习作《调查报告》PPT课件.ppt
《习作《调查报告》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《习作《调查报告》PPT课件.ppt(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、习作6调查报告1 1“小学生最喜爱的电脑游戏”调查报告 调查课题:小学生最喜爱的电脑游戏的调查及分析 调查目的:最近,许多同学的学习成绩一落千丈,对学习的态度也由以前的热情变成现在的冷谈,这样下去,他们的前程迟早会被送!然而,导致这一切的罪魁祸首竟然是电脑游戏。为了帮助他们,我对玩游戏这方面进行了调查,希望能引起学生和家长的重视,和老师一同努力,让同学们重新健康成长!调查过程:1、统计同学们喜欢玩的游戏 据统计,数据如下:喜欢cs(反恐精英)的同学 16人 占全班人数百分比 27%2 喜欢DNF(地下城与勇士)的同学 8人 占全班人数百分比 30%喜欢CF(穿越火线)的同学 23人 占全班人数
2、百分比 30%而且,玩CS、CF、DNF的人性格变得暴躁,有想杀人的举动,这全是拜网络游戏所赐,可见游戏危害真不少。2、亲身实践 在电脑前聚精会神的玩上一个小时,便会脸部发红,头脑胀;两三个小时就会面红耳赤,神智有些不清楚。如果你每天不停地玩上10小时以上并坚持两个星期,我建议你提前去叫救护车。调查结果:沉迷不良网络游戏真不好,会让你抱憾终身。建议:老师、家长、学生携手,为孩子“戒毒”,让我们朝着正确的方向前进!3关于零花钱使用的调查现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是2000、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所
3、欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。4调查过程我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。5调查结论经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。6自己
4、的感受通过调查我认为应让学生合理使用零花钱,要做到不浪费。合理使用零花钱要做到不攀比,量入为出。合理使用零花钱要做到不做无意义的和不利健康的事。同时我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!7随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了。那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深。我们班共有46位同学,大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目标。那
5、些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地塞进了他们的腰包里我班男生有35人,据统计,每人每个星期大约花掉10元的零用钱(当然还有更多的),而花在零食上的平均有8元钱。当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些,8 不过,也有几个男生的大方是值得称赞的:有些同学把自己的零花钱攒来给灾区的人们捐款,献出自己的一片爱心男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中买就用了34元钱。为什么女生比男生花在买上的钱要多呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外,还喜欢买一些插画精美的卡通,那可是她们的最爱哦!社会发展
6、了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力。9习作指导同学们在写作的时候,可以按照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作,也可以直接写一篇完整的作文,一气呵成,再配上合适的图表。10调查时间调查对象调查目的 调查经过调查结果调查结论11我校近视儿童情况分析科技的飞速发展带来生活水平的不断提高,知识量、信息量的剧增为我们的学习提供了更广阔的空间和更多机会。信息技术的发展,特别是计算机技术的飞跃,成为自主学习的新渠道。但是,在条件越来越优越的同时,近
7、视儿童也遍布了各个中小学。造成近视的因素也越来越多,保护视力受到教育部门的重视,预防和治疗近视也成为医学专家经常讨论的话题。值得注意的是近视对青少年的成长是极为不利的,众多的不便,不仅给学习、生活带来烦恼,同时也给青少年的健康带来隐患。12为了了解我校学生近视的有关情况,我们从分析小学生近视数据、对部分近视儿童进行问卷调查,对近视儿童的形成因素、用眼卫生和学习生活等方面进行拉研究。我们的调查过程如下:第一步:查阅了学校医务室进年视力检查资料,并对这些结果进行了整理和分析。第二步:设计一张调查问卷,请全校视力较差的20名学生填写。第三步:在吴老师和医务室彭老师的热情帮助下,通过咨询和看书等途径,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 调查报告 习作 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。