北师大版生物八年级下知识点.doc
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1、精品教育北师大版生物八年级下复习提纲第七单元 生命的演化第21章 生命的发生和发展第1节 生命的起源1.生命起源的观点有:神创论(X)、自然发生说(X)、生生论、宇宙生命论、化学进化论、热泉生态系统。生生论:巴斯德进行了“鹅颈烧瓶”实验。化学进化论:认为生命的起源过程大致经历了:无机小分子有机小分子有机多分子多分子体系原始生命。2.原始大气的成分:甲烷(CH4)、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。3.原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。4.原始生命形成在原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线的能量条件)5.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在实验室里合成了多种小分
2、子有机物。实验说明,生命的起源从无机物生成有机物,即原始生命起源于非生命物质。这一阶段是完全能实现的。第2节 生物的进化1.化石:是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。生物化石为生物进化提供了直接的证据。生物化石在地层中的存在情况:较古老地层化石较简单、低等,较晚近地层较高等。例:始祖鸟化石说明:鸟类由古代的爬行动物进化而来2.生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生3.地球发展历史分为前寒武纪时期,古生代(包含寒武纪)、中生代(包含侏罗纪,白垩纪)、新生代。前寒武纪时期:由原核单细胞生物到真核多细胞生物古生代:(寒武纪:三叶虫时代)由水生向陆生发展,低等植物和两栖
3、动物形成。中生代:恐龙时代(哺乳类和鸟类不多),裸子植物和爬行动物大量盛行新生代:哺乳类和鸟类占优势的动物,被子植物占优势的植物4.分析生物进化的原因:变异是不定向发展的。遗传和变异是生物进化的基础,环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍(如保护色)。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。5.自然选择学说,创立者:达尔文。(另:达尔文也发表了物种起源)主要内容:过度繁殖,生存竞争,遗传和变异,适者生存。 概念:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,保留有利变异的个体,淘汰不利变异的个体过程,这就是自然选择。主要观点:适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。结果和意义
4、:生物适应环境,不断进化。6.人工选择的例子:按人的喜爱精心选择和培育形成的,如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。7.自然选择的例子:(1) 在未污染区,树干是灰色的,与灰色桦尺蛾的颜色相近,与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉,被捕食较少,生存机会较多;黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉,被捕食较多,生存机会较少。(2)在污染区,树干是黑色的,与黑色桦尺蛾的颜色相近,与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉,被捕食较少,生存机会较多;灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉,被捕食较多,生存机会较少。 直接原因:被捕食的数量 间接原因:是否具有保护色。(注:在污染区,树干是黑色的,
5、与甲虫的颜色相近)第3节 人类的起源与进化1.四种现代类人猿:猩猩,大猩猩,黑猩猩,长臂猿。现代类人猿与人类的关系接近 :人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。2.森林古猿演变成人类的过程:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。(简记:环境变化下地生活直立行走前肢解放制造使用工具大脑发达产生语言)3.两足直立行走是人类与猿分界的重要标志。4.人类的进化历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。南方古猿:最早两足直立行走;能人:制造和使用工具;直立人:会用火和更先进的工具;智人:脑容量于现代人相当,制造各种工具。(唯一现存
6、人种)注:直立人有:元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人智人有:金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、资阳人、山顶洞人(晚期)根据肤色和鼻形等不同的特征,将现代人分为四个人种:蒙古利亚人(黄)、加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕)。5.现代人可划分为4个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。第22章 物种的多样性第1节 生物的分类1、生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较
7、动物的内部构造和生理功能。3、分类的单位从大到小:界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。4、处于同一物种的不同生物个体,其共同特征最多,亲缘关系最近。分类单位越大,所含有的共同特征越少;分类单位越小,所含有的共同特征越多。5、瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法。双名法的格式:属名+种名。第2节 原生生物的主要类群1、原生生物的主要特征有:个体微小,多数是单细胞生物,少数是多细胞生物,细胞中都具有真正的细胞核2、原生生物所包含的类群有原生动物和藻类。3、原生动物是单细胞生物,如:眼虫、草履虫、变形虫等。在生态系统中的作用:少量减轻水体污染,过多污染水源,便于检
8、测水体;赤潮;寄生在人和动物体内引起疾病等。4、所有的藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,可以进行光合作用,无根、茎、叶的分化。绿藻含有大量的叶绿素,如衣藻、石莼、水绵褐藻含有较多的藻黄素,如海带、马尾藻、裙带菜红藻含有较多的藻红素,如紫菜、石花菜第3节 植物的主要类群1、从简单到复杂写出植物的分类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。2、藻类、苔藓、蕨类都是靠孢子繁殖,又称孢子植物。(1)藻类植物:大都生活在水中,无根、茎、叶的分化。与人类的关系:食用;药用;消除污染,净化废水。如:水绵、衣藻、海带、紫菜。(2)苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,只有假根,没有
9、输导组织。与人类的关系:叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可心从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,可作为空气污染程度的指示植物;。如:葫芦藓、墙藓。(3)蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。有专门的输导组织。与人类的关系:可食用、药用;绿肥和饲料;古代蕨类植物的遗体形成了煤。如:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。3、种子植物包括裸子植物和被子植物。(1)裸子植物:种子裸露,外面无果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等。(2)被子植物:种子有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等。种子植物比苔藓和蕨类更高等,能产生种子是一个重要原因。被子植物可分单子叶植物和双子叶植物。被
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