单元综合检测(七)7.doc

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单元综合检测(七)
力
(40分钟　100分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)
1.以下四个物理量的单位,属于力的单位的是(　　)
A.瓦特(W) B.焦耳(J) C.欧姆(Ω) D.牛顿(N)
【解析】选D。本题考查物理量的单位。瓦特(W)是功率的单位,A错;焦耳(J)是功、热量或能量的单位,B错;欧姆(Ω)是电阻的单位,C错;牛顿(N)是力的单位,D正确。
2.不会影响力的作用效果的是(　　)
A.力的作用点 B.力的方向
C.力的大小 D.力的单位
【解析】选D。本题考查影响力的作用效果的因素。力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果,称为力的三要素,力的单位不影响力的作用效果。
3.如图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是(　　)

【解析】选B。本题考查力的作用效果的判断。力可以改变物体的形状和运动状态,A、C、D都使物体的形状发生改变,运动员罚点球使球的运动状态发生改变,故选B。
【知识拓展】物体做圆周运动时,运动方向时刻在变,如图所示,物体在A点时运动方向是A点的切线方向,如箭头1所示,运动到B点时运动方向是B点的切线方向,如箭头2所示,同理,在D点的运动方向如箭头4所示,即做圆周运动的物体运动方向时刻在变,所以运动状态发生了变化;匀速圆周运动只是速度大小不变,运动方向时刻在变。

4.如图所示的各力中,不属于弹力的是(　　)

A.推土机对泥土的推力
B.大象对跷跷板的压力
C.地球对月亮的引力
D.绳子对小车的拉力
【解析】选C。相互接触的物体由于发生形变,物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力。平时所说的推、拉、提、压、支持等力,都属于弹力。推土机对土的推力是由于推土机推板发生形变产生的,属于弹力;大象对跷跷板的力是压力,属于弹力;地球对月球的吸引力是万有引力的一种,两物体没有接触,不属于弹力;绳子由于发生了形变而对小车产生拉力,属于弹力。故选C。
5.歼—15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中时所受重力的方向的是(　　)

【解析】选C。本题考查对重力方向的认识。物体所受的重力的方向总是竖直向下。
6.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是(　　)

A.秒表的重力
B.秒表和测力计的总重力
C.秒表对弹簧的拉力
D.弹簧对秒表的拉力
【解析】选C。使弹簧伸长的力的受力物体是弹簧,其作用点在弹簧上,秒表重力的受力物体是秒表,秒表和测力计总重力的受力物体是秒表和测力计这个整体,秒表对弹簧的拉力的受力物体是弹簧,弹簧对秒表拉力的受力物体是秒表。故选C。
二、填空题(本大题共4小题,每空3分,共24分)
7.2014年2月13日,我国运动员李坚柔夺得索契冬奥会女子500m短道速滑金牌。起跑时,她用脚向后蹬冰面以获得向前的力,这说明力的作用是　___________。
【解析】本题考查力的作用的相互性。当她用脚向后蹬冰面时,冰面会给她向前的力,由此体现了物体间力的作用是相互的。
答案:相互的
8.一座平直的跨海大桥全长1.6km,桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为　　　N。通过该桥所用时间为　　　h。(g取10N/kg,车长不计)

【解析】本题考查力和速度的计算。车对桥的压力等于该车的重力:F=G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N,车过桥的时间t===0.04h。
答案:3×105　0.04
9.如图所示,弹簧测力计的量程是　　　N,图中的示数为　　　N。物体M的质量是　　　　kg。(g取10N/kg)

【解析】本题考查弹簧测力计的使用及重力与质量的关系。由图可知,弹簧测力计的量程是0～5N,分度值是0.2N,所以弹簧测力计示数为2N;由G=mg得,物体的质量:m===0.2kg。
答案:0～5　2　0.2
【易错警示】(1)混淆重力和质量的大小,误认为重力的大小和质量的大小一样,不随位置的改变而改变。
(2)混淆垂直和竖直,误认为重力的方向垂直向下。
(3)若题干中g取值没有说明,则g=9.8N/kg,若有说明则按说明。
10.2013年6月20日上午10点04分,全国6000多万中小学生同时观看了航天员王亚平在“天宫一号”内讲授的“太空第一课”。在失重状态下,王亚平手中的陀螺　　　　(选填“有”或“无”)质量,当王亚平给陀螺施加一个推力时,陀螺会向前飞去,这说明力可以改变物体的　　　　。

【解析】本题考查质量的属性及力的作用效果。物体的质量不随位置、状态和形状的改变而改变,故陀螺有质量;力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。给陀螺施加一个推力时,陀螺会向前飞去,说明力可以改变物体的运动状态。
答案:有　运动状态
三、作图题(15分)
11.在图中画出此时小球受力的示意图。

【解析】本题考查力的示意图的作法。图中小球受重力和绳子对它的拉力两个力的作用,重力的方向竖直向下,大小用G表示。拉力的方向沿着绳子的方向斜向上,大小用F表示。
答案:如图所示

【易错警示】画力的示意图,易出现以下失误:
(1)在受力物体上漏标注力的作用点,即“ · ”遗漏。
(2)线段的长短无区分,与力的大小不符合。
(3)漏标注箭头。
(4)漏标力的符号及大小。
四、实验探究题(25分)
12.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。

(1)要完成实验,除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是　　　　。进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第　　　　次实验。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩
码总重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长
量ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
(2)除去错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
(3)由图像可验证小明的猜想是　　　　(选填“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:　_____________________;
理由是　________________________________________________。
【解析】本题考查实验探究弹簧测力计的原理。测量弹簧伸长需要刻度尺;第4次实验的测量数据应当小于第5次实验测量数据,故第4次测量数据明显错误。先根据表中数据在坐标系中描点,再连线,图像是过坐标原点的直线,表明弹簧伸长与所受拉力成正比,故小明的猜想正确。用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,测力计读数不稳定,而用钩码拉弹簧拉力稳定,便于读数,故用钩码更好一些。
答案:(1)刻度尺　4
(2)如图所示

(3)正确
(4)用钩码　用钩码拉弹簧拉力稳定,便于读数
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