小学作文教学微课ppt.ppt
《小学作文教学微课ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学作文教学微课ppt.ppt(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、小学语文小学语文作文开头的写法作文开头的写法二十家子中心校二十家子中心校 沙洪立沙洪立开头的文章开头的文章 开头是文章结构的一个重要组成部开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为分。古人把文章开头称为“凤头凤头”,就,就是说文章的开头要是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感。目,给人以先声夺人之感。“凤头凤头”形式详解形式详解开门见山开门见山 对比对比 排比、反复排比、反复 抒发感情抒发感情直入情节直入情节 古诗引入古诗引入富含哲理富含哲理 比兴手法比兴手法自述式自述式 童话式童话式开开门见山山 这种开头简单明快,单刀直入,一下子这种开头简单明快
2、,单刀直入,一下子就把读者引入到文章的中心。就把读者引入到文章的中心。例:例:苦与乐苦与乐 “我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我们的乐如满天星星,数也数不清,特别是我们的乐如满天星星,数也数不清,特别是到了初三,更是苦中有乐,乐中含苦到了初三,更是苦中有乐,乐中含苦”对比比 内容一正一反地进行对比,泾渭分明,既内容一正一反地进行对比,泾渭分明,既使行文条理清楚,便于读者把握,又可巧妙地使行文条理清楚,便于读者把握,又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章波澜迭起。运用欲扬先抑手法,使文章波澜迭起。例:例:生活给我勇气生活给我勇气 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫在
3、生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折,有人怯懦的倒下了,永远起不来了;有人折,有人怯懦的倒下了,永远起不来了;有人勇敢地站起来,成为强者。说实话,我也曾像勇敢地站起来,成为强者。说实话,我也曾像前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩,前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩,记得记得”排比、反复排比、反复 排比、反复式开头,富有文采,语势排比、反复式开头,富有文采,语势不不凡,可以先声夺人。凡,可以先声夺人。例:例:我说我说“减负减负”“书本,一叠堆起来;书包,一天天沉书本,一叠堆起来;书包,一天天沉重起来;眼镜一天天厚起来。沉重,沉重,重起来;眼镜一天天厚起来。沉重,沉重,沉重沉重”抒抒发感
4、情感情 这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情,这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情,以情动人,让读者情不自禁地融入到其中。以情动人,让读者情不自禁地融入到其中。例:例:母爱,让心中阳光永驻母爱,让心中阳光永驻 “如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一颗种子,港湾,让我幸福停靠;如果我是一颗种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱,伟大的母爱,让我的心我驰骋翱翔。母爱,伟大的母爱,让我的心中阳光永驻。中阳光永驻。”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 作文 教学 ppt
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。