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类型礼仪培训手册第三期(4).doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:7494345
  • 上传时间:2025-01-06
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:23KB
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    关 键  词:
    礼仪 培训 手册 第三
    资源描述:
    商务礼仪手册 目录 l 第一期 办公室着装与行为举止 l 第二期 商务用餐介绍 l 第三期 (本期) (1)点菜 (2)餐桌酒文化 (3)餐桌话题艺术 (4)培养幽默感 l 第四期 通讯礼仪 电话 (1)座机电话 (2)手机 (3)传真机 信函 (4)书面信函 (5)电子邮件 (6)网络通讯 l 第五期 情绪管理 一、消极情绪的科学定义 二、管理方法 (1)判断消极情绪 (2)消极情绪后果 (3)消极情绪管理原则 (4)放松情绪十法 第六期 时间管理 一、管理原则 (1)关注效率 (2)今天的价值 二、管理方法 (3)条理和步骤 (4)时间管理技巧 幽默感的培养 幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具,是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄国文学家契诃夫说过:不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。可见,生活中的每个人都应当学会幽默。 幽默可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人,生活充满情趣,许多看来令人痛苦烦恼之事,他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾,会使人感到和谐愉快,相融友好。幽默是一种对生活的态度,也是一个人智慧的表现,一个擅长幽默的人必定是个热爱生活的人。 那么,怎样培养幽默感呢?领会幽默的内在含义,机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点,在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调,也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言:浮躁难以幽默,装腔作势难以幽默,钻牛角尖难以幽默,捉襟见肘难以幽默,迟钝笨拙难以幽默,只有从容,平等待人,超脱,游刃有余,聪明透彻才能幽默。 扩大知识面 幽默是一种智慧的表现,它必须建立在丰富知识的基础上。一个人有审时度势的能力,广博的知识,才能做到谈资丰富,妙言成趣,从而做出恰当的比喻。因此,要培养幽默感必须广泛涉猎,充实自我,不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花,从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。 陶冶情操 乐观对待现实,幽默是一种宽容精神的体现。要善于体谅他人,要使自己学会幽默,就要学会雍容大度,克服斤斤计较,同时还要乐观。乐观与幽默是亲密的朋友,生活中如果多一点趣味和轻松,多一点笑容和游戏,多一份乐观与幽默,那么就没有克服不了的困难,也不会出现整天愁眉苦脸,忧心忡忡的痛苦者。 培养深刻的洞察力 提高观察事物的能力培养机智、敏捷的能力,是提高幽默的一个重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质,以恰当的比喻,诙谐的语言,才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时,还应注意,重大的原则总是不能马虎,不同问题要不同对待,在处理问题时要极灵活性,做到幽默而不俗套,使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。 幽默与聪明或迟钝无关。与心态有关。从容了,才能有心思幽默;游刃有余了,才有余力余情去体会幽默。 窃以为,幽默与讽刺、嘲笑等不同。幽默应该属于那种“会心的微笑”一类。幽默与才情又有何关联?多看马克·吐温,多体会生活百味,自然而然豁达。看林语堂和梁实秋。李敖是刻薄尖酸,不是幽默。柏杨是比较夸张的,看多了难免画虎不成反类犬。鲁迅则幽默得隐讳而严肃,没几个年轻人会欣赏。他的幽默,大多数符合那个年代。 中西方的幽默是不同的。中国人的幽默需得在特定的环境下才能体味出来。而不同的地域对幽默的理解也不一样。 古人有幽默。老子多苦笑,庄生多狂笑,老子的笑声是尖锐,庄生的笑声是豪放的。大概超脱派容易流于愤世嫉俗的厌世主义,到了愤与嫉,就失了幽默温厚之旨。有人认为孔子是温而厉的,近于真正幽默态度。文人生活仍未到西方社会的程度,在精神上,桎梏仍多,幽默对他们来说,还是诙谐与讥讽的色彩偏多。尤其是怀才不遇的文人。 幽默中的"隐含判断"技巧最能体现"给人留下回味的余地"这个特点。"隐含判断"技巧因其具有含蓄性,暗藏锋芒,表面观点和实际观点既有千丝万缕的联系,又有大跨度的差距,虚实对比之下往往会显得风趣谐谑,所以能产生十分强烈的幽默感。 一天晚上,英国政治家约翰·威尔克斯和桑威奇伯爵在伦敦著名的牛排俱乐部共进晚餐。酒过三杯后,桑威奇伯爵带着醉意跟约翰·威尔克斯开玩笑说:"我常在想,你一定会死于非命,不是天花,就是被绞死。"威尔克斯立即回击说:"我的伯爵先生,那要看我是喜欢伯爵夫人还是喜欢伯爵了。" "隐含判断",幽默就幽默在它不是一览无余,而是给人留下回味思考的空间,这个空间里趣味无穷,机锋无限。 约翰先生坐在车厢里很有礼貌地问坐在身边的一位女士:"我能抽烟吗?"女士很客气地回答:"你就像在家里一样好啦!"约翰先生只好将烟盒重新放回衣袋里,叹了一口气说:"还是不能抽。" "隐含判断"是一种委婉的表达技巧,能帮助你把一些不想直说的话间接地说出来,让听话的一方在作出延伸或深入判断之后,领悟出被你"藏"起来的那层意思。 在一家高级餐馆里,一位顾客坐在餐桌旁,很不得体地把餐巾系在脖子上。餐馆的经理见状十分反感,叫来一个服务生说:你去让这位绅士懂得,在我们餐馆里,那样做是不允许的,但话要尽量说得和气委婉些。服务生接受了这项任务,来到那位顾客的桌旁,有礼貌地问:"先生,你是想刮胡子,还是理发?"那位顾客楞了一下子马上明白了服务生意思,不好意思地笑一笑取下了餐巾。 "隐含判断"是通过"隐藏"表达观点、表现幽默的,露中有藏,藏中有露,是一经推演判断就能发现真正意图的,如果藏得太密太深,幽默效果就荡然无存了。所以在使用这种技巧时一定要注意藏之有度,要让人们经过短暂的思索后立即能判断得出结论。 幽默语言精练,言简意丰;构思奇巧,浑然天成,且这些手法产生的效果迅速而直接。由于它短小精悍,言近旨远,深受读者喜爱。无论是思维训练还是写作教学,幽默都可以说是最为精致的范例。长期接触幽默可以形成一定的“幽默思维”。幽默思维是一种较高级的思维形式,善于从常人想不到的角度来思考和表达问题。 在正式场合庄词谐用是比较好的幽默方式。不过要现场即兴发挥,随机应变。 幽默是智慧的外在表现,没有内涵的幽默是没有生命力的,看书充实自己。 建议看:马克-吐温的短篇小说选和《汤姆-索亚历险记》、《哈克-贝利费恩历险记》,欧-亨利短篇小说选,狄更斯的《雾都孤儿》、《匹克威克外传》,大仲马《基督山伯爵》、《三个火枪手》(外国作品选择上海译文出版社或者译林出版社),国产的鲁迅的作品,杂文选刊等等,另外还推荐看多些童话(安徒生、格林、豪夫)、寓言(克雷洛夫)。
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