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类型新部编人教版六年级语文下册第一次月考考试及答案.doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:7209764
  • 上传时间:2024-12-28
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    新部编人教版 六年级 语文 下册 第一次 月考 考试 答案
    资源描述:
    新部编人教版六年级语文下册第一次月考考试及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) hé ǎi shēng tài zī yuán jīng yíng gòng xiàn shè xiǎng làn yòng jié zhì 二、比一比,再组词。(10分)  乳________     嫩________     摇________     豪________    漠________  浮________     漱________     谣________     毫________    摸________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 无(_____)无(____) 心旷(____)(_____) 点点(_____)(_____) 应接(_____)(_____) 不(____)其(____) 面面(_____)(_____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……   虽然……但是…… 即使……也……   与其……不如……  宁可……也不……  既然……就……   (1)(_____)坐以待毙,(______)伺机而动。这样我们才能有更多胜算。   (2)蔺相如(______)摔碎和氏璧,(______)让秦王的阴谋诡计得逞。  (3)(______)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。(______) ,如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。  (4)(____)火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。(_____)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。 五、按要求写句子。(15分) 路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。(改为比喻句) _______________________________ 2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。(缩句) _______________________________________ 3.万物生长。(扩句) _________________________________________ 4.我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) __________________________________________ 5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。(改为肯定句) _______________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 五彩泉 我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。 四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢? 六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。 八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的…… 啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活! 1.用“√”选择括号中恰当的词语。 2.作者是按照 顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像 ;六月的时候,泉水又像是 ;走进八月,山泉是 的。 3.画“ ”的句子意思是( )。 A.山泉被花瓣堵住了 B.阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷 C.山泉映出了杜鹃的影子 D.山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的 4.当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了________的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受? _______________________________ 5.短文最后一个自然段在全文起_________作用,表达了作者_____________之情。 七、习作。(20分) 题目:在路上见到的一件事 提示:(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。 (2)内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事,还可以是其他事情。 (3)要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。字数400字以上。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 和蔼 生态 资源 晶莹 贡献 设想 滥用 节制 二 哺乳;鲜嫩;摇篮;豪迈;沙漠;漂浮;洗漱;歌谣;丝毫;抚摸 三 边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四 与其 不如 宁可 也不 虽然 但是 因为 所以 五 路边的小杨树被风吹得沙啦啦地响,就像一只只美丽的铃铛在摇摆! 它们跳跃。 受到雨水滋润的万物在夏天里疯狂地生长。 我们只有坚持植树造林,才会使这个地方变成了绿色公园。 老狐狸一直牢记救出小狐狸。 六 1.拨开 抚摸 2.时间 彩霞 翡翠 五颜六色 3.B 4. 拟人 因为山泉映出了果园的果子、白云、天空、枫叶等许多景物。这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。 5. 总结 对五彩泉和家乡的喜爱和赞美 5 / 5
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