《社会心理学》第十三课-冲突与和解PPT课件.ppt
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1、社会心理学社会心理学第十三课第十三课 冲突与和解冲突与和解2012年12月17日何凌南何凌南 中山大学.传播与设计学院2024/3/11周一12南北韩2024/3/11周一3印度vs巴基斯坦2024/3/11周一4北爱vs英格兰北爱问题由30年来在北爱尔兰的民族主义者(主要是罗马天主教徒)社区和联合主义者(主要是新教徒)社区的成员之间不断重复发生的激烈暴力冲突组成。冲突是由北爱尔兰在联合王国内的争议性地位与对占少数的民族派社区的统治,以及占多数的联合派对民族派的歧视所导致。暴力活动的特征是由准军事集团进行的武装战斗,其中多数属于爱尔兰共和军临时派1969-1997年战斗活动,目标旨在终结英国在
2、北爱的统治与建立一个新的,“全爱尔兰的”(all-Ireland),爱尔兰共和国。2024/3/11周一5以色列 vs 巴勒斯坦2024/3/11周一6中日历史恩怨2024/3/11周一7理由都是一样的我们国家从来都是爱好和平的,但是,别的国家拥有的武器对我们造成了威胁。因此我们需要保护自己免受别国的威胁,只有这样我们才能维护和平。Richardson,19602024/3/11周一8第一部分 什么引起冲突2024/3/11周一91,社会困境2,竞争3,知觉到的不公正4,误解2024/3/11周一10全球变暖2024/3/11周一11碳排放联合国气候变化框架公约被认为是冷战结束后最重要的国际公
3、约之一。国际条约针对全球气候变暖的挑战,国际社会在1992年制定了联合国气候变化框架公约(以下简称公约),并于1997年12月在日本京都召开的公约第三次缔约方大会上达成了京都议定书(以下简称议定书)。议定书要求30多个附件一国家(包括发达国家和经济转型国家)在2008至2012年间,把温室气体的排放量平均比1990年削减5.2%。在得到占发达国家1990年CO2排放总量的55%以上的缔约发达国家批准后,议定书于2005年2月16日正式生效。这标志着国际社会进入了一个实质性减排温室气体的阶段,人类发展史上首次具有了一个国际法律框架,用以限制人类活动对地球系统的碳循环和气候变化的干扰。减少碳排放成
4、为缔约国家社会经济发展和生产经营活动的重要目标之一。2024/3/11周一12实际执行效果议定书生效是各国在政治、经济、能源、环境等方面利益相互妥协的结果。由于各国在温室气体减排方面具有共同但有区别的责任,加上资源禀赋和经济发展水平差异较大,在履行减排义务时付出的代价不同,所以在减排的国际谈判中不得不考虑各自的国家利益,使得谈判过程成为一个各个国家或利益集团在政治、经济、资源、环境等方面博弈的复杂过程。由于占发达国家温室气体排放约40%的美国和澳大利亚没有批准议定书,并且议定书最终文本是在谈判过程中对一些国家的减排义务作了较大让步的情况下才达成的妥协方案,所以议定书执行的意义和效果并不显著。2
5、024/3/11周一13一,社会困境全球变暖核武威胁人口爆炸资源过度开采环境污染个人(小团体)利益vs 群体(全人类)利益2024/3/11周一14实验室里的模拟1:囚徒困境不同之处:1,由惩罚变奖赏2,实验版可以多次重复。2024/3/11周一15军备竞赛的逻辑2024/3/11周一16“一旦通过武力寻求和平的策略为双方所接受,这一政策将不可避免的导致军备竞赛。”Goerge Levinger,19872024/3/11周一17信任直觉性信任计算性信任什么能带来直觉性信任?2024/3/11周一182,公共地悲剧有一个关于牧民与草地的故事,说的是当草地向牧民完全开放时,每一个牧民都想多养一头
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