2024年中国人保财险西藏自治区分公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年中国人保财险西藏自治区分公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与中国人保财险西藏自治区分公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为
2、兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能 真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。这段文字意在说明:A“智能 真人”是教育服务的发展趋势 B教育资源供给来源不再局限于学校内部 C共享经济时代在线教育将成为一种常态 D在线教育的健康发展需要引入社会力量正确答案D专家解析文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导,接着通过转折词
3、“然而”介绍了在知识经济时代,每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。随后通过“因此”得出结论,强调推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过“例如”举例说明如何推动社会力量参与。故文段重点在结论,强调要推动社会力量参与在线教育资源供给,对应D项。A项,“智能真人”对应文段例子部分,非重点,排除;B项,缺乏主题词“在线教育”,排除;C项,“共享经济时代”无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】加快在线教育资源共享需要社会力量2、大秦帝国、汉武大帝、雍正王朝一部部歌颂盛世之治的文艺作品引来无数目光,然而,那些极尽繁华的书写却难掩历史叙事的思想缺失。从政治文化视野看,“盛世情结”
4、叙事往往过分认同人治文化与功利立场。这段文字意在说明()。A 历史叙事作品缺乏思想 B“盛世情结”作品的价值局限 C 文艺作品应该抛开功利立场 D 歌颂盛世的作品需重新审视第1页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案B专家解析文段首先指出大秦帝国、汉武大帝、雍正王朝等歌颂盛世之治文艺作品的繁盛;接着转折指出此类叙事作品在思想方面、政治文化方面均存在缺陷,意在强调具有“盛世情结”的作品仍然具有价值局限。因此B项正确。3、在进行植树任务时,无人机植树系统首先会对地势展开 ,利用地形数据,画出需要再造树林的高分辨率3D地图,同时画出播种路线图,播种的最优路线。接着,无人机会在播种范围内飞行并进行“精密的植
5、树活动”,利用空气压力把顶部发芽的种子射进土壤里。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A勘验 确定 B勘探 拟定 C勘测 设计 D勘察 设定正确答案D专家解析第一空,搭配“无人机植树系统”,且根据“利用地形数据,画出需要再造树林的高分辨率3D地图”可知,横线处所填词语应体现无人机植树系统在进行植树任务时会对地势进行考察,D项“勘察”指实地考察或调查,勘查,置于此处可体现无人机植树系统对地形的考察,符合文意,保留。A项“勘验”指司法人员对案件或民事纠纷的现场、物证等进行实地勘查和检验,多指司法人员对现场、物证的勘查,与“无人机植树系统”搭配不当,排除;B项“勘探”指查明矿藏分布情况,测定矿体的位置
6、、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况,文段指对地形的考察,而非查明矿藏,与文意不符,排除;C项“勘测”指勘察和测量,多指施工前工人到实地进行调查测量,与“无人机植树系统”搭配不当,排除。第二空,代入验证,D项“设定”指设置确定,拟定,与“接着,无人机会在播种范围内飞行”对应恰当,符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出处】厉害了无人机植树系统!一天能种几万颗树4、中华文化有足够的智慧与气度消化外来文化,佛教被成功消化吸收就是一个例子。在数千年的发展中,中华文化之所以能广泛吸纳各种文化养料而始终具有自身鲜明特色,就因为它对外来文化并不是简单地拿来或拒斥,而是始终保持自己的主体性,坚持
7、以我为主、为我所用。然而,近现代以来,一些人对文化的认识存在两个显著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科学文化的不平衡。这种不平衡体现在教育中,就是中华文化受到的关注不够,而西方文化却占极大比重,这是有失偏颇的。这段文字意在强调:A近现代对文化的认识存在误区 B当代教育应关注中华文化因素 C中华文化应在教育中发挥主体作用 D文化交流中应保持中华文化的主体性正确答案C专家解析文段首先指出中华文化能够消化外来文化,并举了佛教的例子,接着分析原因,指出是因为中华文化始终保持自己的主体性。之后通过转折关联词“然而”引导两个分句,指出近现代以来一些人对文化的认识存在不平衡。尾句通过“这”
8、总结前文,指出教育中存在的问题,即对中华文化的关注不够,西方文化比重过大。故应针对这一问题提出对策,即应发挥中华文化在教育中的作用,对应C 项,且“主体作用”与前文中华文化保持自己的“主体性”对应,当选。A 项:对应文段中两个不平衡的内容,非重点,排除;B 项:“当代教育”缩小范围,且没有体现出中华文化的主体性,排除;D 项:“文化交流”非重点,文段重在强调中华文化应在教育中发挥主体作用,排除。故正确答案为C。【文段出处】中华文化有智慧与气度消化外来文化,佛教就是一例5、建议从事童书出版的机构聘请心理学、教育学、出版学等相关领域专家共同把关,为儿童读物筑牢安全防线童书出版有必要设立严格门槛第2
9、页考前练习冲刺上岸祝您成功童书出版需要认定资质、配备专业编辑,目前在这方面尚有欠缺我国现有专业少儿出版社30多家,随着市场需求增长,少儿出版的队伍不断壮大童书正在从原来的专业出版变为大众出版目前全国583家出版社,参与少儿出版的已经超过550家将以上6个句子重新排序,语序正确的一项是:A B C D正确答案B专家解析对比选项,确定首句,句论述目前童书出版存在的问题,句论述我国少儿出版的队伍不断壮大,句论述童书从专业出版变为大众出版这一变化,句论述目前全国参与少儿出版的出版社的具体数据,按照逻辑顺序,应先论述少儿出版的队伍不断壮大,再具体列数据说明,故句应在句之前,排除D项。观察选项发现,与A、
10、B两项的捆绑不同,C项为,句论述目前童书出版存在的问题,共同论述少儿出版的队伍不断壮大的话题,故句不适合在中间,排除C项。继续寻找线索,对比尾句,句为对策表述,论述建议聘请各领域专家共同把关,为儿童读物筑牢安全防线,句论述童书从专业出版变为大众出版的这一变化,不及句的对策适合作为尾句,排除A项,B项当选。故正确答案为B。【文段出处】北青网筑牢童书安全防线6、中国道路的成功开创不仅创造了中国奇迹,而且创造了中国经验。中国经验无疑是中国智慧的结晶,具有鲜明的 。但是,中国经验作为中国道路的积极成果,也是在遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教训的基础上形成的,它是对人类文明发展进行探索的
11、重要产物,反映了人类文明进步的规律,因而又具有一定的 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A地域性 国际性 B实践性 理论性 C特殊性 普遍性 D先进性 创新性正确答案C专家解析本题可从第二空入手,横线前的“因而”体现因果关系,根据前文“遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教训的基础上形成的,它是对人类文明发展进行探索的重要产物,反映了人类文明进步的规律”可知,中国经验虽然是中国创造的,但也是在整个世界和人类的经验教训基础上的产物,故具有普适性,A项“国际性”、C项“普遍性”均符合文意,保留。B项“理论性”侧重于强调理论有系统性,文中未提及,排除;D项“创新性”指事物具有创造性或新意
12、,文中未提及,排除。第一空,根据“中国经验无疑是中国智慧的结晶”可知,“中国经验”属于中国特有的智慧,C项“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一般情况的性质,符合文意,当选。A项“地域性”指某类事物局限于某一地理区域的情况,与后文“吸收世界发展经验教训的基础上形成的”相矛盾,排除。两个空综合来看,文段以“但是”衔接,前后构成转折,填入的两个词语“特殊性”与“普遍性”也刚好形成语义相反,符合文段逻辑。故正确答案为C。【文段出处】光明日报唯物史观视域中的中国道路7、“。”理论学习贵在独立思考、学用结合,重在学有所悟、用有所得,在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”
13、领悟真谛。只有坚持学习与思考相统一,带着问题学习,养成边学习边思考的习惯,在学习中联系实际,对现实中的问题进行深入思考,才能真正将理论学深悟透。第3页考前练习冲刺上岸祝您成功以下句子最适合填入划横线处的是()。A学而不思则罔,思而不学则殆 B吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 C业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 D知之者不如好之者,好之者不如乐之者正确答案A专家解析横线出现在开头,需要通读后文。后文首先提出理论学习贵在独立思考、学有所悟,接着通过“只有才”句式再次强调学习要和思考相统一,边学习边思考,通过实际对学习的内容进一步思考。故横线后围绕的核心话题为学习和思考,强调了学习和思考相结合的重
14、要性。A项“学而不思则罔,思而不学则殆”指只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得,告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,符合文意,当选。B项,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”指我曾经一天到晚地冥思苦想,却比不上片刻学到的知识,仅强调学习的重要性,无法体现出学习和思考相结合的重要性,排除;C项,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”指学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中;事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中,强调学习不能沉浸于游戏,思考事情不能过于随性,无法体现出学习和思考相结合的重要性,排除;D项,“知之者不如好
15、之者,好之者不如乐之者”指对于任何学问、知识、技艺等,知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人,强调爱好和兴趣在人们学习中至关重要的作用,无法体现出学习和思考相结合的重要性,排除。故正确答案为A。【文段出处】人民日报:学习理论要有三种境界8、历史剧一个必须承担的功能,就是认识历史。再现也好,表现也好,强调历史观不同也罢,历史的大格式是不能逾越的,因为历史是民族共有的,不是哪一个艺术家个人可以随意剪裁的布料,这也就给历史剧在艺术审美上提出了真实性和严肃性的要求。如果失去了对历史的尊重,也就不该或不能冠之以历史剧之名。这段文字意在强调()。A 历史剧必须承担起认识历史的功能 B
16、历史剧应以真实还原历史为创作原则 C 历史剧的演绎应建立在尊重历史的基础上 D 历史剧应在真实性和娱乐性之间达到平衡正确答案C专家解析文段先阐述了历史剧应承担的功能,由此引出了历史剧有真实性和严肃性的要求,最后做出反面假设。作者意在强调历史剧应尊重历史。因此C项正确。9、访花的使者中,蝴蝶可就没有蜜蜂那种“老黄牛”精神了。看它飞东飞西,吃花粉却不生蜜,轻浮、缺乏创造,因而它往往成为人们赞美蜜蜂时的“陪衬人”。陆游诗云:“来禽海棠相续开,轻狂蛱蝶去还来。山蜂却是有风味,偏采桧花供蜜材。”(在那个生活简单,只崇尚“老黄牛”精神的时代,蝴蝶那一身俏丽的打扮,更称为“心灵丑”的借代。“轻狂蛱蝶”!也正
17、是我的老眼光。)对文中括号内句子所使用的修辞方法判断正确的一项是()。A 比喻、比拟 B 比喻、对比 C 比拟、对比 D 比拟、夸张正确答案C专家解析由“一身俏丽的打扮”可知,文段应用了比拟修辞,把蜜蜂比成人;在只崇尚“老黄牛”精神的时代,蝴蝶俏丽的打扮显得有些格格不入,形成了俏丽打扮的蝴蝶与不崇尚俏丽打扮的人的对比。因此C项正确。10、心灵的荡涤,不比物质的累积,不会_。二战后的“马歇尔计划”仅用时数年,便让欧洲诸国濒临崩溃的经济“起死回生”。然而,无论“垮掉的一代”还是“麦田里的守望者”,战争带来的苦闷、彷徨与孤寂却久久难散。同时,精神的建设又不能寄望于物质的_,有时货币第4页考前练习冲刺
18、上岸祝您成功资本的疾进反倒会沦为道德迷惘的推手。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 一蹴而就增加 B 一挥而就厚增 C 一挥而就增加 D 一蹴而就厚增正确答案D专家解析第一空,“一蹴而就”比喻事情轻而易举完成的,一下子就成功。在这里指心灵的荡涤不是轻而易举完成的,一下子就完成的;“一挥而就”形容写字、写文章、画画快,与语境不符。第二空,与后边货币资本的疾进对应,指物质的增多,“增加”与“厚增”都有增多的意思,但是“厚增”的“厚”与“疾进”的“疾”更能对应。因此D项正确。11、计算机科学作为一门真正要深入到中小学教育中的科学,被赋予了促进公平的更多责任和期待。从教育对象的全纳性出发,作为计
19、算机科学分支的人工智能,应贯穿从小学到高中的连续学校教育过程。以科学或信息技术课为载体的人工智能教育,不应只是部分学生的“特长”、部分学校的“增光项目”、部分地区的“优先权”,而应是面向所有学生的普及教育、扎根于日常课堂教学中的基本素养和必修学科,注重可教性、可学性与可获得性。越是欠发达地区,越应落实课程的普及化开设和差异化教学,并将其作为促进公平、提高学校吸引力的抓手。这段文字意在强调()。A人工智能教育应注重公平 B人工智能教育能促进公平 C计算机科学教学应该普及 D计算机科学教育的社会责任正确答案A专家解析文段开篇介绍了计算机科学被赋予了促进公平的责任与期待,紧接着将话题过渡到“人工智能
20、”之上,并通过对策标志词“应”强调人工智能教育需贯穿教育全过程。后文围绕这一观点进一步进行解释,通过“不应而应”表明人工智能教育的覆盖对象要全面,要让所有学生得到普及教育,不可偏颇,尾句指出欠发达地区更要注重课程的开设与教学,即要落实人工智能教育的全面普及,以保证公平性。故文段意在强调人工智能教育应该重视普及教育,确保公平性,对应A项。B项,文段重点强调的是“人工智能教育”在公平性上应该落实到位,并未强调人工智能教育对公平性的积极作用,且“能促进公平”表述过于绝对,排除;C、D两项,“计算机科学”对应文段首句部分,非重点且偏离文段核心话题“人工智能教育”,均排除。故正确答案为A。【文段出处】光
21、明日报人工智能基础教育该怎么做12、成为英雄的条件是:要勇敢,但是不能急躁;要行动迅速,但是不能_;要服从,但是不能卑躬屈膝;要能统率,但是不要_。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 草木皆兵肆意妄为 B 轻举妄动盛气凌人 C 草率行事恃才傲物 D 打草惊蛇颐指气使正确答案B专家解析第一空,句子主要说明的是一个分寸问题,只有从各方面把握住分寸,才能够成为英雄,题中每一分句前后均构成对应关系。AD两项错误,“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼,“打草惊蛇”比喻做事因泄密而惊动对方,均与句意不符。C项错误,第二空,“恃才傲物”意为仗着自己有才能,看不起人,指过于骄傲,与“统率”没有关系。因此答案选
22、B。13、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,衔接最恰当的一组是()。奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?_。因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得第5页考前练习冲刺上岸祝您成功也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象我们的感动,就是看到残缺美的感动这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉 A B C D 正确答案B专家解析由题意可知,句应该连在一起,因为三句都在讲“想象”。这三句中,句中分别出现了“这种想象”、“这想象”,由此可知,句前已经出
23、现了“想象”,因此句为三句的首句,且句更适合作为总结句,不适合作开头。句提到“残垣断壁失去部分的构图”是承接句,即为首句。因此B项正确。14、长期以来,由于政府同社会智库之间的智库成果报送渠道不畅,从而导致智库成果“体内循环多、成果转化少”等问题。为此,要给社会智库与官方智库 的待遇,建立畅通的智库成果快速报送渠道,、广谋良策,充分发挥各级各类智库的“”作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A公平 从善如流 军师 B一致 群策群力 向导 C相同 集思广益 顾问 D平等 广开言路 参谋正确答案D专家解析本题从第二空入手,顿号提示横线所填词语与“广谋良策”构成近义并列,应体现广泛吸取意见之意,B
24、项“群策群力”指大家共同想办法,一起出力,C项“集思广益”指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,D项“广开言路”形容尽量给人们创造发表意见的机会,均能体现广泛吸取意见之意,保留。A项“从善如流”形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然,不能体现广泛吸取意见之意,排除。第三空,根据主题词“智库”及“智库成果快速报送”可知,横线所填词语应体现出智库辅助政府执政的作用,C项“顾问”指解答疑问的人,D项“参谋”泛指帮忙出主意的人,填入横线处均可形象表达出智库的积极作用,保留。B项“向导”指领路人,政府不会由一个社会机构领路,此处程度过重,排除。回到首空,根据文意,可知先前政府与社会智库之间
25、的渠道不畅,因此要给社会智库一个更加“平等”的待遇,D项“平等”,符合文意,当选。C项“相同”指完全一样,但“社会智库”与“官方智库”待遇不可能做到完全一样,程度较重,排除。故正确答案为D。【文段出处】发挥智库作用,助常态化疫情防控更科学精准15、在当代中国社会,存在着严重的道德问题,物质主义和享乐主义的价值观念盛行,社会经济的发展和社会道德的发展呈现着极不同步的状态,中国人从来没有像今天一样富有,而无数的中国人在精神上也同样从来没有像今天一样贫穷。问题的存在与社会革命过程中割裂了传统文化和道德观念的影响有着密切的关系。在当今中国的精神文明建设过程中,我们要严防多元文化主义和自由主义思想片面性
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