机关班子2024年主题教育专题生活会“六个方面”对照检查材料范文.docx
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1、机关班子2024年主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查材料范文目录县委常委班子主题教育专题民主生活会对照检查材料1一、总体情况1二、存在的问题1(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。1(二)在维护党中央权威和集中统一领导方面2(三)在践行宗旨、服务人民方面。3(四)在求真务实、狠抓落实方面。3(五)在以身作则、廉洁自律方面。4(六)在履行全面从严治党政治责任方面。5三、原因剖析7一是思想认识不够深刻。7二是理论学习不够透彻。8三是宗旨意识有所淡化。8四是风险预判不够到位。8五是从严治党不够有力。8四、整改措施8一是在坚定政治立场上下真功。9二是在强化理论武装上悟真理。9三
2、是在践行为民宗旨上倾真情。9四是在风险防范化解上见真效。9五是在全面从严治党上动真格。10按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排,我代表中共*县委常委班子做对照检查。一、总体情况第二批主题教育开展以来,县委常委班子认真组织学习了习近平总书记重要讲话精神、2023年12月21日至22日中共中央政治局专题民主生活会、中央经济工作会议、中央农村工作会议、省委十四届五次全会暨省委经济工作会议精神,以及党章新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等内容,特别是重温了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要
3、论述,进一步提高政治觉悟,深化思想认识,为开好主题教育专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。会前,通过集中学习研讨、谈心谈话等形式,广泛吸收各方面意见和建议,共梳理出县委常委班子存在6个方面*个问题。二、存在的问题(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是自主学习热情不高。对学习的重视程度不够,自主学习、自我提升的意识不强烈。比如,少数班子成员以参加理论学习中心组集体学习和读书班学习为主,学习缺乏主动性,存在被动应付现象。二是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不精准、掌握不透彻,在学懂弄通做实上下的功夫不深。比如,部分班子成员在研讨交流时,理论分析多、结合事
4、例少,缺乏深入系统的研究和思考。三是学用结合不够紧密。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作上存在差距和不足,学以致用、以学促干的效果不突出。比如,班子成员在打造“*”、推动县域经济高质量发展等方面,主动思考、调查研究不够深入,提出有效破解高质量发展难题的思路和措施还不多、成效不够明显。(二)在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是践行“两个确立”还有差距。把捍卫“两个确立”的政治自觉,转化为砥砺奋进、攻坚克难的实际行动还有不足。比如,对于如何贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展研究不够深入,还存在思路不广、措施不多、结合不紧、效果不好等问题。二是“政治三力”还有差距
5、。在增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面还存在一定差距,没有完全做到融会贯通、有效落实。比如,没有真正将“两个确立”的内涵要义贯穿于班子建设、深化改革、营商环境、民生改善、加快发展的各个方面。三是执行民主集中制还有差距。研究讨论问题还不够充分,征求各方面的意见建议不广泛、不深入,民主决策氛围不浓厚。比如,县委常委会研究全县重大事项时,少数同志对不属于自己分管的工作,思考不深入、发言不积极,提出有针对性和可操作性的意见建议比较少,一定程度上影响了民主决策的效果。(三)在践行宗旨、服务人民方面。一是践行宗旨意识不牢固。服务基层、服务群众、服务企业的主动性不强,对惠及群众利益问题的政策措施落实
6、不及时、不到位。比如,少数班子成员对*改造提升二期等城市更新项目、农村污水垃圾治理、*红色旅游公路等群众关注度高的事项,关注较少、主动参与不够。二是干部联系群众不紧密。群众路线坚持的不够好,践行“四下基层”要求不到位。比如,少数班子成员平时深入基层一线调查研究不够经常,到城区周边调研多,到偏远镇村调研少,对全县有些工作掌握的不及时、不全面。三是解决群众难题不到位。全心全意为人民服务意识不牢,解决群众急难愁盼问题的措施不给力、成效不明显。比如,少数班子成员在落实坐班接访制度时,对待群众反映的棘手问题和复杂信访积案,存在畏难情绪,经常是批转至部门或者镇办处理,很少亲力亲为帮助解决实际困难。(四)在
7、求真务实、狠抓落实方面。一是求真务实的作风不纯。开展调查研究存在重过程轻结果、重程序轻落实的现象。比如,少数班子成员深入基层调研时,面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不深入。二是克难攻坚的劲头不足。干事创业团结奋斗的强大合力还没有完全形成,工作推进速度与上级要求还有较大差距。比如,少数班子成员对“*”建设、“*产业集群”培育等重点工作,主动思考研究不够深入,持之以恒干事创业、攻坚克难的精气神不足。三是一抓到底的作风不硬。存在工作安排部署多,跟踪督促检查不够,压力传导逐层递减的现象。比如,少数班子成员对县委部署规划的*教育新城等重大项目工作,雷厉风行抓落实、一抓到底见成效的韧劲不足
8、,推进效果不明显。(五)在以身作则、廉洁自律方面。一是示范带头作用发挥不充分。班子成员思考分管工作多,研究整体工作少,在工作中示范带头作用发挥不够充分。比如,个别同志勇于担当、积极作为的意识还不强,将分管工作放到全县大局中去谋划思考不够,对一些棘手的问题、难办的事情,积极破解的力度不大。二是执行中央八项规定不严格。有时在“小事小节”问题上要求不严,坚持的还不够好。比如,在开展基层调查研究或督导检查中,对“层层踩点”“层层陪同”“超标接待”等问题,委婉批评纠正多,没有明确拒绝和坚决抵制。三是整治形式主义顽疾不彻底。一些领域形式主义、官僚主义等问题尚未有效根治。比如,精文减会力度不大,一些会议合并
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