建工专业(施工方向)毕业设计要求.doc
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1、你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=-建筑工程技术专业(施工项目管理实施规划)毕业设计要求 (适用于三年制 建筑工程系 建筑工程技术专业) 时间:7周一、毕业设计的作用地位和目的意义(一)毕业设计的作用和地位毕业设计是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,分析解决实际问题能力的重要一环。它与整个教学过程的其它各教学环节紧密配合相辅相成,是前面各教学环节继续、深入和发展。通过毕业设计使学生得到进入工作状态所必须的综合训练,在不同程度上提高运用知识的能力、解决问题的能力、资料查询的能力、计算机应用能力、撰写设计说明书、计算书及工程设计绘
2、图的能力、口头表达能力、协调合作能力等。毕业设计也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”,它可以缩短学生在未来工作岗位上的适应期,使他们尽早进入“角色”发挥作用。毕业设计的实践性和综合性是其它教学环节所不能替代的,是培养学生独立工作的一种良好途径和方法。根据高职学生的培养目标和教学进程要求,充分体现就业为导向的办学宗旨,学生通过本次毕业设计的训练,正确掌握常见工程的施工管理文件的设计方法,为学生从事相关岗位工作打下良好的基础。(二)毕业设计的性质1、毕业设计是建筑工程技术专业在建筑制图、建筑构造、建筑结构、建筑施工等专业课程教学任务完成的基础上进行的重要操作技能训练,是实现岗位要求所必须的实践
3、教学环节,是为实现培养目标要求的重要阶段。2、在课程理论教学过程中,学生已经对土建施工中一般结构问题、施工组织问题、施工图预算工作等内容有一定程度的掌握和理解,毕业设计则是在此基础上进行的综合训练,通过毕业设计可以使学生将所学知识加以具体应用,以培养学生理论联系实际的能力,满足工作岗位的要求。3、毕业设计是建筑工程技术专业实现培养目标要求的重要实践性教学环节,是学生对有关课程学习内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。根据高职学生的培养目标和教学进程要求,充分体现就业为导向的办学宗旨,学生通过本次毕业设计的训练,正确掌握常见工程的施工管理文件的设计方法,为学生从事相关岗位工作打下良好的基础。(
4、三)毕业设计的目的(1)培养学生综合运用所学知识解决实际工程技术问题的能力;(2)培养学生读图、用图、独立思考、解决问题和独立工作能力;(3)培养学生设计计算、编写设计文件、使用规范手册和应用计算机的能力;(4)培养学生调查研究、查阅技术文献和资料及编写技术文档的能力。 (5)培养学生综合运用所学理论知识及专业技能,分析并解决土建施工中一般结构问题及施工组织问题的能力,熟悉施工图预算工作的一般程序和方法。二、毕业设计题目 本次学生的设计题目来自工程实际,主要建筑类型有工厂、办公楼、教学楼、综合楼等。共11套图纸的施工项目管理实施规划。1、山东莱芜十八乐(框架)施工项目管理实施规划2、威海恒业空
5、调5号车间(框架)施工项目管理实施规划3、碧海嘉苑B栋综合楼(框架)施工项目管理实施规划4、我校物业管理中心(框架)施工项目管理实施规划5、翡翠城A区4#住宅楼(剪力墙)施工项目管理实施规划6、玫瑰花园住宅小区16、17#住宅楼(框架)施工项目管理实施规划7、我校西七公寓(框架)施工项目管理实施规划8、我院实习车间(框架)施工项目管理实施规划9、昌鸿生活小区E35号楼(框架)施工项目管理实施规划工程概况:工程概况见各施工图纸。自然条件:根据勘查公司提供的地质报告。劳动力条件:该工程劳动力条件和施工机械都能满足。场地条件:周边场地开阔,能满足场地布置的要求。施工工期:201年月日201年月日(结
6、合图纸确定);质量目标:省优质工程;资金支付:预付款为本工程的20,开工前10天到位,以后每月按完成工程量进行支付,并逐月扣取预付款。其他内容见设计图纸。三、毕业设计安排1、设计分组:学生分组原则上采取自愿组合,每组标准人数5人,个别6人。一组内应为同一个班级,(建工一班分为6组,为第1组到第6组;二班7组,为第7组到第13组;三班7组,为第14到20组,四班7组,为第21到27组共27组)。每组第一人为该组组长。班级内论文题目同班各组不同,论文题目抽签决定。见附表。2、指导教师:本次指导教师有毕峻岭、林乐肃、张勇、孙文波、李保华、刘永娟、王军刚、王亮、王冰玉、李蔚、李丽芳。见附表。3、图纸、
7、工具书借阅毕业设计所需图纸、工具书鼓励学生自筹,自筹有困难的,可以申请向系里图书馆借阅,借阅需经系教学办批准,履行借阅手续,借阅数量视库存图纸、图书而定。图纸、图书如果发生破损、丢失现象,借阅人应按原价1.5倍赔偿;归还期为2012年1月5日前,不能按期归还的视毕业设计不合格处理。 四、毕业设计时间及进度安排教学学时:7周(210学时),教学内容结构与时间分配具体安排如下: 序号设计内容天数或周数计划时间总学时1熟悉毕业设计大纲、任务书、指导书,准备设计资料,上报分组名单,落实指导教师等0.5天11月中旬210学时2熟悉有关工程图纸23天11月3按照毕业设计大纲、任务书、指导书要求进行施工方案
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