高空坠落应急演练方案.doc
《高空坠落应急演练方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高空坠落应急演练方案.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、高处作业坠落事故现场处置应急演练方案 审批: 审核: 编制:单 位:机电仪 九月高空坠落应急演练方案一、 应急救援演练目的:1、 评估车间应急准备状态,发现并及时修正应急预案2、 评估车间重大事故应急能力,辨认资源需求,澄清相关人员的应急职责,改善并协调解决问题。3、 检查应急响应人员相应急预案和执行程序的了解和实际操作能力,评估应急培训的效果,分析培训需求,同时作为一种培训手段,通过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质能力。4、 提高全员安全意识。二、 演练合用范围、总体思绪和原则: 本方案我车间内部应急能力进行全面演练、进行情景设计,按照安全生产法等国家相关法律、法规、标准和车间
2、应急预案的规定,进行演练策划,遵守“保护生命,安全第一,防止在先的方针和救护优先、防止和控制事故扩大”的原则,在组织实行过程中科学计划,结合实际,突出重点,周密组织,统一指挥,分部实行,讲究实效,保证参与人员、公众和环境的安全。三、应急组织机构及职责(1)、应急组织机构 组 长:主任 副组长:副主任成员:安全员、工段长、保运人员、其他相关人员(2)、应急小组职责:1、 拟定演练的目的、原则、规模、参演的人员。2、 拟定演练的性质和方法,选择演练的地点和时间,规定演练的时间尺度和公众参与的限度。3、 拟定演练实行计划、情景设计与处置方案审定演练准备工作计划和调整计划。4、 检查和指导演练准备与实
3、行,解决演练准备与实行过程中所发生的重大问题。5、 协调演练人员之间的关系。6、 组织演练总结与追踪。四、应急演练时间 2023.09.24。上午9:25 地点: 车间办公楼前五、 应急演练目的、评价准则及评价方法:根据演练范围和目的,拟定展开以下演练目的(表1)表(1):应急演练序号目 标展 示 内 容目 标 要 求1应急动员展示告知应急组织,动员应急响应人员的能力采用一系列举措,向应急响应人员发出警报,告知或动员相关应急响应人员各就各位,及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,相关应急设施从正常状态转入紧急运转状态。2指挥和控制展示指挥协调和控制应急响应的能力具有应急过程中控制所有响应引动
4、的能力,事故现场指挥人员和应急组织,引动小组负责人都按应急救援预案规定建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应验收的能力。3事态评估展示获取事故信息,辨认事故因素和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力。规定应急组织具有通过各种渠道和方式,积极收集获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失,现场危险性以及其他有关情况的能力,具有根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危险的能力,具有拟定进一步调查所需资源的能力,具有及时告知场外应急组织的能力。4资源管理展示动员和管理应急响应引动所需资源的能力规定应急组织具有根据事故评价结果,辨认应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急
5、资源的能力。5通讯展示所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力。规定应急组织建立可靠的交通通讯系统和备用通讯系统以及与有关岗位关键人员保持联系。6应急设施展示应急设施、装备,其他应急支持的资料准备情况。规定应急组织具有足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需求。7警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力。规定应急组织具有足够应急设施,迅速完毕向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力。8应急响应人员安全展示检测、控制应急响应人员面临危险的能力。规定应急组织具有保护应急响应人员安全和健康的能力,重要强调应急区域划分
6、,个人保护装备的配备,事态评估机制与通信活动的管理。9警戒与安全展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安顿区交通出入口的组织能力。规定责任方具有维护管制疏散区交通道口的能力,强调交通控制点设立、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。10紧急医疗服务展示有关现场急救解决,转运伤员的工作程序,交通工具设施和岗位人员配备情况。规定应急组织具有将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。11撤离和疏散展示撤离和疏散程序以及服务人员的准备情况规定应急组织具有安排疏散交通工具、目的地的能力,对疏散人员交通控制,引导自身防护措施、治安避免恐慌情绪的能力,并对人群疏散进行跟踪记录。 为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高空 坠落 应急 演练 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。