版高中物理-2.1-电源和电流选修3-1PPT课件.ppt
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1、1 1电源和电流电源和电流第二章第二章学习目标定位学习目标定位1课堂情景切入课堂情景切入2知识自主梳理知识自主梳理3重点难点突破重点难点突破4考点题型设计考点题型设计6课课 时时 作作 业业8课堂知识构建课堂知识构建5易错案例剖析易错案例剖析7学习目标定位学习目标定位课堂情景切入课堂情景切入雷雷鸣鸣电电闪闪时时,强强大大的的电电流流使使天天空空发发出出耀耀眼眼的的闪闪光光,但但持持续续极极短短的的时时间间,而而手手电电筒筒的的小小灯灯泡泡却却能能持持续续发发光光。怎怎样样才才能能使使电电路中保持持续的电流呢?路中保持持续的电流呢?知识自主梳理知识自主梳理电源电源1 1.定义定义电电源源是是不不
2、断断把把负负电电荷荷从从_搬搬运运到到_从从而而维维持持正负极之间一定正负极之间一定_的装置。的装置。2电源的作用电源的作用(1 1)维持电路的两端有一定的维持电路的两端有一定的_。(2)使电路中保持使电路中保持_电流。电流。正极正极负极负极电势差电势差电势差电势差持续持续恒定电场恒定电场1 1.定义定义由电路中稳定分布的由电路中稳定分布的_所产生的稳定电场。所产生的稳定电场。2形成形成当当电电路路达达到到稳稳定定时时,导导线线中中的的电电场场是是由由_、_等电路元件所积累的电荷共同形成的。等电路元件所积累的电荷共同形成的。3 3特点特点任何位置的任何位置的_都不随时间发生变化。都不随时间发生
3、变化。电荷电荷电源电源导线导线电场强度电场强度1 1.电流电流(1 1)概念:电荷的概念:电荷的_形成电流。形成电流。(2)物理意义:反映了电流的物理意义:反映了电流的_程度。程度。(3 3)符符号号及及单单位位:用用符符号号_表表示示,单单位位是是_,符符 号号 为为 _。常常 用用 的的 电电 流流 单单 位位 还还 有有 _ (mA A)、_(A A),换算关系为:,换算关系为:1 1A A1 103 3mA A1 106A A。(4)表达式:表达式:_。(5)电电流流的的方方向向:规规定定_定定向向移移动动的的方方向向为为电电流流的的方向,负电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷定向移
4、动的方向为电流的_。恒定电流恒定电流定向移动定向移动强弱强弱安培安培A A毫安毫安微安微安正电荷正电荷反方向反方向2恒定电流恒定电流(1 1)概念:大小、方向都概念:大小、方向都_的电流。的电流。(2)形形成成:恒恒定定电电场场使使自自由由电电荷荷定定向向移移动动速速率率_,自自由由电电荷荷与与导导体体内内不不动动的的粒粒子子碰碰撞撞,阻阻碍碍自自由由电电荷荷定定向向移移动动,使使自由电荷速率自由电荷速率_,最终表现为自由电荷,最终表现为自由电荷_不变。不变。3 3电流的微观表达式电流的微观表达式I_。不随时间变化不随时间变化增加增加减小减小平均速率平均速率nqSnqSv v重点难点突破重点难
5、点突破一、对电流的理解一、对电流的理解1 1电流的形成条件电流的形成条件(1 1)产生电流的条件:导体两端有电压。产生电流的条件:导体两端有电压。(2)形成持续电流的条件:导体两端有持续电压。形成持续电流的条件:导体两端有持续电压。2电流的方向电流的方向规规定定正正电电荷荷定定向向移移动动的的方方向向为为电电流流的的方方向向,则则负负电电荷荷定定向向移移动动的的方方向向与与电电流流的的方方向向相相反反,金金属属导导体体中中自自由由移移动动的的电电荷荷是是自由电子,故电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。自由电子,故电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。4电流是标量电流是标量电电流流虽虽然然
6、有有方方向向但但是是它它遵遵循循代代数数运运算算法法则则,电电流流不不是是矢矢量量而是标量。而是标量。特特别别提提醒醒计计算算电电流流时时,要要注注意意定定向向移移动动的的电电荷荷种种类类,是是正电荷或负电荷,还是正、负电荷同时存在。正电荷或负电荷,还是正、负电荷同时存在。(绵绵阳阳南南山山中中学学201313201 14学学年年高高二二上上学学期期期期中中)关关于于电电流流,下列说法正确的是下列说法正确的是()A A只要有可以自由移动的电荷,就能存在持续的电流只要有可以自由移动的电荷,就能存在持续的电流B金金属属导导体体内内的的持持续续电电流流是是自自由由电电子子在在导导体体内内的的电电场场
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