人教版五年级上册语文期末测试卷及答案定稿.doc

小学语文五年级上册期末质量检测题
满分100分 时间 90分钟
题 号
一
二
三
书写分
总分
得 分

卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。（书写分5分）
得 分
评卷人

一、基础知识积累与运用。（共46分）

1、看拼音写词语。（10分）
mǎ tí goū lè 　 mù tóng tiān fù zào yīn
（　 　） （ 　） （ 　） （ 　） （　　 ）
jǔ sànɡ　　 qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ
（ ） （　 　） （　　　 ） （　 　） （　 　）
2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。（6分）
玷污（diàn zhān） 戈壁（gē fá） 介绍（shào sào）
奔赴（pū fù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 拖沓（dá tà）
3、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）阵以待 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海
藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ）
一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ）
4、按查字典的要求填空（4分）
“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。
5、选词填空。（4分）
伤害 损害
（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。
（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。
失望 绝望
（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。
（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。
6、按要求写句子。（10分）
（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）

（3）修改病句
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（6分）
（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。
①
②
（2） 将诗句补充完整。
洛阳城里见秋风， ；
，切切故乡情；
，梅花香自苦寒来；
，万事功到自然成。

得 分
评卷人

二、阅读短文，完成文后各题。（27分）

（一）课内阅读（12分）
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“ 精彩极了”  也好，“糟糕透了”  也好，  这两个极端的断言有一个共同的出发点——— 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、解释词语（2分）
歧途：

谨慎：
2、从文中划出一处比喻句，用横线划出。（1分）

文中是把 比喻成 。

3、文中破折号的作用是（   ）（1分）
A、表示转折    B、表示解释说明    C、表示递进   D、表示声音的延长
4、文中说：“但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。”对这句话是怎样理解的，请根据你对课文的理解谈一谈。（2分）

  答：

5、母亲对“我”的爱是 父亲对我的爱是 （2分）

6、联系上下文，发挥想象，当母亲说“精彩极了”时，她可能在想： 。
当父亲说“糟糕透了”时，他可能在想： 。（2分）

7、成年后，作者越来越体会到当初是“多么幸运”，当他取得成就后，他可能会对母亲说：“ ”；
也可能会对父亲说：“ ”。（2分）
（二）课外阅读（15分）
鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□
1、给最后一段加上合适的标点符号。（3分）
2、 请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。）（3分）
3、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？（3分）
①
②
③
4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。（3分）

5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。（3分）

得 分
评卷人

三、作文。（22分）

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。

参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用。（共46分）
1、（共10分，每写对一词得1分）
（　马蹄　）（　勾勒　） （ 牧童　） （　天赋　） （　噪音　）
（ 沮丧 ）（　乞求　） （ 誊写　） （　崎岖　） （　诞生　）
2、（共6分，每画对一个音节得1分）玷污（diàn zhān） 哺乳（bǔ pǔ） 拘束（sù shù）奔赴（pū fù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）
3、共6分，每填对1词得1分。
斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫 排山倒海
藕断丝连 庞然大物 临危不惧 再接再厉
一如既往 倾盆大雨 破烂不堪 不屈不挠
4、（共4分，每做对一空得1分）、J、④、②
5、（共4分，每选对1空得1分） （1）伤害（2）损害（3）绝望（4）失望
6、按要求写句子。（10分，每写对一句得2分）
（1）因为我仔细观察小松鼠的生长情况，所以我了解小松鼠的生活习性。
汉字不仅神奇、有趣， 而且有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
（2）阿曼达对爸爸说，无论发生了什么，他知道爸爸总会跟他在一起。
（3）“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的评价。
狼牙山五壮士一个接一个跳下山崖。
7、（6分，每写对一句得一分）①三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
② 少年不努力，老大徒伤悲 。
（2）将诗句补充完整。
欲作家书意万重；悠悠天宇旷；宝剑锋从磨砺出；滴水能把石穿透。
得 分
评卷人

二、阅读短文，完成文后各题。（27分）
　　（一）课内阅读（12分）
1、（共2分，一个词语1分）歧途：错误的道路。
谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
2、（1分）文中是把精彩极了、糟糕透了比喻成两股风 。
3、（1分）（  B   ）
4、（2分）答：这句话的意思是：只有表扬、肯定，很容易让人迷失方向。
5、（2分，一句1分）慈祥的，鼓励的爱。
严厉的，严格要求的爱。
6、（2分，一句1分）儿子的作品虽然不是很好，但我更应该鼓励他，让他进步。
儿子的作品虽然不差，但为了让他有更大的进步，应给与否定。
7、（2分，一句1分） “妈妈，感谢您对我一如既往的鼓励，没有你就没有我今天的成就”； “爸爸，感谢您对我一贯的批评，有了您的批评我才会这样出色”。
（二）课外阅读（15分）
1、（共3分）每对4个标点得1分。， 。 ， ， 。 ， 。：“ ， ，。” 2、（共3分）每画对一句得1分。
第2自然段：节约时间，就等于延长一个人的生命
第3自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
第4自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
3、（共3分）每答对1点得1分；①白天做别的工作，晚上写文章。
②带病坚持工作，逝世前一天还在工作。
③从不浪费别人的时间。
4、（共3分）每答对一点得1分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。
5、（共3分）酌情考虑，合理即可得分。
三、作文22分。
一类文（18—22分）、二类文（18—20分）、三类文（14—18分）、四类文（14分以下）单位 化马湾西庄小学
姓名 魏述霞
联系电话 [phone]
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