2018浙江省高职考数学精讲.pptx
《2018浙江省高职考数学精讲.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018浙江省高职考数学精讲.pptx(130页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、数学(精讲)数学(精讲)2012018 8年浙江省单考单招年浙江省单考单招主讲人:岑佳威1考试时间:2018年6月中旬数学单选:112题每题2分 1320题每题3分填空:7小题每题4分解答:9大题,共74分2小时分值分布 章节2017年2016年集合44不等式85函数18+10+平面向量62数列1313排列组合、概率、二项式定理1412三角函数29+22+立体几何1412解析几何39303【学习思路】先易后难,看清题目,理解全面,演算准确心态平稳,戒急戒躁,细心检查,防错防漏容易题拿稳分,中等题多得分,稍难题争得分选择题少失分,填空题该得分时就得分(格式规范不掉遗憾分)解答题前面得分不会难,后
2、面想到哪得分到哪(决不空白)TO BE CONTINUED.5 第一章第一章 集合(集合(4 4分)分)集合的概念(1)集合的意义及其表示方法;(2)空集、子集的概念及其表示方法;(3)了解集合符号的含义0202分分集合的运算(1)了解交集、补集、全集、并集的概念;(2)掌握集合的交、并、补的运算2 2分分充要条件理解充分、必要、充要条件的含义,会判断条件的充分性、必要性、充要性2 2分分6集合的概念 题量02分主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年集合与元素集合的表示方法子集与真子集7【集合的概念】8考点一、集合与元素:始终牢记集合与元素是从属关系,只能用属于()或不属
3、于()符号联结。考点二、子集与真子集:(1)子集:如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集,表示为 。空集是任何集合的子集。(2)真子集:不包含本身的集合。例如:集合1,2,3的真子集不包括1,2,3【例题1】【例题2】9集合的运算 题量2分主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年并集交集补集10【集合的运算】考点一、并集:取两者全部(重复的除外),用符号 表示。考点二、交集:取两者共同的部分,用符号表示。考点三、补集:取全集以外的元素组成的集合,用符号 表示。11【例题1】【例题2】【例题3】12充要条件 题量2分主要考核点2017年2016年
4、2015年2014年2013年充要条件13【充要条件】考点:充分(不必要)条件 必要(不充分)条件 充分必要条件(充要条件)既不充分也不必要条件14【例题1】【例题2】【例题3】15【习题】元素改真子集?第二章 不等式(58分)不等式的性质和概念(1)理解实数大小的意义,掌握基本性质;(2)运用性质比较两个实数或两个代数值的大小;(3)理解不等式的性质、均值定理,解决相关问题12题不等式的解法(1)将同解原理熟练运用于不等式的求解过程;(2)会解一元一次、一元二次、绝对值、分式不等式(组);(3)会在数轴上表示不等式或不等式组的解集;12题18不等式的性质和概念题量12题主要考核点2017年2
5、016年2015年2014年2013年不等式的性质 均值定理大小比较19【不等式的概念和性质】考点一、不等式的性质(一)文字表述(1)不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号方向不变。(2)不等式的两边都乘以(或都除以)同一个正数,不等号方向不变。(3)不等式的两边都乘以(或都除以)同一个负数,不等号变号。(二)数学形式20考点二、均值定理考点三、大小比较【例题1】【例题2】22【例题3】【例题4】【例题5】23不等式的解法题量12题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年一元一次不等式(组)绝对值不等式一元二次不等式分式不等式24【各类不等式知识】以例题
6、讲解为主【例题1】【例题2】25【习题】第三章 函数(18分)函数的概念与性质(1)理解函数的概念;(2)看得懂函数的基本图像;(3)了解分段函数的概念与相关知识01题函数的定义域与解析式(1)理解函数定义域的概念;(2)熟悉定义域的的表示方法(区间);(3)重点掌握所学函数求定义域的求法;(4)了解函数解析式的求法12题函数的单调性与一元二次函数及应用(1)重点掌握各类函数的单调性;(2)了解增、减函数的图像特征;(3)重点掌握二次函数的各类知识;(4)会利用二次函数(结合均值定理)解决相关问题3题指数、对数的运算与指数、对数函数(1)会用幂的运算法则与对数的运算法则进行计算;(2)了解指数
7、函数、对数函数的定义域、定点及图像1题27函数的概念与性质 题量0101题题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年函数的概念函数的图像分段函数的相关知识28【函数的概念与性质】考点一、函数的图像了解一次函数、反比例函数的图像即可此部分为了解内容,近年高考中只有11年出现过一次。考点二、分段函数的相关知识如果一个函数在定义域内的不同范围,用不同的解析式表示,这种函数称为分段函数。例如:29【例题1】【例题2】30函数的定义域与解析式 题量1212题题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年函数的定义域函数的解析式31【函数的定义域与解析式】考点一、定义域
8、重点掌握根号(大于等于0)、分母(不等于0)、对数函数的底数(大于0且不等于1、绝对值(大于等于0)、0次方下底数(不等于0)的取值范围。考点二、函数的解析式(1)函数值的求法:已知 求 ,只需要将 代入 即可。(2)函数解析式的求法:待定系数法、配凑法、换元法(听例题讲解)。32【例题1】【例题2】【例题3】【例题4】33函数的单调性与一元二次函数 题量3 3题题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年函数的单调性一元二次函数2题2题2题34【函数的单调性与一元二次函数及应用】考点一、函数的单调性单调性:(1)若(2)若注意:重点掌握所学函数的单调性,例:正弦函数、余弦函
9、数、指数函数、对数函数、一次函数、二次函数、反比例函数。考点二、一元二次函数及应用35【例题1】【例题2】【例题3】【例题4】37【例题5】指数、对数的运算与指数、对数函数注意:此小节知识近年都不会单独出题,基本上以运算结合或者单调性为注意:此小节知识近年都不会单独出题,基本上以运算结合或者单调性为主主 题量1 1题题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年指数、对数的运算指数、对数函数39【指数、对数的运算与指数、对数函数】考点一、指数、对数的运算考点二、指数、对数函数40【例题1】【例题2】【例题3】【例题4】42【练习】43 第四章第四章 平面向量(平面向量(26分)
10、分)向量概念及运算(1)了解平面向量及有关概念;(2)重点掌握平面向量的加法、减法、数乘运算;(3)会根据三角形、四边形等平面图形进行向量运算1212题题45向量的概念及运算 题量2 2题题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年向量的概念及运算46【向量的概念及运算】考点:47【例题1】【例题2】【例题3】48【练习】49 第五章 数列(13分)数列的基本概念了解数列及其有关概念,理解和掌握数列的通项公式、前n项和 与 的关系,并能简单应用01题等差数列理解等差数列、等差中项的概念,掌握等差数列的通项公式、前n项和公式,并能简单应用12题等比数列理解等比数列、等比中项的概
11、念,掌握等比数列的通项公式、前n项和公式,并能简单应用12题50数列的基本概念 题量01题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年数列的有关概念51【数列的基本概念】考点:(1)会根据题目给出的前几项据求出后面几项的数;(2)掌握数列通项公式与前n项和的概念52【例题1】【例题2】53等差数列与等比数列 题量24题主要考核点2017年2016年2015年2014年2013年等差数列等比数列54【等差数列与等比数列】考点:55【例题1】【例题2】【例题3】【例题4】56【例题5】57【练习】58 第六章 排列、组合、概率、二项式定理(1214分)排列(1)理解加法、乘法原理,
12、运用基本原理解决简单的应用问题;(2)掌握排列数的计算公式,运用排列知识解决简单的应用问题;1题组合(1)理解组合的意义,掌握组合数的计算公式;(2)理解组合数的两个性质,运用组合的知识解决简单的应用问题;1题二项式定理 掌握二项式定理、二项式展开式的通项公式,会解决简单问题1题概率 理解概率的概念、含义,运用概率解决简单的应用问题1题60排列题量1题主要考核点2017年 2016年 2015年2014年2013年排列选项选项61【排列】考点一、(1)排列定义:从n个不同的元素中,取m(mn)个不重复的元素,按次序排列,称为从n个中取r个的无重排列。(2)62【例题1】【例题2】【例题3】【例
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 浙江省 高职 数学
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。