2023年小升初文言文专项训练含答案.doc
《2023年小升初文言文专项训练含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小升初文言文专项训练含答案.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、小升初文言文专项训练(含答案)(一) 曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 ( 张光祖言行龟鉴)注释 蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。1.解释文中加点的词语。 (1)其所居堂屋敝 ( ) (2)吾为将 ( )2. 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。 3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”,其作用是什么? 4.文章通过 、 这两件事刻画了曹武惠王“ ”的德行。 (二) 狄仁杰
2、狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。 (孔平仲续世说)1. 解释文中加点的词语。 (1)当使绝域 ( ) (2)乃诣长史蔺仁基 ( )2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰:“吾等独无愧耶。” 3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么? 4. 读了这篇短文,你有什么体会? (三) 猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。 (墨
3、客挥犀三) 注释弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。1. 解释加点的词语: 付子已 ( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。射者折矢弃弓,誓不复射 3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”? 4读了这则故事,你有什么体会? (四) 银烛明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县,县令某墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。“令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。注释部:规定,程序。行:巡视,考察。墨:贪墨,贪财。爇ru:点
4、燃,焚烧。1解释文中加点的词语(1)丰庆为河南布政使( ) (2)顾谓令曰( )2用现代汉语解释文中的画线句。汝烛不燃,易可燃者 3县令“饰白银为烛以献”的目的是 4、联系全文分析,丰庆是个如何的人? (五) 赵人患鼠赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”注释盍:何不。若:你。垣墉:泛称墙。病于:病,有害。于,比。1解释文中加点的词语(1)猫善捕鼠及鸡 ( )
5、(2)弗食鸡则已耳 ( )2用现代汉语解释文中的画线句。其子患之,告其父曰:“盍去诸?” 3“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在 4、这则故事说明了一个什么道理? (六) 东坡逸事东坡为钱塘守时,民有诉扇肆负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不愿偿也。”公令以扇二十来,就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。 注释肆:商店。判字笔:判案所用的毛笔。行、草:行书、草书。1解释文中加点的词语(1)东坡为钱塘守时 ( )(2)遂悉偿所负 ( )2用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒,有扇莫售,非不愿偿也。 3“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一
6、词有什么作用? 4.读了这则故事,你有什么启发? (七) 赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。(续世说) 1、解释文中加点的词语(1)如是吾无望矣 ( )(2)竟不食其膳 ( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母. 3. 赵母的希望是什么? 4.这则故事,给你的启发是什么? (八) 善士于令仪曹州于令仪者,市井人也。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。令仪曰:“尔素寡过,何苦而盗耶?”“迫于贫尔。”问其所欲,曰:“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去,复呼之,盗大惧,
7、语之曰:“汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。”留之,至明使去。盗大感愧,卒为良民。乡里称君为善士。 1解释文中加点的词语(1)尔素寡过( ) (2)既去,复呼之( )2用现代汉语解释文中的画线句。汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。 3从文中看,邻舍子“卒为良民”有两个因素:(1) (2) 4文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”:(1)耐心了解情况,表现他的宽容;(2) (3) (九) 凿壁借光 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感慨,资给以书,遂成大学。1解释文中加点的词。(
8、1)主人怪问衡 ( ) (2)愿得主人书遍读之 ( ) 2用现代汉语解释文中的画线句。(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 (2)衡乃与其佣作而不求偿 3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( ) A以俟夫观人风者得焉 B不以物喜,不以己悲 C何以战 D必以分人4出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是 现在用这个成语形容 。 (十) 原谷谏父原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父
9、惭,悔之,乃载祖归养。注释原谷:人名。捐:抛弃。谏:好言相劝。舆:手推的小车。凶:不吉利。1、 解释文中加点的词语。(1)是负义也 ( )(2)无需更作此具 ( )2、 用现代汉语解释文中画线的句子。父不从,作舆,捐祖于野。 3、原谷父亲后悔的因素是什么? 4、这个故事给我们什么启示? (十一)超投笔从戎阅读答案班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”
10、左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”其后行诣相者,曰:“祭酒,布衣诸生耳,尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰:“生燕颔虎颈,飞而食肉,此万里侯相也。”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。【注释】久事笔研:以舞文弄墨为生。研,同“砚”。相者:算命的人。祭酒:先辈的意思。显宗,东汉明帝的庙号。除,任命。1.解释下列加点词的意思(4分)(1)不耻劳辱()(2)尝辍业投笔叹曰()(3)久之,显宗问固()(4)为官写书,受直以养老母()2.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (一)家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。 _ (二)为人有大
11、志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱 _22.请结合选文中具体的语句,说说班超的性格特点。(2分)(十二)乐羊子妻(节选)羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。【注释】还:回到家里。嗟来之食:指欺侮性的施舍。捐:丢弃。1、解释下列加点的词语。 (1)得遗金一饼( ) (2)况拾遗求利,以污其行乎( ) 2、用现代汉语解释下面句子。 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 _ 3、“羊子大惭,乃捐金于野”,表现了羊子_的特点。 4、这个故事告诉你一个什么道理? _ (十三)狐假虎威 虎求
12、百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎认为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,认为畏狐也。 注:逆:违抗 不信:不诚实,不可靠。 1解释加点词语。(1)天帝使我长百兽( ) (2)子以我为不信,吾为子先行( ) (3)虎认为然,故遂与之行( ) (4)兽见之皆走 ( ) 2、翻译句子。 今子食我,是逆天帝命也。 _ 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎! _ 虎不知兽畏己而走也,认为畏狐也。 _ 3从这则寓言可概括出的成语是_,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语:_,它们都是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年小升初 文言文 专项 训练 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。