2022年MBA联考论说文写作万能模版.doc
《2022年MBA联考论说文写作万能模版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年MBA联考论说文写作万能模版.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、MBA联考论说文写作万能模版第一段,(100字)一方面,简略引用原文,作为一篇完整文章,应当让看人明白你论证从何处引申和展开,否则,好像是无病之呻吟,因此,思路应当是:在文章开头用100字以内简洁引述原文,抛出自己观点。 第二段,(100字)破题,对材料有简朴分析和引申,强化观点。 第三段,(200字)通过正面阐述,通过3个短暂排比例子,(最佳古代,近代,当代:例如论坚持和毅力,李白若没有“铁棒磨成针”精神,何来“斗酒诗百篇”;杜蒲若没有“读书破万卷”,何来“下笔若有神”,马克思若没有四十年如一日坚持,何来资本论之闻名与世。再如:论修养方面,试想,孔子若不注重修身,何以成为圣人,受世代敬仰;战
2、国四公子,若不注重修身,何以有门客四千,人们都乐意为其舍生取义。) 第四段,(200字)通过反面论证,如上面阐述展开,列举3个例子。例如,周幽王、商纣王若不贪恋酒色,何以成为千古罪人而遭人唾齿;秦烩、高俅若不残害忠良,何以成为佞臣而遗臭万年;成克杰、胡长青若不贪欲堕落,何以成为国家罪人而抱憾终身。 第五段,(100字)点击材料论点,展开号召和呼吁,阐明这中状况既然如此重要,那么,作为我们当代化建设者,国家栋梁,没有理由漠然处之,我们责无旁贷,“天载其苍,地屐其荒,纵有千古,横有八荒,前程似锦,来日方长”、“自信人生二百年,会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命,扶中华千百年不倾之大厦”。
3、建议:正反面字数和重点与否,依照自己观点和题目要有所侧重,多用三句排比,语言尽量短小精悍,最佳有时能形成对仗,多使用反问句,或者假设,例如:试想,若没有,何以。论创新,“齐白石若没有五易画风,何以自成派系而成为画坛宗师;海尔集团若没有创新思路,何以能冲出国门而成为世界名牌。”MBA论说文例文羡鱼与结网汉书.礼乐志中写道:临渊羡鱼,不如退而结网。意思是说人只是站在河边,望着河中肥美鱼,徒然羡慕,是永远得不到鱼儿,还不如回家结张网来捕鱼。 这个成语告诉我们:要想使我们祖国兴旺发达,人民生活幸福、美满,必要实干、苦干,清谈只能误国,实干方可兴邦。 只有结网捕鱼,才干尝到鱼美味。世界上无论什么事,如果
4、只是脱离实际空想,或者夸夸其谈、纸上谈兵,而不脚踏实地地去实干,就像只站在河边,对鱼兴叹,而不去结网捕鱼同样,是什么也得不到。反之,如果踏踏实实地去干,虽然在实践中失败,也还能得到教训,接近成功一步。如果一种学生,成天只是坐在那儿空谈长大要当作家、科学家、医生,而不抓紧宝贵光阴学习,那她抱负则不也许实现,那些美好愿望就只能是空想。因此说,只说不做,一事无成。 纵观世界,兴旺发达者皆出于实干、苦干。我们经常羡慕发达国家人民物质生活当代化,什么宽敞住宅,高档小轿车等等,固然,羡慕美好生活,无可厚非,问题是我们更应看到,发达国家之因此发达,是实干成果。就拿日本来说吧,二次世界大战之后,日本经济濒于崩
5、溃,人民生活贫苦不堪。有人因饥饿而向美国军人讨要残羹冷炙而受到侮辱。当时,许多日本人含泪发誓,一定要竭尽全力,吃尽千辛万苦而使日本发达起来,赶超美国,使日本人在世界每一种地方扬眉吐气。今天,我们看到了日本发达、兴盛,殊不知这些繁华背后,有多少人实干汗水!这不是实干兴邦一种较好例证吗? 日本发达、兴盛,告诉我们:我们需要实干家。我们要在本世纪中叶,将国内建设成一种繁华富强社会主义当代化强国,这就需要几代人艰难奋斗。展望将来,我们深切感到:不能空谈,只能实干。有了农民实干,才干解决十十几亿人口吃饭问题;有了工人实干,才干生产更多钢铁、石油、机器;有了科技工作者实干,才干有更多创造创造;有了文艺工作
6、者实干,才干产生更多更好戏剧、电影、文学作品来丰富人民精神生活,建设高度社会主义精神文明。 我们青年学生,是祖国将来建设者,将从老一辈手中接过建设祖国重任,如果在今天清谈,就学不到知识和本领,将来必然贻误国家建设大业。祖国富强但愿就会成为泡影!记得一位哲人说过:不论肥皂泡色彩是多么绚丽,吹得多么大,它终归是要破裂。历史在向我们召唤,我们回答是斩钉截铁:我们不要做清谈者,我们要做实干家。只有实干,才干兴邦;只有实干,才干富国! 让我们卷起袖子,振奋精神,刻苦学习,增长才干,以便明天能更好地为祖国建设添砖加瓦!MBA联考论证有效性分析写作万能模板 _简朴总结描述 ,上述筹划/报告/文章/评论/建议
7、论据局限性以支持其论点,论证缺少科学性,由此而得出结论/论证/报告/建议是不可信,是值得商榷。 一方面,(有她因影响类) 上文中_ 结论_ 是基于 论据1或2 ,但是 论据1或2 与否是导致 结论_ 唯一因素呢?显然可以导致_结论 还也许存在_ _ 、 _等诸多影响因素。那么, 结论_ _ 与否能让人们承认,能否实现预期效果,尚有待考证。 另一方面,(“混淆概念”类) 文中在概念使用上也存在某些问题 /也很模糊。例如,在说到 事件1 时,上文中用是 概念1 ,而在说到 事件2 时候,用却是 概念2 。这两个概念显然是前后不一致,由于 概念1或概念2 不但仅只是 概念2或概念1 。这种概念混淆问
8、题,也大大削减了上文推理严谨性和有效性。 此外,(“不当类比”类) 文中未能将 故事/寓言和公司经营之道/启发 进行有效类比。 故事/寓言 是 由于 因素1 , 公司/启发 是由于 因素2 ,两者规律也许有某种共性,但也必然有本质区别和界限。上述论证把故事/寓言 ,普通化为 公司/启发 应对不拟定性普遍性原则,似乎概括有些轻率,因而,不具备客观类比性。 再者,(“以偏概全”类) 上文中对 调查/个案例子 论述也很含糊。文中并没有提供 调查/个案 存在可信根据。就算 调查/个案 是真实,读者并不懂得该项调查/个案 与否具备典型性。那也无从谈起其具备“推而广之”代表性。 综上所述,如果上述论证/分
9、析能进一步提供相应 数据/论据 和有关信息,排除原文 论证缺陷就很有说服力了,但该文中并没有阐明其她信息,因此该论证是不全面/有缺陷。(由于该论证存在上述种种问题。因此,该论证是难以令人信服。)关于文章题目:1、一份难以实现(不可信)商业筹划(调查报告、改革方案)2、_(文中结论)难以实现(难以奏效、不可信)3、_(文中结论)吗?分析思路: 一段:_(简朴总结文中逻辑推理关系) ,上述筹划/报告/文章/评论/建议论据局限性以支持其论点,论证缺少科学性,由此而得出结论/论证/报告/建议是不可信,是值得商榷。背面几段分析思路: 1、文中浮现举例,一方面考虑也许会有“以偏概全”也许,列举事例也许不具
10、备代表性; 2、文中浮现数字比例列举,要分析考虑分子和分母变化,以及样本基数变化中错误推理;3、浮现了一段时间后价格变动,要考虑与否存在通货膨胀也许性;4、浮现寓言故事,也许存在“不当类比”错误;5、要仔细分析文章与否存在前后概念理解混淆现象,也许有“混淆概念”错误;6、文章结论与否存在“自相矛盾”推理;论点和论据与否一致。7、影响文中事件与否尚有其她影响因素,浮现“也许、预测、推测”等词汇,考虑与否存在“想固然绝对推理”错误。8、文中浮现两个地区,或者两个公司等两个现象,要考虑两个现象成因、规模、所处产品阶段等与否具备一致性和可对比性;9、最后,虽然文中作者推理是对的,还要考虑最后解决办法与
11、否是唯一解决方案,与否会产生负面和悲观影响。双证MBA论证有效性分析例文写作规定:阅读下面材料,对其陈述论证进行评论,分析其论证在概念、论证办法、论据及结论等方面有效性。600字左右。 (提示:论证有效性分析普通要点是:概念特别是核心概念界定和使用上与否精确并前后一致,有无各种明显逻辑错误,该论证论据与否支持结论,论据成立条件与否充分等。要注意分析内容深度、逻辑构造和语言表达。) 1、信易公司一份这样商业筹划。它由一份民意调查理解到大众对环保问题日益关注,于是筹划通过捐款于某环保组织,获得其徽章使用权,从而提高公司竞争力,吸引新客户,增长信用卡使用率,从而达到在信用卡业务上战胜竞争对手目,并有
12、助于收取高于最低利率利息。参照例文:一份难以实现商业筹划信易公司一份商业筹划,由一份民意调查理解到大众对环保问题关注,获得其徽章使用权,吸引新客户,增长信用卡使用率,达到在信用卡业务上战胜竞争对手目,并有助于收取高于最低利率利息。该筹划论据局限性以支持其论点,论证缺少科学性,是一份难以实现商业筹划。一方面,该筹划犯了混淆概念错误。公司只要用钱换取环保组织徽章使用权,将其印在我司产品上,自己公司产品就是环保了。这是将“环保产品”与“具备环保组织徽章产品”这两个概念混淆了。具备徽章标志产品只是带上了环保帽子,本质并不具备环保属性。因此,该筹划是难以成功。另一方面,该筹划还存在着强拉因果错误。 “大
13、某些群众对环保问题关注”就“必然会使用环保产品”,群众关注环保而不一定会使用环保产品。决不会由于是环保产品,更不会由于贴上了环保标志而吸引更多新客户。因此,该筹划是没有说服力,难以令人信服。最后,该筹划还存在着想固然错误。 “产品有了环保组织徽章,可增长信用卡使用率,并有助于收取高于最低利率利息”,这种论断缺少充分科学根据,既然你信用卡只是加了环保组织徽章,群众有什么必要去购买你高于最低利率利息信用卡?可见,该筹划是建立在想固然假设基本之上,由此得出结论也是荒诞。综上所述,不难看出该商业筹划论据局限性以支持其观点,是不可行。因此,信易公司筹划是一份难以实现商业筹划。2、 某些学者以为,经济增长
14、在初期必然随着着收入分派公平恶化。由于发展市场经济,就要坚持推广“效率优先”原则,这样可以增进经济增长,为社会公平和公共服务奠定物质基本。参照例文:经济增长使收入分派公平恶化难以成立某些学者以为,经济增长在初期必然随着着经济收入分派公平恶化。就要坚持推广“效率优先”原则,这才可以增进经济增长,为社会公平奠定物质基本。该筹划论据局限性以支持其论点,论证缺少科学性,是难以实现。一方面,该论证犯了论据局限性错误。某些学者以为,经济增长在初期必然随着着收入分派公平恶化。经济增长正是由于取缔“大锅饭”平均主义,才激发了人劳动积极性。经济增长只能阐明“按劳分派和按资源分派”得到了认真实行,而不是收入分派公
15、平恶化。因此,该论证是缺少有力依照,是难以成立。另一方面,该论证还犯了混淆概念错误。某些学者说“经济增长在初期必然随着着收入分派公平恶化”。这里“收入分派公平恶化”,某些学者指是“收入两极分化恶化”,她们将“收入分派公平”与“收入两极分化”这两个概念混淆了。就“收入两极化”来说的确有恶化之趋势,但“收入分派公平”并没有恶化。可见,某些学者依照混淆概念做出这样论断是没有说服力。第三,该论证还犯了看问题绝对化错误。某些学者以为,发展市场经济,就要坚持推广“效率优先”原则。这只能说是仅看到了事情一种方面。在发展市场经济方面,运用市场机制原则就是追求效率或者效率优先,无可厚非,但是不应一味地泛用或任意
16、推广“效率优先”原则。该论证将“效率优先”绝对化,是不对的。由以上分析,可以看出,某些学者论断没有可靠根据,是站不住脚。3、 某校由于学校住房入住率上年有所下降,住房收入也相应减少。为解决这一问题,学校分管住房官员应当减少房源,以提高入住率。此外,要减少房租,吸引学生不在校外租房,从而扩大校内住房需求。参照例文减少学校房源难以扩大住房需求由于学校住房入住率上年有所下降,住房收入也相应减少。为解决这一问题,学校以为应当减少房源,以提高入住率。此外,要减少房租,吸引学生不在校外租房,从而扩大校内住房需求。此论证显然存在着诸多方面问题,因而学校办法是难以奏效。一方面,通过减少学校房源,表面上看的确提
17、高了住房入住率,而事实上这种入住率提高只是一种相对入住率提高,而不是绝对入住率提高,靠这种方式提高相对入住率对增长住房收入又有何意义?这只是一种自己骗自己数字游戏罢了。另一方面,通过减少房租,或许的确能提高学校住房入住率,可此时入住率提高增长住房收入,又与否就一定高于由于房租减少而同步带来住房收入减少呢?如果这种住房入住率提高所增长住房收入某些不能超过房租减少导致收入减少某些,其成果还是达不到增长住房收入目,甚至尚有也许减少住房收入。那么,靠这种办法来提高住房入住率又有何实际效果呢?第三,住房入住率减少也许还存在着其她方面因素,如服务质量较差、房间设备太陈旧等等。如果学校能想方设法提高住房服务
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 MBA 联考 论说文 写作 万能 模版
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。