种群和群落的复习PPT课件.ppt
《种群和群落的复习PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《种群和群落的复习PPT课件.ppt(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第四章第四章第四章第四章 种群和群落的复种群和群落的复种群和群落的复种群和群落的复习习习习1.种群:在一定的自然区域内在一定的自然区域内,同种生物同种生物的全部个体形成种群。的全部个体形成种群。种群的要点:种群的要点:、一定的空、一定的空间间:这这个空个空间间内的同种生物与外界内的同种生物与外界的个体隔离。的个体隔离。、一种生物的全部个体,个体之、一种生物的全部个体,个体之间间相互相互联联系。系。举举例:例:一一块块油菜园的油菜,一个草原上油菜园的油菜,一个草原上 所有的黄牛所有的黄牛2.调查调查种群密度的方法种群密度的方法样样方法方法标标志重捕法志重捕法种群的特征种群的特征种群密度(最基本的
2、因素)种群密度(最基本的因素)出生率和死亡率出生率和死亡率(决定因素)(决定因素)迁入率和迁出率迁入率和迁出率年年龄组龄组成和性成和性别别比例比例种群的数量种群的数量变动变动种群增种群增长长J曲曲线线种群增种群增长长S曲曲线线种群数量种群数量变动变动波波动动和下降和下降群落群落结结构构群落水平上研究的群落水平上研究的问题问题群落的群落的物种物种组组成成 群落的群落的空空间结间结构构:垂直垂直结结构构和和水平水平结结构构群落的演替群落的演替原生演替和次生演替原生演替和次生演替人人类类活活动对动对群落演替的影响群落演替的影响3.(1)样样方法:方法:多用于多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、
3、跳蝻植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。等种群。在被在被调查调查种群的分布范种群的分布范围围内,随即内,随即选选取若干个取若干个样样方,通方,通过计过计数每个数每个样样方内的个体数,求得每个方内的个体数,求得每个样样方的种群密度,以所方的种群密度,以所有有样样方种群密度的平均方种群密度的平均值值作作为该为该种群的种群密度估种群的种群密度估计值计值。2.2.调查调查种群密度的方法种群密度的方法A.样样方的多少、方的多少、样样方的大小:方的大小:一般草本植物以一般草本植物以1m2的正方形的正方形为为宜,灌木以宜,灌木以16m2,乔乔木以木以100m2B.取取样样的方法:的方法:五点取五
4、点取样样法、等距取法、等距取样样法法C.取取样样的的关关键键随机取随机取样样4.5.、标标志重捕法(活志重捕法(活动动能力比能力比较较强强的的动动物)物)设设某种群的某种群的总总数数为为N,第一次捕,第一次捕获标记获标记的个体的个体为为M,第二次重捕的个体数,第二次重捕的个体数为为n,其中已,其中已标记标记的的为为m,则则:N:M=n:m,可得可得,N=m(重捕中(重捕中标标志数)志数)M(总标总标志数)志数)n(重捕个体数)(重捕个体数)完成试卷第10题6.注意事注意事项项标记标记个体在种群要均匀分布个体在种群要均匀分布没有没有较较多的个体出生或死亡以及迁入和迁出多的个体出生或死亡以及迁入和
5、迁出标记标记物和物和标记标记方法必方法必须对动须对动物的身体不会物的身体不会产产生寿命和行生寿命和行为为的的伤伤害害标标志不能志不能过过于醒目于醒目标记标记符号必符号必须须能能够维够维持一定持一定时间时间,在,在调调研期研期间间不能消失不能消失7.出生率和死亡率出生率和死亡率(通常以通常以a表示表示)出生率:出生率:种群中种群中单单位数量个体在位数量个体在单单位位时间时间内出生的内出生的 新个体数。新个体数。死亡率:死亡率:种群中种群中单单位数量个体在位数量个体在单单位位时间时间内死亡内死亡的个体数。的个体数。出生率和死亡率是种群数量及密度改出生率和死亡率是种群数量及密度改变变的的直接表直接表
6、现现。a.出生率出生率死亡率死亡率种群密度种群密度b.出生率出生率死亡率死亡率种群密度种群密度c.出生率死亡率出生率死亡率种群密度种群密度增加增加降低降低趋趋于于稳稳定定要控制人口过度增长,必须降低出生率降低出生率8.迁入和迁出率迁入和迁出率某种群某种群单单位位时间时间内迁入或迁出的个体占内迁入或迁出的个体占该该种种群个体群个体总总数的比率,分数的比率,分别别称称为为迁入或迁出率迁入或迁出率:对对城市的考察要重城市的考察要重视视迁入和迁出迁入和迁出9.种群中各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系。幼年幼年(生殖前期生殖前期)成年成年(生殖期生殖期)老年老年(生殖后期生殖后期)年年龄结龄结构和性
7、构和性别别比例比例年年龄结龄结构构年年龄龄的三个的三个时时期:期:10.年年龄组龄组成一般分三种成一般分三种类类型:型:年年龄组龄组成:成:预测预测种群的种群的变变化化趋势趋势11.性性别别比例比例(1)雌雄相当型:雌雄相当型:类类型多型多见见于于高等高等动动物物。(2)雌多雄少型:雌多雄少型:常常见见于于人工控制的种群人工控制的种群及及蜜蜂、象海豹蜜蜂、象海豹等等(3)雌少雄多型:)雌少雄多型:白白蚁蚁性性别别比例的比例的应应用:用:利用人工合成的性引利用人工合成的性引利用人工合成的性引利用人工合成的性引诱剂诱杀诱剂诱杀诱剂诱杀诱剂诱杀某种害某种害某种害某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的
8、性虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别别别别比例,从而比例,从而比例,从而比例,从而达到达到达到达到杀杀杀杀虫效果。虫效果。虫效果。虫效果。间间接接影响种群密度的影响种群密度的变变化化12.2.生生态态学家以年学家以年龄为龄为横坐横坐标标,以存活数量的,以存活数量的对对数数值为值为纵纵坐坐标标,绘绘制出种群的存活曲制出种群的存活曲线线。某野生。某野生鱼类鱼类和人和人类类的存活曲的存活曲线线分分别别属于(属于()A.和和 B.和和 C.和和 D.和和C1.农业农业上上为为了有效地降低有害昆虫的种群密度,常采用在了有效地降低有害昆
9、虫的种群密度,常采用在田田间间施放人工合成的性引施放人工合成的性引诱剂诱剂的方法来治理,性引的方法来治理,性引诱剂诱剂的的治理主要是达到治理主要是达到()A改改变变昆虫性昆虫性别别比例比例 B降低昆虫的出生率降低昆虫的出生率 C增加昆虫的死亡率增加昆虫的死亡率 D改改变变昆虫的年昆虫的年龄组龄组成成B13.补充实验:培养液中酵母菌种群数量的培养液中酵母菌种群数量的变变化化实验实验原理:原理:酵母菌是酵母菌是兼性兼性厌厌氧型微生物氧型微生物 养分、空养分、空间间、温度和有毒代、温度和有毒代谢谢物物等是影响等是影响种群数量增种群数量增长长的限制因素的限制因素 在理想的在理想的环环境下,酵母种群呈境
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种群 群落 复习 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。