初三家长会PPT课件.ppt
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1、家校同心,家校同心,师生同行师生同行初初三三(五)班家长会(五)班家长会尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:感谢您们在百忙之中抽空来感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!展和提高是我们共同的目标!在孩子们进入初三的关键时期,我们在孩子们进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是初二期末考试后的总结,远的,既是初二期末考试后
2、的总结,又是升入初三的起点,更是展望中考又是升入初三的起点,更是展望中考的一个预备会。要使教师家长进一步的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把达成共识,形成教育的最大合力,把初中的基础打的更加坚实,为中考的初中的基础打的更加坚实,为中考的到来做好准备,为孩子在未来的竞争到来做好准备,为孩子在未来的竞争中准备实力。中准备实力。家长会的主题家长会的主题 :一是介绍前阶段同学们在校表一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合上学期期现和学习情况。结合上学期期末考试的情况,分析学生的学末考试的情况,分析学生的学习和心理状况。习和心理状况。二是和家长们探讨今后学生的二是和家长
3、们探讨今后学生的教育问题。教育问题。正确看待学生的学习分数过程重于结果哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:果是这样的:27%的人,没有目标;的人,没有目标;60%的人,目标模糊;的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。的人,有清晰而长远的目标。以后的以后的25年,他们开始了自己的职业生涯年,他们开始了自己的职业生涯25
4、年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;乎都生活在社会的中下层;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在
5、社会的中上层;士,大都生活在社会的中上层;剩下剩下3%的人,的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;要做到:要做到:要做到:要做到:目标明确目标明确目标明确目标明确坚持不懈坚持不懈坚持不懈坚持不懈学生现状没有目标,没有目标,没有动力!没有动力!1 1 学习成绩下降学习成绩下降在学习上,一部分同学对自己有要在学习上,一部分同学对自己有要求,希望考上高中因而很快,但也有一求,希望考上高中因而很快,但也有一部分学生存在畏难情绪,放弃思想,每部分学生存在畏难情绪,放
6、弃思想,每天来学校是为了挨时间,因而得过且过,天来学校是为了挨时间,因而得过且过,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学在初三往往很难有所不振。这样的同学在初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。突破,中考的失利难以避免。2 2 逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析,初三学生的另一特老师们分析,初三学生的另一特点是点是“不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师 家家长的批评不再虚心接受,开始反驳长的批评不再虚心接受,开始反驳 顶撞,顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母甚至嘲笑师
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