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类型八年级前两单元知识点总结.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6773955
  • 上传时间:2024-12-21
  • 格式:DOC
  • 页数:10
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    关 键  词:
    年级 单元 知识点 总结
    资源描述:
    八年级思想品德上册知识整合 第一单元 让爱驻我家 《第1课 相亲相爱一家人》 一、【家,温馨的港湾】 1、 家庭在个人生活、成长中的重要作用(其中语句易出选择题) ①家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。 ②家,是一个充满亲情的地方,她让我们感受着家庭的温暖和幸福。 ③家对我们而言,是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。总之,家,是我们温馨的港湾。 2、为什么要孝敬父母?【选择题或材料题必背大题】 ⑴父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。 ⑵父母不仅从生活上抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。还从思想品德上,关怀教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。 (3)父母对我们的养育之恩是永远诉说不完的。可以说我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着没父母的心血。 (4)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 3、如何孝敬父母?【选择题或材料题必背大题】 (1)孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,回报父母。 (2)我们孝敬父母,就要对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。 二、【学会与父母沟通】 1、影响与父母沟通的原因有哪些?【选择或材料大题必背】 ⑴我们的心理处于“断乳期”,正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。 (2)逆反心理的存在,影响了我们与父母的沟通。 (3)子女与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。 (4)女与父母是两代人,生活经历不同,会存在差异(也就是代沟)。 2.如何与父母沟通?(搭建心灵沟通的要求)【选择或材料大题必背】 ⑴学会与父母沟通就要理解自己的父母。要理解父母的“唠叨”,体谅他们在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,希望得到子女的安慰。(此条是否详细答看分值) ⑵学会与父母沟通就要尊重自己的父母。要尊重父母对自己提出的意见和建议,尊重父母的个性和欣赏父母的优点,当与父母有矛盾时,不回避、疏远和顶撞,必要时做出让步和道歉。(此条是否详细答看分值) ⑶学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法:主动交流、创造机会、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任、讨论问题,达成共识等。 《第2课 我们共有一个家》 1.我们的祖国有哪些可爱之处?【理解选择题】 ⑴山河壮丽,江山如画。 ⑵历史悠久。 ⑶文化灿烂:文字典籍、艺术创造、科技发明。 2.如何热爱我们可爱的祖国?【选择或材料大题必背】 ①我们要热爱祖国的大好江山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。②要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创建更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 3.民族团结的重要性?【选择题理解】 各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。 4.中学生能为维护民族团结做些什么?【选择或材料大题必背】 ①就要热爱祖国的民族大家庭;②我们要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。③在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 5.如何理解炎黄子孙一脉相承?【选择题理解】 ⑴实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人共同的心声。 ⑵台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。台湾海峡两岸人们是骨肉兄弟。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。 ⑶许多海外赤子心系祖国。无论是过去还是现在,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。 6.民族精神的内容?【选择题必背】 中华民族形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7.为什么要继承和发扬民族精神?【选择或材料大题必背】 ⑴民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 ⑵祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务,自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务 (3)今天,我国已进入一个新的历史时期,机遇与挑战并存,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。 8.青少年如何发扬爱国主义精神?【选择或材料大题必背】 ①我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。②要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。③今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量! 第2单元 学会交往天地宽 《第3课 在交往中完善自我》 1.为什么要交往?(包括交往的必要性和重要性)【选择题或材料大题必背】 (1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在健康广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好地适应社会。 (2)交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。 (3)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,可以摆脱孤寂,保持心情愉快。 (4)通过交往可以认识许多新朋友,从而在交往中不断完善自我。 (5)朋友能激励我们去克服困难,战胜挫折。 (6)交往对我们的成长有重要的影响,朋友在我们的生活中有着重要的作用,好朋友是我们一生的财富。 2.随着年龄的增长,我们的交往范围有何变化?【选择题理解性记忆】 随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。 3.青少年时期为什么要重视朋友圈的交往?【选择或材料大题必背】 (1)青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈。朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。我们每天与朋友相处的时间甚至多于家人,从朋友那里可以得到许多帮助。在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,广交益友,让朋友伴随我们度过快乐的时光。 (2)但要注意不能盲目交友,交友需谨慎。 4.广泛交往的意义?(由内圈向外圈发展的意义)【选择题理解性记忆】 ①交往越广泛,越有利于我们拓展视野。②我们的学习与课外活动变得更加丰富多彩,增长知识,从而受到更多的教益。 5.扩大交往范围的方式?【选择或材料大题必备】 ⑴参加公益活动或社会活动。 ⑵与国际友人打交道。⑶利用互联网。 6.互联网的作用?【选择题理解性记忆】 互联网带给我们大量信息,拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。 7.如何正确使用互联网?【材料大题必背】 ①我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。②在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者,过自主的网络生活。 注意:第六题和第七题两题可以合为一个大问题,即如何正确认识和使用互联网?(答案也合并) 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力 1.为什么要讲文明有礼貌?(为什么说礼貌是文明交往的前提?) 【材料大题必背】 (1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,同时也体现着一个人道德水平和文化修养程度。 (2)礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 (3)在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。傲慢粗鲁的语言会导致敌意、恶化关系,降低自身吸引力。 2.如何做到讲文明有礼貌?(讲文明有礼貌的表现)【必背材料大题或选择题】 ①语言文明(具体要求:要会使用礼貌用语,不说粗话脏话,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话) ②态度亲和(具体要求:要做到态度真诚、待人和气、谦虚)③举止端庄(具体要求:要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼) 3.交往礼仪三原则?【理解性记忆必知】 ①平等待人(在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。我们要做到平等待人,而不是盛气凌人;同时,也不能卑躬屈膝) ②尊重他人(尊重他人也就是尊重自己) ③宽容他人(宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一。严于律己,宽以待人,是为人处的较高境界,也是良好修养表现) 4.交往的艺术?【理解性记忆必知】 学会倾听、学会表达、学会赞美他人;除此之外,还包括学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。 a.倾听的作用?如何倾听?【必知】 作用:学会倾听能使我们更好地与他人沟通;善于倾听我们就会被更多的人喜爱,有更多更好的谈话伙伴;是扩大人际交往的好办法。 要求:耐心、虚心、用心、会心。 b.表达的意义?如何表达?【必知】 意义:学会表达是与人共处的重要内容。语言表达的技巧是心灵沟通的桥梁有人因会表达受人欢迎,有人因不会表达在人际交往中吃亏。 要求:①说话时要选择双方感兴趣的话题,不能只顾自己说或只谈论自己;②说话时要注意分寸和角度,善于把握谈话的时机和营造谈话气氛;③说话时要有感情投入,注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善等。 c.赞美的作用?如何赞美他人?【必知】 作用:恰如其分的赞美能使人感受到人际间的的理解和温馨,有效地增进彼此之间的交流进而增进双方的友谊。 要求:①赞美要有针对性,需自然、顺势、具体、真诚。②要能够给对方渴望得到的赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。 8.如何提高交往能力?【选择题或材料大题必背】 ⑴讲文明有礼貌: 语言文明、态度亲和、举止端庄。 ⑵掌握交往的礼仪:平等待人、尊重他人、宽容他人 ⑶掌握交往的艺术:学会倾听、学会表达、学会赞美他人等。
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