浙江师范大学学生综合素质评价与奖励办法解读.ppt
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1、浙江师范大学学生综合素质评价与奖励办法解读浙江师范大学学生处2012年11月 一、本(专)科学生综合素质评价实施办法 二、本(专)科学生奖学金评定办法 三、本(专)科学生荣誉称号评定办法目录 一、本(专)科学生综合素质评价实施办法本(专)科学生综合素质评价实施办法1、正确评价学生的综合素质,为评优评奖和推荐就业提供依据2、综合素质评价适用的对象为全日制在校本(专)科学生,每学年评价一次3、综合素质评价内容包括品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价和能力评价四个方面。4、实施综合素质评价必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。综合素质测评总则综合素质评价基本评价能力评价(50%)品德素质评价(2
2、0%)身体素质评价(5%)知识水平评价(75%)基础分(60分)专业技能(30%)研究创新(40%)社会工作(15%)文体特长及其他(15%)发展评价知识水平评价(50%)综合素质评价的两个维度和计算方法品德素质评价=基本分80分+记实品德素质评价上限100分品德素质评价等级:成绩90分为优秀 成绩80分为良好,成绩60分为合格,成绩60分为不合格。(一)品德素质评价=基本分80分+记实综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价 记实=记实加分+记实减分 记实加分的适用条件及标准:1.思想政治表现(1)获得优秀党支部书记、优秀党员、十佳大学生校级加8分,院级加5分;优秀团干,校级加5分,院级加3
3、分;优秀团员校级加4分,院级加2分;获得其他优秀荣誉称号(青春榜样以及由综合素质评价产生的三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号除外),校级加4分、院级加2分,同类荣誉称号重复获奖的按最高获奖级别加分。(2)所在班级、党支部、团支部被评为国家级、省级、校级或院级先进集体的(社会实践、青年志愿者活动类的荣誉称号除外),其主要贡献者(不超过3人)分别加12分、6分、3分、1分,其他一般成员,分别加4分、3分、1分、0.5分。同类荣誉称号重复获奖的按最高获奖级别加分。集体荣誉的主要贡献者若被评为相关先进个人的,就高加分。综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价 记实=记实加分+记实减分 记实
4、加分的适用条件及标准:(3)参加党校培训,获得优秀学员荣誉称号,加2分。(4)获得军训先进个人荣誉称号,加1分。(5)受到公开表扬,校级加3分,院级加2分,有较大社会影响者加410分,就高原则加分。2.服务实践表现(1)义务献血者每次加3分。(2)参加各类志愿者、公益、礼仪活动,每小时加0.1分,累计加分不超过5分,本职工作人员不参与加分。(活动需经学院学生会青志部、自强社、学生会公关部认证)(3)参加文艺演出、体育比赛及各类竞赛训练,出勤率达80%以上,加2分。(活动需经学院团委、学生会认证)(4)参加为期十天以上的两课社会实践(学院及校各大组织的暑期社会实践队,若班级实践队获得良好成绩,得
5、到学院认可,亦可加分)每次加2分。综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价 记实=记实加分+记实减分 记实加分的适用条件及标准:3.集体活动表现(1)参加各类学校、学院的活动,大一达到10次,大二、大三达到5次,加5分,次数未到不加分。(活动需经学院团委、学生会认证)(2)参加班级活动,根据出勤次数加03分,由班级统计,核定加分。(3)每学年每生听取6次及以上院级讲座(包含社团),加1分。4.寝室生活表现 被评为校级文明寝室每位成员8分,特色寝室每位成员加6分,院级加分减半,就高原则加分。综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价(1)受学院通报批评减)受学院通报批评减5分分/次次,受警告处分减
6、,受警告处分减10分分/次次,受严重警告处,受严重警告处分减分减15分分/次次,受记过处分减受记过处分减20分分/次次,受留校察看处分减,受留校察看处分减30分分/次次。(2)诱骗、胁迫他人参与宗教活动的,在校园中传教的,在未经有关)诱骗、胁迫他人参与宗教活动的,在校园中传教的,在未经有关部门批准的、非正规的场所组织参与宗教活动的,在校园内组织、部门批准的、非正规的场所组织参与宗教活动的,在校园内组织、参与宗教活动的,经查实,传教者、组织者减参与宗教活动的,经查实,传教者、组织者减8分分/次次,参与者减,参与者减4分分/次次。(3)打架斗殴、赌博、酗酒但未构成处分或通报批评的,经查实,减)打架
7、斗殴、赌博、酗酒但未构成处分或通报批评的,经查实,减4分分/次。次。(4)违规使用电器但未构成处分或通报批评的,经查实,减)违规使用电器但未构成处分或通报批评的,经查实,减4分分/次次。(5)未经审批同意擅自校外租房住宿的,经查实,减)未经审批同意擅自校外租房住宿的,经查实,减4分分/次次记实减分的适用条件及标准:综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价(6)未经请假夜不归宿的,经查实,减)未经请假夜不归宿的,经查实,减3分分/次次。(7)在校内饲养猫、狗等宠物影响他人生活的,经查实,减)在校内饲养猫、狗等宠物影响他人生活的,经查实,减3分分/次次。(8)不讲社会公德、故意损坏公物或破坏环境的
8、,经查实,减)不讲社会公德、故意损坏公物或破坏环境的,经查实,减3分分/次次。(9)因不负责任、不讲诚信,造成一定负面影响和不良后果的,经查)因不负责任、不讲诚信,造成一定负面影响和不良后果的,经查 实,实,减减3分分/次次(10)未经准假而不参加政治学习、组织生活、班级活动及校、院规定)未经准假而不参加政治学习、组织生活、班级活动及校、院规定必须参加的集体活动的,经查实,减必须参加的集体活动的,经查实,减2分分/次次。(11)无故旷课或上课迟到、早退的,经查实,分别减)无故旷课或上课迟到、早退的,经查实,分别减2分分/次次和和1分分/次次。(12)在安全卫生检查中评分不合格的寝室,寝室成员减
9、)在安全卫生检查中评分不合格的寝室,寝室成员减1-2分分/次次。综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价知识水平评价依据:主要依据学生的学年学业成绩进行评价,考察学生学习的勤奋努力程度、学习质量和水平。(二)知识水平评价=学年平均学分绩点*10+50。学年平均学分绩点计算方式:(课程1学分绩点*课程1学分+课程2学分绩点*课程2学分+课程3学分绩点*课程3学分+)/课程总学分综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价百分制成百分制成绩绩(绩绩点点)五五级级制成制成绩绩(绩绩点点)二二级级制制成成绩绩(绩绩点点)100(5.0)100(5.0)A(4.5)A(4.5)P(3.0)P(3.0)959
10、599(4.5)99(4.5)909094(4.0)94(4.0)858589(3.5)89(3.5)B(3.5)B(3.5)808084(3.0)84(3.0)757579(2.5)79(2.5)C(2.5)C(2.5)707074(2.0)74(2.0)656569(1.5)69(1.5)D(1.5)D(1.5)606064(1.0)64(1.0)0 0 59(0)59(0)F(0)F(0)F(0)F(0)成绩与绩点对应关系:综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价示例一:学生小李,某学年共选修了中国古代文学、中国现当 文学、英语三门课,同时该生的学年论文成绩为A,则该生当年的学分绩点计算
11、方式为:课程课程成绩成绩学分学分对应学分绩点对应学分绩点中国古代文学中国古代文学8433.0中国现当代文学中国现当代文学8123.0英语英语9044.0学年论文学年论文A54.5小李当年的学年平均学分绩点=(3.0*3+3.0*2+4.0*4+4.5*5)/14 =3.82综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价身体素质评价依据:主要依据学生体质健康标准进行评价,考察学生的身体素质和健康水平。(三)身体素质评价=体育达标测试成绩综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价测试项目:组别组别评价指标(测试项目)评价指标(测试项目)分值分值备注备注大学组大学组身高标准体重身高标准体重10必测必测肺活量
12、体重指数肺活量体重指数201000米跑(男)、米跑(男)、800米米跑(女)或台阶试验跑(女)或台阶试验30我校选测项目我校选测项目握力体重指数握力体重指数20立定跳远立定跳远20综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价实施办法:1.学校每学年对学生进行一次本标准的测试。2.学生标准测试成绩达到良好及以上(成绩75分)者,方可参加三好学生标兵、三好学生评选,测试成绩达到及格及以上(成绩60分)者,方可参加优秀学生一、二、三等奖学金、优秀学生干部、优秀毕业生评选。3.单项奖学金对学生的标准测试成绩不做要求4.标准成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年标准成绩为不及格。综合素质
13、评价的组成内容和计算方法基本评价5.因病或残疾学生,可向学校提交免予执行标准的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行标准,并填写免予执行申请表,存入学生档案。6.对确实丧失运动能力、免予执行标准的残疾学生,仍可参加三好学生、奖学金评选。7.对因病申请免测且不参加补测或补测成绩不合格的学生,本学年不可申请优秀学生一二三等奖学金,也不能获得三好学生、优秀学生干部等个人荣誉称号,但可申请单项奖学金。综合素质评价的组成内容和计算方法基本评价(四)能力评价=基础分60分+研究创新*40%+专业(职业)技能*30%+社会实践*15%+文体特长及其它*15%,能力评价超过100分的,按100分
14、计。能力评价依据:(1)研究创新:指学科竞赛、文体比赛(专业组别)、专利项目、课题论文、学术著作等;(2)专业(职业)技能:获得大学英语四、六级,计算机水平等级等各类专业技能(水平)资格证书,在专业(职业)技能比赛中获奖等;(3)社会工作(实践):担任学生干部履行工作职责的,参加社会实践、青年志愿者等活动、或撰写的实践报告、调查报告获奖的;(4)文体特长及其它:在合法媒体上通过文字、视频、图片等形式发表的文学、艺术、新闻作品的,参加院级及以上文体活动或其它相关活动获奖的。综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价示例二:学生小章,某学年的研究创新加分40分,专业(职业)技能加分10分,社会实践加
15、分5分,文艺特长加分40分,则该生的能力评价分计算方式为:能力评价=基础分60分+研究创新*40%+专业(职业)技能*30%+社会实践*15%+文体特长及其它*15%=基础分60分+40*40%+10*30%+5*15%+40*15%=60+16+3+0.75+6 =85.75综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价能力评价加分标准(1)研究创新1.学科竞赛及专业组别的文体比赛:国家级国家级一等奖一等奖 3030分分二等奖二等奖 2424分分三等奖三等奖 2020分分优胜奖优胜奖 1010分分省部级省部级一等奖一等奖 2020分分二等奖二等奖 1616分分三等奖三等奖 1010分分优胜奖优胜奖
16、 4 4分分校级校级一等奖一等奖 1010分分二等奖二等奖 8 8分分三等奖三等奖 5 5分分优胜奖优胜奖 2 2分分院级院级一等奖一等奖 5 5分分二等奖二等奖 3 3分分三等奖三等奖 2 2分分优胜奖优胜奖 1 1分分综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价a.课题结题:国家级30分,省部级20分,校级10分,院级5分b.学术论文:权威刊物30分,其它SCI、EI、ISTP、专著、一级刊物24分,二级刊物20分,公开发表(有公开发行刊号)6-10分。刊物级别划分参见学校科技处和社科处相关文件,其中第二作者加分权重为0.5,第三作者加分权重为0.25。a.获国家认定的发明专利30分;b.获国
17、家认定的实用新型和外形设计专利20分;c.获计算机软件著作权10分;d.发明专利通过初步审查10分。3.课题论文类:2.专利项目:能力评价加分标准(1)研究创新综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价能力评价加分标准(1)研究创新4.学术著作学术著作学术著作文学、艺术等著作文学、艺术等著作1010万字以万字以上上1010万字以万字以下下1010万字以万字以上上5 5万字以上万字以上1 1万字以上万字以上1 1万字以下万字以下独著独著30302020242416168 86 6合著合著24241616202010106 64 4主编主编24241616202010106 64 4参编参编1616
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