动、航天员漫步等游戏;也可以在球池中央吊绳索,将自己吊往绳索的另一端;也可以在球池中掺入报纸团、海绵团等,给孩子不同的触觉刺激和重力感。2、小触觉球小触觉球n指导重点:指导重点:n触觉球球面刺多,对局部刺激大,触觉球触摸孩子的头部、背部、颈后部前庭神经附近,来活化训练孩子触觉,使
2、孩子的触觉得以加强。家长也可指导孩子将小触觉球放在手心转动,触摸手背、手腕、脚底等身体部位。内向、胆小爱哭的宝宝最适合用触觉球帮助他,游戏中可提供丰富的触觉刺激,可提升幼儿的触觉及动作,有益于感觉统合的发展,且具有按摩作用,促进血液循环。n3、大龙球大龙球指导重点:指导重点:让孩子趴卧或仰卧在地上,指导者以大龙球放置在他的身上,慢慢在前后左右或中间做轻轻的压挤。对敏感度较强的孩子,压背部(趴卧)比压腹部(俯卧)容易接受些。也可以尝试压压孩子的足部,由于足部离大脑较远,有助于大脑与身体间的协调。1、仰躺大龙球n适应症:身体协调不良,多动症。n作用:仰卧在大龙球上,可以强化前庭体系机能,调适重力感
3、的讯息,采用此姿势对固有感觉和本体感刺激作用很大。对身体协调不良和多动症孩子有特殊的效果。n训练指导方法:让孩子仰躺在大龙球上,由指导者握住他的大腿或腰部,作前后、左右、快慢的滚动。作此游戏前一定先作好趴卧大龙球游戏。n训练次数:游戏每次进行20分钟,每周约进行三至四次。2、坐在大龙球训练指导方法:让孩子坐在大龙球上,指导者可以放手,只要协助保持大龙球的稳定即可。这时孩子可以利用屁股力量作上下振动。延伸活动:孩子可以坐在球上,双手伸向两侧保持平衡,由另一位指导者与他作投接球游戏,或让他把球投入指定的篮子内。治疗时间和次数:此游戏刚开始每次先从摇晃20次开始,熟悉后可慢慢增加到每次摇晃50下,每
4、周约进行二至三次3、伏卧大龙球抓东西适应症:身体协调不良,自闭症。使用器具:大龙球、便于抓放的小玩具作用:在缺乏重力平稳的大龙球上,作抓东西游戏,可以强化手眼协调、双侧均衡操控,对多动症、身体协调不佳的孩子帮助很大。3、羊角球、羊角球指导重点:指导重点:n羊角球是带有两个把手的弹力球。n功能:强化儿童的姿势反应和双侧的统合,n促进高深程度的运动企划能力发展。n训练时间:每周2-3次,每次20-30分钟。使用方法:n1、让儿童坐在羊角球上,双手握住把手,保持身体平衡,尽量用劲往下把球坐扁,再借助球的弹性进行上下振动。n2指导儿童坐在羊角球上,双手握住把手,身体自然屈曲,双脚蹬地往前跳动,同时用手
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